西安日語培訓(xùn)
智美專注日語培訓(xùn)
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日企的薪水很高,但管理水平很嚴(yán)格。做日語翻譯是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,但更好在國(guó)有企業(yè)做翻譯,或者做一名公務(wù)員,因?yàn)楣ぷ鞑浑y也不累,薪水還不錯(cuò),發(fā)展前景也不錯(cuò)。你還可以做日語老師,在學(xué)校多待幾年,順便參加研究生考試或醫(yī)生考試,畢竟,在學(xué)校工作很輕松。以后你有好的機(jī)會(huì)可以直接換工作,這是很多人的選擇。
能夠閱讀文章,
理解新聞及講座的概述,全面綜合表達(dá)日語能力。
熟知日語考試要求、流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),
通過相應(yīng)的專項(xiàng)練習(xí),完成日語N1考試。
能夠進(jìn)行正常的交流,具有較強(qiáng)的日語 閱讀思維及較強(qiáng)的文章概括能力。
全面掌握N5-N1等級(jí)對(duì)應(yīng)的語法
熟知日語考試相關(guān)要求、流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn), 通過專項(xiàng)練習(xí)提升考試能力。
學(xué)習(xí)階段 | 課時(shí) | 使用教材 | 單課時(shí)長(zhǎng) |
---|---|---|---|
N5課程 | 120 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí)(上)》 | 45分鐘 |
N5階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 | |
N4課程 | 120 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí)(下)》 | 45分鐘 |
N4階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 | |
N3課程 | 120 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語中級(jí)(上)》 | 45分鐘 |
N3階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 | |
N2課程 | 120 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語中級(jí)(下)》 | 45分鐘 |
N2階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 | |
N1課程 | 300 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語高級(jí)(上下)》 | 45分鐘 |
N1階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 | |
N1考試沖刺課程 | 48 | 日韓道自編高考沖刺課程 | 45分鐘 |
?課前入學(xué)禮包
禮包中包含豐富內(nèi)容,全面系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身,
快速進(jìn)入語言學(xué)習(xí)狀態(tài)。咨詢?cè)斍?gt;>
技巧傳授
結(jié)合智美配備輔導(dǎo)書,細(xì)致講解分析各大話題題型,并講解備考技巧。 咨詢?cè)斍?gt;>
?考題預(yù)測(cè)分享
個(gè)每年根據(jù)考試的變化,做出考情預(yù)測(cè)及歷年真題回顧編制成
所需資料及0元分享。咨詢?cè)斍?gt;>
?0元輔導(dǎo)課
VIP總課時(shí)大于20小時(shí)贈(zèng)送總課時(shí)25%輔導(dǎo)課。咨詢?cè)斍?gt;>
?外企實(shí)習(xí)申請(qǐng)
優(yōu)秀學(xué)生將獲得外企實(shí)習(xí)交流機(jī)會(huì)。咨詢?cè)斍?gt;>
入學(xué)檢測(cè)
報(bào)告評(píng)估
規(guī)劃方案
定制課程
0元試學(xué)
面授輔導(dǎo)
獨(dú)創(chuàng)自學(xué)
全面升級(jí)
階段測(cè)試
點(diǎn)評(píng)精講
定期調(diào)整
突破高 分
掌握日語書寫方式,運(yùn)用生活日語,
理解報(bào)紙及雜志報(bào)道。
聽懂一般語速的交際會(huì)話及新聞,
達(dá)到日語N2級(jí)別考試要求。
正確使用日本思維方式和表達(dá), 能夠進(jìn)行正常的交流。
運(yùn)用生活中常用語句, 書寫日語文章。
復(fù)習(xí)N5-N3各級(jí)別語法, 掌握N3級(jí)別中的日語語法知識(shí)。
學(xué)習(xí)階段 | 課時(shí) | 使用教材 | 單課時(shí)長(zhǎng) |
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N5課程 | 120 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí)(上)》 | 45分鐘 |
N5階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 | |
N4課程 | 120 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí)(下)》 | 45分鐘 |
N4階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 | |
N3課程 | 120 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語中級(jí)(上)》 | 45分鐘 |
N3階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 | |
N2課程 | 120 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語中級(jí)(下)》 | 45分鐘 |
N2階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 |
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獨(dú)創(chuàng)自學(xué)
全面升級(jí)
階段測(cè)試
點(diǎn)評(píng)精講
定期調(diào)整
突破高分
培養(yǎng)日語思維及表達(dá)方式,
理解常用語法及句型及簡(jiǎn)單的書面表達(dá)。
