烏魯木齊櫻桃樹(shù)國(guó)際教育

課程簡(jiǎn)介

與傳統(tǒng)留學(xué)國(guó)家相比，日本留學(xué)費(fèi)用較經(jīng)濟(jì)。因?yàn)槌踔猩咧猩髮Ｉ?，本科生去日本留學(xué)方案的不同，所以留學(xué)費(fèi)用也會(huì)有差別，這里給出了較詳細(xì)的留學(xué)費(fèi)用清單。日本、韓國(guó)、新加坡和馬來(lái)西亞等國(guó)家有著優(yōu)良的性價(jià)比、與中國(guó)相近的文化環(huán)境，以及廣闊的就業(yè)前景等優(yōu)勢(shì)，留學(xué)及就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越好。

適合對(duì)象

日語(yǔ)0基礎(chǔ)

以日企就業(yè)、赴日留學(xué)、各種日語(yǔ)考試為目的者

有一定基礎(chǔ)的商務(wù)人員

教學(xué)目標(biāo)

一對(duì)一教學(xué)，讓學(xué)生在興趣中了解初級(jí)商務(wù)日語(yǔ)，掌握基本的日語(yǔ)商務(wù)知識(shí)，幫助他們實(shí)現(xiàn)到日語(yǔ)“聽(tīng)、說(shuō)、讀”等的能力

N5-N4 教學(xué)目標(biāo)：達(dá)到日本語(yǔ)能力測(cè)試N4級(jí)水平以及J.TEST考試E級(jí)水平。學(xué)員可以掌握大約300個(gè)漢字，3000個(gè)單詞和200個(gè)基礎(chǔ)語(yǔ)法點(diǎn)，具有一般會(huì)話及讀寫(xiě)簡(jiǎn)單文章的能力。

N4-N3 教學(xué)目標(biāo)：達(dá)到日語(yǔ)能力考N3水平；J.TEST考試D級(jí)；流利的日常交流、掌握約2150個(gè)單詞和140多個(gè)句型及語(yǔ)法項(xiàng)目，可進(jìn)行較為復(fù)雜的日語(yǔ)日常會(huì)話，具有對(duì)一般事物進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。

N3-N2教學(xué)目標(biāo)：達(dá)到日語(yǔ)能力考N2水平；能夠閱讀和理解有關(guān)各類話題的報(bào)紙及雜志報(bào)導(dǎo)、解說(shuō)、簡(jiǎn)單的評(píng)論等論點(diǎn)清晰的文章的內(nèi)容。除了日常生活中的日語(yǔ)外，能夠聽(tīng)懂接近一般語(yǔ)速的各種場(chǎng)面的連貫會(huì)話及新聞，理解上下文含義、出場(chǎng)人物的關(guān)系，掌握大意。

N2-N1 教學(xué)目標(biāo)：達(dá)到日語(yǔ)能力考N1水平；能夠閱讀有關(guān)各類話題的報(bào)紙社論、評(píng)論等邏輯性稍強(qiáng)、抽象度高的文章，理解文章的構(gòu)成及內(nèi)容。能夠聽(tīng)懂各種場(chǎng)合一般語(yǔ)速的連貫會(huì)話、新聞及講座內(nèi)容，詳細(xì)理解上下文含義、出場(chǎng)人物的關(guān)系及內(nèi)容的邏輯構(gòu)成等，掌握大意。

開(kāi)設(shè)班級(jí)

全日制班　,　晚上班　, 周末班　,　一對(duì)一　, 暑假班　,　寒假班