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煙臺(tái)櫻花國(guó)際日語(yǔ)

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煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)班周末

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課程介紹

日語(yǔ)學(xué)習(xí)好處

我發(fā)現(xiàn)看動(dòng)畫(huà)的習(xí)慣在日語(yǔ)里對(duì)我?guī)椭艽蟆N业穆?tīng)力比其他人好得多,這促進(jìn)了我與日語(yǔ)的交流。所以我覺(jué)得看動(dòng)畫(huà)真的很適合聽(tīng)。白天,除了和日本人交流外,我經(jīng)??慈毡倦娨晞。皇侨毡緞?dòng)畫(huà)和卡通,因?yàn)槲覐膭?dòng)畫(huà)中學(xué)到的語(yǔ)言并不常用。電視劇中的對(duì)話是生活中的對(duì)話。這是非常真實(shí)和容易使用。

煙臺(tái)櫻花國(guó)際日語(yǔ)全外教貴族班

1-4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語(yǔ)的精髓。在外教的親切授課中,得到更多的延伸知識(shí),在和外教的交流和溝通之中,充分的進(jìn)行日語(yǔ)會(huì)話。

課程內(nèi)容

徹底拋棄原先大課堂滿堂灌的固有模式,4人以下的貴族小班讓你和外教充分的交流,針對(duì)你個(gè)人的級(jí)別和能力制定屬于你的教案。同時(shí)能夠鞏固多媒體基礎(chǔ)課中你接觸到的知識(shí)。外教也會(huì)盡力回答你所遇到的任何有關(guān)日本語(yǔ)的問(wèn)題,進(jìn)行習(xí)題演練,基礎(chǔ)知識(shí)鞏固,口語(yǔ)會(huì)話課等內(nèi)容。

課程優(yōu)勢(shì)

櫻花國(guó)際日語(yǔ)的授課教學(xué)方式并不拘泥于【直接法direct method】(僅用日語(yǔ)授課)和【間接法】(用適量的中文授課),而是把讓學(xué)員能夠更多地“發(fā)言(說(shuō)日語(yǔ),使用日語(yǔ))”這點(diǎn)放在心上,來(lái)進(jìn)行授課。在每單元小班課上,根據(jù)學(xué)員對(duì)語(yǔ)言掌握的程度進(jìn)行對(duì)話輔導(dǎo)和錯(cuò)誤糾正。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

教師與學(xué)員之間課堂上是分配均勻的互動(dòng)性地提問(wèn)和回答,使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)背景的理解,提高學(xué)生的語(yǔ)感等。下課前,教師會(huì)從“語(yǔ)法”、“詞匯”、“發(fā)音”、“聽(tīng)力”各個(gè)角度來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在合格的情況下學(xué)生才可以去學(xué)習(xí)下一個(gè)單元。不合格的情況下則需重新學(xué)習(xí)本單元。

學(xué)日語(yǔ)有什么用處

出國(guó)旅游,去日本我們要懂得一些基本的日常用語(yǔ),靠誰(shuí)都不如靠自己,帶著親朋好友等等,來(lái)一個(gè)說(shuō)走就走的旅行;只想大聲告訴你,世界那么大,我要去看看!

實(shí)景強(qiáng)化拓展課

  • 拓展課

    針對(duì)每單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容櫻花國(guó)際日語(yǔ)都會(huì)進(jìn)行增加廣度的拓展訓(xùn)練。拓展課是對(duì)整個(gè)級(jí)別的匯總學(xué)習(xí)。在拓展課中,我們會(huì)針對(duì)學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的聽(tīng)說(shuō)讀寫譯的訓(xùn)練。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,我們摒棄傳統(tǒng)的由語(yǔ)法到語(yǔ)言的學(xué)習(xí),而是更科學(xué)的由語(yǔ)言上升到語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。語(yǔ)言是一門工具,達(dá)到交流是最根本的作用。只有教師或者是學(xué)者,才有必要搞懂所有的語(yǔ)法規(guī)則。

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  • 沙龍課外教課

    在各種主題設(shè)置下,外教深入學(xué)生之中,讓您扮演不同的角色,模擬不同的場(chǎng)景。充分提供口語(yǔ)交流的機(jī)會(huì)。同時(shí)配合中文助教,強(qiáng)化詞匯和文法,講解實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧。讓您既能開(kāi)口,更能下筆。   12人以內(nèi)的班級(jí)設(shè)置,可以讓您在不同的場(chǎng)景設(shè)置下,模擬演練不同的角色。在外教的指導(dǎo)下接觸真正現(xiàn)實(shí)中的純正日語(yǔ)。同時(shí)外教會(huì)鼓勵(lì)學(xué)員發(fā)表自己的見(jiàn)解和想法,不斷演練口語(yǔ),糾正發(fā)音、語(yǔ)感等。同時(shí)中文助教也會(huì)配合強(qiáng)化詞匯和文法,講解適合中國(guó)人的學(xué)習(xí)技巧和方法。

