西安易學教育

仔細聽語氣：眾所周知，日本人非常注重禮儀和日常問候，基本模式也是固定的。日本人不太可能直接拒絕別人，所以當被問及某事時，他們通常會同意。即使你拒絕，你也會用非常委婉的語氣解釋一些拒絕的理由。日本人通常有一個伴隨短語來表示對彼此話語的尊重。當然，根據(jù)內容的不同，回聲的內容也會有所不同。因此，當你在學習或其他場合接觸到日語時，你可以更加注意日語的說話方式，前幾年多做一些真實的問題，提高你的語感。

我覺得這是一次很難得的經(jīng)歷~大家能對日語這么感興趣，我也真的很開心！

一次給小朋友做外教，也會有一些不足或者感到不安的地方，不過因為有大家的鼓勵，也　了很多~

另外，因為有易學教育的各種支持，才能這么愉快地上完整個課程~期待下次和大家的相遇！

泛聽:如果精聽側重于“質量”，那么泛聽側重于“數(shù)量”。這和我開始聽音樂和看日劇時所說的很相似，但不同的是，當我們廣泛聽的時候，我們可以試著找到?jīng)]有字幕的東西。例如，廣播、現(xiàn)場綜藝節(jié)目、現(xiàn)場日本電視劇等?？赡懿蝗焕斫猓悄銘摾^續(xù)聽。在“廣泛聽力”，即“關鍵詞”中，有一個培養(yǎng)聽力技能的地方。在“廣泛聽”的過程中，有些句子可能沒有被完全理解，但只要我們能理解一個句子中的幾個“關鍵詞”，我們還是能理解句子的大致意思。這在聽力中也很重要。畢竟，語言是沒有盡頭的，那么如何盡快地在無盡的語言中學習信息和理解意圖呢？關鍵詞是它的關鍵。

日語是我大學時候的專業(yè)，至今已有8年。最初選擇學日語的原因嘛...當時高中英語還可以，就想再學一門外語，然后對日本文化蠻有興趣的，覺得這個國家有很多值得學習的地方。要知道，19世紀日本也被殖民，但是很快的扭轉了這個局面，那是為什么呢？中國可以怎么學習他們呢？大概也正是心中的這些疑問激發(fā)了我對日本文化的興趣，但要深入了解一個異域文化，那得先從語言開始，才會更系統(tǒng)。

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