智美外國(guó)語(yǔ)

日語(yǔ)學(xué)習(xí)的好處

思想→邏輯→語(yǔ)言的表達(dá)，邏輯起到至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，而日語(yǔ)又是一門很透明的語(yǔ)種，說(shuō)話人的情緒，動(dòng)態(tài)，時(shí)間等等都可以清晰的表現(xiàn)出來(lái)，當(dāng)然邏輯也毫不例外，助詞就是提現(xiàn)邏輯的工具，課文的dy節(jié)課都會(huì)接觸助詞，可其重要性卻也常常被忽略，如果把日語(yǔ)的句子比作一本小說(shuō)的話，單詞就是頁(yè)數(shù)，助詞就像膠水，書若沒(méi)有了膠水就是散的，膠水若粘錯(cuò)了頁(yè)數(shù)，讀者也看不懂。

學(xué)習(xí)日語(yǔ)技巧

1.語(yǔ)音是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，任何語(yǔ)言都要通過(guò)語(yǔ)音的表現(xiàn)形式最為快捷地同說(shuō)話者交流，在學(xué)習(xí)日語(yǔ)以前，不管你是否認(rèn)識(shí)它怎么寫，先一些錄音，經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)，感受日語(yǔ)的節(jié)奏，即使是聽(tīng)不懂，也能夠首先熟悉日語(yǔ)的發(fā)音究竟是怎么一個(gè)概念。等待你初步掌握了它的書寫方式，再常聽(tīng)語(yǔ)音會(huì)促使你的語(yǔ)言學(xué)習(xí)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

2.在網(wǎng)上一些常用的句型，熟讀使其爛熟于心，信手拈來(lái)?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)，到網(wǎng)上找一些有用的句型，平時(shí)多看，多記憶，多寫寫加深印象，讓你的大腦里保留更多的日語(yǔ)內(nèi)容。

日語(yǔ)學(xué)習(xí)好處

日語(yǔ)在一些地方用的比較多，軟件企業(yè)日企占到了90%，大部分都是對(duì)日外包。日語(yǔ)對(duì)于高分子材料與工程可能用處不大~因?yàn)檫@樣的日企在中國(guó)不是很多，除非以后打算去日本發(fā)展，應(yīng)為日本社會(huì)老齡化，年輕勞動(dòng)力比較少，如果語(yǔ)言能力好的話可以考慮去日本發(fā)展，那里的收入高~~但也不是那么容易的~ 即使學(xué)日語(yǔ)不為工作，學(xué)日語(yǔ)的同時(shí)也能了解他們的文化，習(xí)俗~開(kāi)闊視野~長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)~ 鍛煉自己的記憶能力~~ 大一時(shí)間充裕，可不要浪費(fèi)了哦~

學(xué)日語(yǔ)的發(fā)音

發(fā)音練習(xí)：さ　し　す　せ　そ
た行：這一行假名代表五個(gè)清音，由清音[t]和五個(gè)元音拼合而成，發(fā)音時(shí)，聲帶不振動(dòng)，舌尖緊貼上齒齦，形成阻塞，并成為調(diào)音點(diǎn)，清氣流沖開(kāi)阻塞時(shí)這五個(gè)音就發(fā)出來(lái)了。但是ち發(fā)音時(shí)，調(diào)音點(diǎn)不在齒齦，而在硬腭處。つ發(fā)音時(shí)，清氣流要從阻塞處擠出。