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  • 日語(yǔ)環(huán)境模擬

    在接受櫻花國(guó)際日語(yǔ)課程的同時(shí),您還可以隨時(shí)參與我們?nèi)照Z(yǔ)環(huán)境模擬,櫻花國(guó)際日語(yǔ)為學(xué)員開(kāi)設(shè)了 日語(yǔ)角,日語(yǔ)沙龍,日語(yǔ)社區(qū) 等活動(dòng)內(nèi)容。充分鍛煉學(xué)員的口語(yǔ)能力,同時(shí)外教會(huì)在各個(gè)活動(dòng)中,親切的指導(dǎo),引領(lǐng)學(xué)員,徹底顛覆現(xiàn)今市場(chǎng)上“啞巴日語(yǔ)”的狀況。

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學(xué)習(xí)日語(yǔ)技巧

日語(yǔ)的語(yǔ)法這個(gè)東西,是非常微妙的。隨便找一個(gè)單詞可能就會(huì)產(chǎn)生和它搭配的語(yǔ)法,而單單一個(gè)“にして”也可能代表萬(wàn)千的含義。重要的是理解,不是死記硬背。

日語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,不是說(shuō)考試結(jié)束就可以扔掉的。語(yǔ)言畢竟是一個(gè)實(shí)用的工具,必須要經(jīng)常去復(fù)習(xí)。并不是一定要一本正經(jīng)的拿出單詞表或者一篇閱讀什么的,可以是一些報(bào)紙雜志,也可以看些電視劇或者聽(tīng)些新聞。學(xué)習(xí)日語(yǔ)和學(xué)習(xí)其他知識(shí)一樣,都會(huì)遇到困難與瓶頸期,關(guān)鍵在于不放棄。

  • 品牌簡(jiǎn)介

    『櫻花國(guó)際日語(yǔ)』 是由新世界教育集團(tuán)『日語(yǔ)紅寶書(shū)、藍(lán)寶書(shū)編著方』 『實(shí)用日本語(yǔ)鑒定J· TEST考級(jí)上??键c(diǎn)』從日本引進(jìn)的日本教育高端私人定制服務(wù)機(jī)構(gòu)。2007年2月在國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)中心,目前在全國(guó)38個(gè)城市,設(shè)立了54家學(xué)習(xí)中心。以專業(yè)的日語(yǔ)教學(xué)研發(fā)及培訓(xùn)實(shí)力,立足于專業(yè)日本外教的優(yōu)勢(shì)師資。12年間,培養(yǎng)了大量具備優(yōu)秀日語(yǔ)能力的相關(guān)人才,為促進(jìn)中日友好關(guān)系做出了積極貢獻(xiàn),得到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

  • 品牌在日本東京設(shè)立分公司--新日桜株式會(huì)社,擁有全資優(yōu)良語(yǔ)言學(xué)校--名進(jìn)日本語(yǔ)學(xué)校,購(gòu)置了環(huán)山手線一圈的五星留學(xué)公寓,擁有實(shí)力強(qiáng)勁的日本留學(xué)升學(xué)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì),依托集團(tuán)雄厚的資源實(shí)力,為赴日留學(xué)的中國(guó)學(xué)子提供安全的留學(xué)生活環(huán)境及優(yōu)質(zhì)的升學(xué)發(fā)展資源。同時(shí),集團(tuán)合作了日本數(shù)百所優(yōu)良院校,從高中、大學(xué)、大學(xué)院、到專門學(xué)校、短期大學(xué),為赴日學(xué)子提供更加廣闊的選擇空間。

日本留學(xué)必知的好政策

日本留學(xué)是越來(lái)越多留學(xué)生的選擇,那么,為什么這么多學(xué)生想要去日本呢?本文為大家介紹日本留學(xué)必知的五大好政策。在日留學(xué)期間,絕大多數(shù)留學(xué)生選擇勤工儉學(xué)?,F(xiàn)行的政策是向留學(xué)生頒發(fā)每周28小時(shí)的打工許可。研討會(huì)上專家建議,對(duì)已進(jìn)入日本大學(xué)的留學(xué)生,由于他們已經(jīng)有了一定的自理能力,最好取消打工許可,即可根據(jù)留學(xué)生自身情況,本人自己決定打工時(shí)間。

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