武漢歐亞外語

N3:能夠在一定程度上理解日常生活中的日語，能夠閱讀和理解在日常話題中表達(dá)具體內(nèi)容的文章。能夠通過報紙的標(biāo)題了解文章的一般內(nèi)容。在日常生活中，對于困難的文章，我們一般可以通過解釋或改變表達(dá)方式來理解。[聽]能夠大致了解日常生活中的連續(xù)對話，接近一般的說話速度、對話的具體內(nèi)容以及參與者之間的關(guān)系。

N4:能夠理解基本的日語，能夠閱讀和理解用基本詞匯和漢字寫的關(guān)于日常生活話題的文章。[聽]能夠以較慢的速度理解日常生活中的對話。

N5:能一定程度理解基礎(chǔ)日語，能閱讀和理解平假名、片假名和日常生活中使用的基本漢字的成語、句子和文章。[聽]能夠理解慢節(jié)奏的課堂語言和日常生活中的簡單對話。

學(xué)日語不急，但能慢慢出人才。一天三個字，一年一句話，就是一千個字。三年內(nèi)，學(xué)900個句子比上大學(xué)好。

聽不進(jìn)日語，開著口才就能練出真本事，能讀上百遍，一分鐘就能看完。聽取決于機(jī)器，你不能把它練成罐頭。

日語敬語對日本人來說尤為困難。別忘了他們。我們可以用簡體中文練習(xí)半年。

句子有自己的特點，就像農(nóng)民建磚墻一樣。句子的主體是詞。助詞粘在詞的泥里。不要在開始學(xué)習(xí)時談?wù)擁樞?。它們可以粘在一起表達(dá)意思。

動詞簡單而有規(guī)律。他們可以改變一個詞的結(jié)尾。自動動詞有兩種類型：另一種動詞和賓語賓語。沒有目標(biāo)，也沒有遺憾?！胺较颉焙汀皩ο蟆背蓪ζヅ洹?

缺乏毅力和毅力

歸根結(jié)底，最重要的是要堅持學(xué)習(xí)，不管是專業(yè)學(xué)生還是自習(xí)黨。只要你肯努力，持之以恒，就能達(dá)日語的峰值。但是，N1證書并不意味著你的日語已經(jīng)達(dá)到了高峰，而是意味著你有資格進(jìn)入下一階段，繼續(xù)在日語學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)一門語言是無聊的。每個人在困難面前都可能畏縮不前。在這個時候，我們應(yīng)該為意志力而奮斗。如果進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，達(dá)到門檻的可能性和情況要比專業(yè)學(xué)生困難得多，因此堅持這一點更需要鍛煉。

沒有語言環(huán)境

說到語言環(huán)境，沒有語言環(huán)境可言，除非你直接去日本或與日本人在一起。不過，在配置方面，日語創(chuàng)造的語言環(huán)境要好得多。比如學(xué)校有可以隨時交流的外教，有正規(guī)的外教班，有日語的純教學(xué)氛圍，有日語的研究社區(qū)等等，一般來說，有很多渠道可以聯(lián)系到日語純外教。然而，自學(xué)者很難找到日語的良好環(huán)境。