揚(yáng)州櫻花國(guó)際日語(yǔ)

日語(yǔ)學(xué)習(xí)的好處

1、在中國(guó)的市場(chǎng)內(nèi)，如果港臺(tái)的企業(yè)不算外資的話，日資企業(yè)是中國(guó)最多的外資企業(yè)。
2、除了從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)的英語(yǔ)以外，日語(yǔ)可算是其他外語(yǔ)里面學(xué)起來(lái)非?！〉囊婚T(mén)外語(yǔ)了。
畢竟日本的很多漢字與中國(guó)的漢字同宗同源，甚至漢字的注音方式——假名的來(lái)源，也是漢字。而對(duì)于有英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)，外來(lái)語(yǔ)這一關(guān)也會(huì)事半功倍。
3、日本是中國(guó)的第二大貿(mào)易伙伴，而中國(guó)則是日本的第 一大貿(mào)易伙伴。

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的小技巧

促音：
發(fā)完一個(gè)音后，憋住呼吸，迅速做好后續(xù)假名的發(fā)音準(zhǔn)備，停頓一拍后氣流爆破而出，這種發(fā)音叫做“促音”。
促音一般發(fā)生在か行、さ行、た行、和わ行假名的前面。初學(xué)日語(yǔ)的人往往發(fā)不好促音。注意發(fā)音時(shí)必須占有一拍的長(zhǎng)度。
促音用寫(xiě)得稍小偏下的“っ”或“ッ”表示，各占一格（豎寫(xiě)時(shí)小寫(xiě)偏右）。
カセット きって マッチ ざっし コップ せっけん スイッチ ベッド

選擇日語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)注意事項(xiàng)

考級(jí)問(wèn)題
很多學(xué)日語(yǔ)的同學(xué)都是奔著考級(jí)去的，所以一個(gè)機(jī)構(gòu)的過(guò)關(guān)率就很關(guān)鍵了。可以說(shuō)，如果過(guò)關(guān)率在95%以下那都是垃圾，你起碼要選擇過(guò)關(guān)率在95%以上的。并且一定要選擇有那種保 過(guò)班的機(jī)構(gòu)，一般機(jī)構(gòu)只要承諾保 過(guò)就說(shuō)明有底氣，要么是師資力量強(qiáng)大不擔(dān)心教不會(huì)學(xué)生，要么就是這個(gè)機(jī)構(gòu)本身就有手段（當(dāng)然是正當(dāng)手段，不正當(dāng)會(huì)被舉報(bào)），不管是那個(gè)方面，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)硬性保證。
選擇保 過(guò)班這沒(méi)有什么好說(shuō)的，既然你是為了考級(jí)出國(guó)，那么你最終的目的就是考級(jí)過(guò)關(guān)，你的目的已經(jīng)決定了你的需求，保  過(guò)班對(duì)你們來(lái)說(shuō)是最 好的選擇。

日語(yǔ)培訓(xùn)的費(fèi)用

一般的語(yǔ)言類(lèi)的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)費(fèi)用都是很貴的，相對(duì)來(lái)說(shuō)主要是一些小班教學(xué)收費(fèi)比較貴，對(duì)于小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，字收費(fèi)上可能會(huì)比較便宜，但是效果確實(shí)不如一些大型的機(jī)構(gòu)教學(xué)水平高。

時(shí)間安排
這個(gè)東西也是在日語(yǔ)學(xué)習(xí)中是十分重要的哦，目前有三種，周一周三周五，也有周二周四周六，還有一種是周末班
有效的學(xué)習(xí)時(shí)間
輔導(dǎo)班上課是面面俱到，有些知識(shí)你已經(jīng)懂了，但是還是得被迫再聽(tīng)，當(dāng)然小班日語(yǔ)課程這樣的問(wèn)題不存在。另外，交通時(shí)間增加以及睡眠時(shí)間的減少都是會(huì)使有效學(xué)習(xí)時(shí)間降低的。自主學(xué)習(xí)就能夠選擇你所不懂得地方進(jìn)行學(xué)習(xí)，有效學(xué)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)。