烏魯木齊日語(yǔ)培訓(xùn)
日語(yǔ)入門到精通 櫻桃樹(shù)國(guó)際培訓(xùn)學(xué)校火熱開(kāi)班
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課程介紹
學(xué)習(xí)日語(yǔ)有什么出路發(fā)展
IT類+日語(yǔ)：日本的IT業(yè)始終處在亞洲領(lǐng)先的地位，本土的IT巨頭企業(yè)眾多，近幾年，一些為戴爾、通用等大公司做外包的日企也在中國(guó)設(shè)立了分公司，精通IT技術(shù)又懂日語(yǔ)的復(fù)合型人才走俏，平均起薪也高于同類的中國(guó)企業(yè)。（就業(yè)容易，發(fā)展起點(diǎn)高。）
機(jī)構(gòu)介紹
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櫻桃樹(shù)國(guó)際教育簡(jiǎn)介
櫻桃樹(shù)全語(yǔ)種培訓(xùn)專注投身于國(guó)際語(yǔ)言教學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)全外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是全疆專業(yè)的多語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，自創(chuàng)辦以來(lái)，始終傾力為全疆的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者奉獻(xiàn)純正的語(yǔ)言培訓(xùn)。
櫻桃樹(shù)國(guó)際教育現(xiàn)開(kāi)設(shè)多語(yǔ)言培訓(xùn)課程：雅思、托福、日語(yǔ)、德語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)等語(yǔ)種，開(kāi)設(shè)班型為：周末興趣班、高考日語(yǔ)班、少兒?jiǎn)⒚砂?、商?wù)班、出國(guó)班、考級(jí)班等。
烏 魯 木 齊 櫻 桃 樹(shù) 環(huán)境
來(lái)櫻桃樹(shù)日語(yǔ)學(xué)習(xí)，我們采取互動(dòng)教學(xué)，外語(yǔ)指導(dǎo)教學(xué)，提高學(xué)員聽(tīng)說(shuō)能力，糾正學(xué)員發(fā)音、音調(diào)，側(cè)重生活口語(yǔ)技巧；讓每位學(xué)員能夠寓學(xué)于樂(lè)，讓你 開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)， 學(xué)到實(shí)用日語(yǔ)與同日籍人士進(jìn)行無(wú)障礙溝通交流。
日語(yǔ)培訓(xùn)班適合哪類人學(xué)習(xí)
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1
赴日深造者
想要去日本留學(xué)和工作的學(xué)員，學(xué)會(huì)了日語(yǔ)才能在異國(guó)他鄉(xiāng)行走自如
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2
赴日旅游者
想去日本旅游的人，卻因?yàn)榭床欢照Z(yǔ)變的十分茫然，甚至手足無(wú)措的
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3
想學(xué)日語(yǔ)歌的
想要了解日語(yǔ)文化的，想要學(xué)習(xí)日語(yǔ)歌曲的，想要有一技之長(zhǎng)的
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4
看動(dòng)漫需字幕
在看外國(guó)的電視劇或電影動(dòng)漫的時(shí)候，沒(méi)有字幕看不懂、理解不了的
櫻桃樹(shù)小語(yǔ)種日語(yǔ)課程
櫻桃樹(shù)小語(yǔ)種考試日語(yǔ)課程
櫻桃樹(shù)日語(yǔ)四大優(yōu)勢(shì)
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課前試聽(tīng)
課前設(shè)有試聽(tīng)課程，各階段課程結(jié)束后，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行階段測(cè)試，按照學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由老師給出測(cè)評(píng)報(bào)告
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梯形教學(xué)
對(duì)歷年真題解析，通過(guò)梯形教學(xué)模式幫助學(xué)員達(dá)到日語(yǔ)考試的能力，檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果，分析技巧，查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)
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小班教學(xué)
采用小班的方式進(jìn)行授課，還原本土化環(huán)境，讓學(xué)員感受并了解其文化背景，老師與留學(xué)生互動(dòng)交流，消除距離感
櫻桃樹(shù)國(guó)際培訓(xùn)的六大服務(wù)流程
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入學(xué)測(cè)試
日語(yǔ)真題的測(cè)試，按照學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由老師給出測(cè)評(píng)報(bào)告，分析學(xué)員的能力進(jìn)行分班上課
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面授輔導(dǎo)
學(xué)員將親身體驗(yàn)日語(yǔ)試聽(tīng)課程，感受日本的文化，通過(guò)面授課程來(lái)提高語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣
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定制課程
老師會(huì)根據(jù)測(cè)試的結(jié)果，對(duì)學(xué)員能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及對(duì)沖刺進(jìn)行全程規(guī)劃，制定學(xué)習(xí)方案
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自學(xué)升級(jí)
特設(shè)自習(xí)課堂，為了鞏固學(xué)員面授上課中所學(xué)的課程，幫助提升學(xué)的生語(yǔ)言應(yīng)用能力
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階段測(cè)試
老師將對(duì)學(xué)員階段性的測(cè)試，檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果，分析考試技巧，查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)
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定期調(diào)整
根據(jù)階段測(cè)試的結(jié)果，老師會(huì)針對(duì)性的幫助學(xué)院調(diào)整方案，突破學(xué)習(xí)的困難，整合記憶考點(diǎn)
如何學(xué)習(xí)日語(yǔ)？
感官記憶法：邊讀邊寫(xiě)調(diào)動(dòng)聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)一同記憶。
當(dāng)抄寫(xiě)不是單純的手指工作，而變?yōu)樵诩埳险宫F(xiàn)出的正確文字，加上大聲朗讀相關(guān)假名的讀音，視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的結(jié)合就會(huì)強(qiáng)迫大腦進(jìn)行記憶，效果也自然會(huì)比較好。只有反復(fù)地抄寫(xiě)讓它內(nèi)化成自己熟悉的東西。
烏魯木齊櫻桃樹(shù)教育專注雅思.托福.日語(yǔ).韓語(yǔ).德語(yǔ).法語(yǔ).俄語(yǔ).西班牙語(yǔ).意大利語(yǔ)培訓(xùn)
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6人已預(yù)約
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11人已預(yù)約
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9人已預(yù)約
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