學(xué)習(xí)在不同場(chǎng)景下的對(duì)話,
達(dá)到N3級(jí)別考試要求。
了解日式的思維方式和表達(dá), 能夠進(jìn)行正常的交流。
運(yùn)用生活中常用語句, 書寫日語文章。
復(fù)習(xí)N5-N4各級(jí)別語法, 掌握N3級(jí)別中的日語語法知識(shí)。
學(xué)習(xí)階段 | 課時(shí) | 使用教材 | 單課時(shí)長(zhǎng) |
---|---|---|---|
N5課程 | 120 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí)(上)》 | 45分鐘 |
N5階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 | |
N4課程 | 120 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí)(下)》 | 45分鐘 |
N4階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 | |
N3課程 | 120 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語中級(jí)(上)》 | 45分鐘 |
N3階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 |
?課前入學(xué)禮包
禮包中包含豐富內(nèi)容,全面系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身,
快速進(jìn)入語言學(xué)習(xí)狀態(tài)。咨詢?cè)斍?gt;>
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結(jié)合智美配備輔導(dǎo)書,細(xì)致講解分析各大話題題型,并講解備考技巧。 咨詢?cè)斍?gt;>
?考題預(yù)測(cè)分享
個(gè)每年根據(jù)考試的變化,做出考情預(yù)測(cè)及歷年真題回顧編制成
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?0元輔導(dǎo)課
VIP總課時(shí)大于20小時(shí)贈(zèng)送總課時(shí)25%輔導(dǎo)課。咨詢?cè)斍?gt;>
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報(bào)告評(píng)估
規(guī)劃方案
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0元試學(xué)
面授輔導(dǎo)
獨(dú)創(chuàng)自學(xué)
全面升級(jí)
階段測(cè)試
點(diǎn)評(píng)精講
定期調(diào)整
突破高分
掌握基礎(chǔ)日語語法知識(shí),
了解日式思維方式和表達(dá),能夠進(jìn)行一般交談。
書寫簡(jiǎn)單的日語文章,
達(dá)到日語N4級(jí)別考試要求。
了解日式的思維方式和表達(dá), 能夠進(jìn)行一般的交流
理解生活中常用語句, 書寫簡(jiǎn)單的日語文章。
復(fù)習(xí)N5各級(jí)別語法, 掌握N4級(jí)別中的日語語法知識(shí)
學(xué)習(xí)階段 | 課時(shí) | 使用教材 | 單課時(shí)長(zhǎng) |
---|---|---|---|
N5課程 | 120 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí)(上)》 | 45分鐘 |
N5階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 | |
N4課程 | 120 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí)(下)》 | 45分鐘 |
N4階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 |
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突破高分
純外教授課
純語種環(huán)境
個(gè)性化輔導(dǎo)
自由無限
學(xué)習(xí)時(shí)間
國(guó)際創(chuàng)新法
語學(xué)習(xí)系統(tǒng)
外籍教師資
格認(rèn)證老師
國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)日語的學(xué)生基本都是從零基礎(chǔ)開始學(xué)的,有點(diǎn)基礎(chǔ)的學(xué)員基本也都是之前有接受過培訓(xùn)或者自己因?yàn)榕d趣自學(xué)的比較多,學(xué)日語的話從零基礎(chǔ)開始學(xué)肯定是要從五十音開始的,就跟我們自己學(xué)中文的時(shí)候要學(xué)音母韻母是一樣的。要是說想找好的app自學(xué)的話也是可以的,畢竟五十音這些基礎(chǔ)無非就是記熟會(huì)背,之后的變化還有語法什么的也是隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度的加深才會(huì)學(xué)習(xí)到的,前期在軟件商店找找好的五十音圖app就好了。排名高的肯定就是錯(cuò)不了的。
入學(xué)測(cè)評(píng) 階段測(cè)評(píng)
全程監(jiān)督 引導(dǎo)學(xué)習(xí)
教師護(hù)航 學(xué)習(xí)無憂
智能詞匯 專項(xiàng)題庫
這些依然困擾著你?
來智美,我們統(tǒng)統(tǒng)幫您解決!工作忙
碎片化時(shí)間
傳統(tǒng)大班應(yīng)試教育
費(fèi)時(shí)又無效
缺乏語言
學(xué)習(xí)環(huán)境
口語發(fā)音
不標(biāo)準(zhǔn)不敢開口
一對(duì)一法語水平免費(fèi)測(cè)試
等級(jí)水平定位
量身定制學(xué)習(xí)方案
學(xué)習(xí)費(fèi)用評(píng)估
按班型選擇
1—4小班,互動(dòng)性強(qiáng);充分練習(xí)口語;
VIP一對(duì)一,私屬課堂,專屬外教
10人大班活動(dòng)課 ,實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
按學(xué)員目標(biāo)
日常溝通簡(jiǎn)單交流
糾正發(fā)音,提高流利度
全方位提高聽說讀寫能力
按課時(shí)周期
9:00-21:00
全天無限制授課
一節(jié)課60分鐘
測(cè)測(cè)你的小語種水平
智美,全力打造高端的小語種學(xué)習(xí)環(huán)境,
在這里輕輕 松松、快快樂樂學(xué)小語種,
提升小語種能力的同時(shí)
又拓展見識(shí),廣交朋友,拓展人脈... ...
