日語學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)
難題管理 會(huì)溯源
問題管理可以追溯到起源,一般來說,大多數(shù)困難在于主題中涉及的眾多知識點(diǎn)、知識點(diǎn)之間的復(fù)雜關(guān)系、思考的大躍進(jìn)(以及方法的使用)和強(qiáng)大的邏輯。因此,對于困難問題,采用可追溯性方法進(jìn)行分類。
一是查清楚題目所需知識清單,同步辨清知識間的內(nèi)在聯(lián)系;
二是復(fù)原自己考試時(shí)的思維路徑,查“堵”點(diǎn)、“歧”點(diǎn);
三是借助參考答案探究自身存在的盲點(diǎn)疑點(diǎn)甚至是漏點(diǎn)。
在那之后,我們還需要每隔一段時(shí)間檢查一次。
日語考試
N1 日語水平測試與原日語水平測試1相比,N1加深了難度部分,通過測試線基本相同。
N2 基本上與原日語水平測試的2級相同。
N3 介于原日本語能力測試2級與3級之間水平(新設(shè))
N4 與原日本語能力測試3級水平基本相同
N5 與原日本語能力測試4級水平基本相同
日語學(xué)完后發(fā)展方向
一級日語考試的完成證明你已經(jīng)跨過了日語的門檻。
1、 接下來,對你自己的專業(yè)( 詞匯,專業(yè)用語)進(jìn)行收集。如有可能,要多方面(多專業(yè))發(fā)展。
2. 一定要把口語(口譯)達(dá)到熟練程度。
3.獲得日本1級證書表明基金會(huì)是穩(wěn)固的。當(dāng)你不學(xué)日語時(shí),你不能避免閱讀有關(guān)日語的書籍或材料。每周用日語寫一些文章。
5. 交結(jié)一些資深日語的朋友。
日語學(xué)習(xí)好處
當(dāng)你在中級以上學(xué)習(xí)日語時(shí),基本上可以閱讀一些日語材料,如閱讀日語原著、瀏覽日語新聞、用日語視角接受與過去不同的信息。例如,當(dāng)你點(diǎn)擊日本新聞網(wǎng)站時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)從日本的角度來看,這些信息與你在中國看到的新聞不同。
,因?yàn)槟愣照Z,你比別人有優(yōu)勢,你在就業(yè)活動(dòng)中會(huì)有更多的籌碼;因?yàn)槟銜?huì)說日語,當(dāng)你厭倦了目前的工作,準(zhǔn)備改變行業(yè)時(shí),你的日語就會(huì)開始使用;因?yàn)槟銜?huì)說日語,也許公司會(huì)派你去日本工作……學(xué)習(xí)好日子。語言,會(huì)有意想不到的機(jī)會(huì)等著你。