煙臺(tái)櫻花國際日語

打造多語人才

“一帶一路”提出促使全球60多個(gè)國家的語言教學(xué)成為新熱點(diǎn)，掌握全球通行的雙語乃至多語的人才愈發(fā)炙手可熱，隨著“一帶一路”建設(shè)的快速推進(jìn)，小語種人才需求呈井噴態(tài)勢,人民日報(bào)就曾提出未來人才打造方向要往“多語種+”國際化人才。

日語代替英語高考的優(yōu)勢在哪？

日語是最適合中國人學(xué)習(xí)的外語，漢字在日語中約占30%，且寫法和意義與漢字相同。日語與漢語屬于同一個(gè)語系，對中國學(xué)生來說，學(xué)習(xí)日語具有絕對優(yōu)勢。舉個(gè)例子：李さんは東京大學(xué)の教師です 翻譯為 小李是東京大學(xué)的老師，即使不懂日語，我們也能猜出這句話的意思是什么，這就是英語沒有優(yōu)勢。

東京實(shí)地學(xué)習(xí)

和其他眾多日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不同的是，櫻花國際日語鼓勵(lì)讓學(xué)員到更廣大的世界舞臺(tái)上去探索和發(fā)現(xiàn)。當(dāng)您在櫻花國際日語學(xué)習(xí)到一定的語言基礎(chǔ)后，我們將安排您去往夢想之地----日本東京，在櫻花的日本東京分校，體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣顮顟B(tài)，在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活。

煙臺(tái)櫻花日語都有哪些優(yōu)秀外教：煙臺(tái)櫻花國際日語優(yōu)秀資深的日語教師有：佐藤亨老師、末光由和、平野由美，馬原秀男等。都有相當(dāng)豐富的日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。不僅知識(shí)淵博，精通各種日本文化，而且興趣愛好廣泛，上課風(fēng)趣幽默，擅用各種身邊的小玩具進(jìn)行形象生動(dòng)的教學(xué)，深受廣大學(xué)員喜愛。例如：佐藤亨和末光由老師目前負(fù)責(zé)中高級別課程及各種輔修課。在上課時(shí)，不僅會(huì)教授大家日語知識(shí)，還會(huì)帶學(xué)員了解日本的特色文化，日語發(fā)音非常正宗，學(xué)員好評率一直居高不下。都曾在日企工作，有日企工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉日本企業(yè)內(nèi)部流程。末光由和老師上課有強(qiáng)烈的存在感，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，對各種流行及游戲頗有研究，每次文化課都能與學(xué)生展開豐富的話題，各個(gè)級別的課程都能得心應(yīng)手。櫻花國際日語是從事日語培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu)，有專業(yè)的外教團(tuán)隊(duì)。