潛心研發(fā)的小語種課堂
歷經(jīng)十年,傾心研發(fā)多種授課模式
經(jīng)過近數(shù)萬學(xué)員驗(yàn)證
靈活多樣化的課堂形式多方位快 速
幫助學(xué)員提升小語種水平
優(yōu)質(zhì)的小語種學(xué)習(xí)環(huán)境=成功一半
智美小語種開啟體驗(yàn)式小語種學(xué)習(xí)理念
設(shè)置多種獨(dú)具特色的小語種學(xué)習(xí)環(huán)境
咖啡吧、電影院、圖書館、紅酒晚宴等
當(dāng)然,學(xué)好日語的關(guān)鍵是語法,打好語法基礎(chǔ)對(duì)將來提高日語水平起著非常關(guān)鍵的作用。這篇資料給了你一個(gè)詳細(xì)的日語基本語法分析,幫你打好基礎(chǔ),更容易掌握日語OH~語法,是整個(gè)日語語法體系的基礎(chǔ),在考試中占有非常重要的地位。學(xué)習(xí)語法的時(shí)候需要多一點(diǎn)的耐心和細(xì)心。
老師介紹
The teacher introduced上課風(fēng)格: 以人為本,因材施教;學(xué)思結(jié)合,寓教于樂。
西安智美教育日語教師。日本明海大學(xué)大學(xué)院應(yīng)用語言研究科日本語教育碩士,留學(xué)期間不只在語言與專業(yè)方面有很大的提升與積累,對(duì)日本人情文化方面也有較多的了解。
預(yù)約講師上課風(fēng)格:教學(xué)中善于引導(dǎo)學(xué)生思考,梳理學(xué)習(xí)思路,側(cè)重語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)。
西安智美教育韓語教師,2013年就讀于韓國(guó)延世大學(xué)語學(xué)院并取得韓語證書,2014年入學(xué)韓國(guó)漢陽大學(xué)院國(guó)際貿(mào)易專業(yè)。在韓國(guó)留學(xué)期間曾在韓國(guó)KT下屬電信分部協(xié)助翻譯工作。
預(yù)約講師上課風(fēng)格:努力貫徹外語教學(xué)的實(shí)踐性原則,不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
外國(guó)語韓語老師。畢業(yè)于韓國(guó)漢陽大學(xué)碩士課程。熟悉各類韓語考試,對(duì)TOPIK能力考試有深入研究。在教學(xué)過程中,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)韓語積極性,努力提高課堂教學(xué)效率。
預(yù)約講師王瑩 Inna
上課風(fēng)格:講課輕 松幽默、激情洋溢,對(duì)烏克蘭民族風(fēng)俗,文化很了解
烏克蘭哈爾科夫國(guó)立大學(xué)畢業(yè),俄語與俄羅斯文學(xué)專業(yè),碩士學(xué)位。在烏克蘭生活的六年,我去過烏克蘭的許多城市,走遍這個(gè)美麗國(guó)家的各個(gè)角落。品嘗地道的美食,體驗(yàn)民俗?;貒?guó)后繼續(xù)從事俄語工作。
預(yù)約講師上課風(fēng)格: 以人為本,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
畢業(yè)于西安外國(guó)語大學(xué)西方語言文化學(xué)員法語專業(yè),達(dá)到法語專業(yè)八級(jí)水平。曾求學(xué)于法國(guó)蒙彼利埃高等商學(xué)院,并取得蒙彼利埃一大對(duì)外法語專業(yè)C1文憑?;貒?guó)后,專職從事法語教學(xué)工作5年。
預(yù)約講師張樂 AOI
上課風(fēng)格:以學(xué)習(xí)效果為導(dǎo)向,授課方式靈活多樣,講課輕 松幽默、激情洋溢。
西安智美教育日語教師,畢業(yè)于西安外國(guó)語大學(xué)日本文學(xué)專業(yè),熟悉各類日語考試,對(duì)能力考改革、J-TEST考試有深入研究,教學(xué)中善于引導(dǎo)學(xué)生思考,梳理學(xué)習(xí)思路,側(cè)重日語運(yùn)用能力的培養(yǎng),深受學(xué)生好評(píng)。
預(yù)約講師李晨露 Roсío
上課風(fēng)格: 領(lǐng)略了歐洲國(guó)家的魅力,對(duì)外國(guó)文化熟悉。
2009年我開始在西安外國(guó)語大學(xué)學(xué)習(xí)西班牙語,2010年去西班牙馬德里繼續(xù)大學(xué)的學(xué)習(xí),在馬德里學(xué)習(xí)、生活了六
本周僅剩 個(gè)試聽名額
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