索雅德語(yǔ)培訓(xùn)
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課程介紹
太原索雅外語(yǔ)培訓(xùn)，以下為德語(yǔ)課程，基礎(chǔ)班、中級(jí)、高級(jí)班、考試班，小班教學(xué)，靈活授課，形成索雅內(nèi)部專(zhuān)有的教材，使學(xué)生在一定的學(xué)習(xí)目的上真正提高西班牙語(yǔ)水平。
| 科目名稱(chēng) | 適合人群 | 題型數(shù)量 | 滿(mǎn)分 |
|---|---|---|---|
| 德語(yǔ)基礎(chǔ)課程 | 零基礎(chǔ)、入門(mén)學(xué)員 | 60h+40 | 白班、晚班、周末班 |
| 德語(yǔ)中級(jí)課程 | 零基礎(chǔ)、入門(mén)學(xué)員 | 60h+30 | 白班、晚班、周末班 |
| 德語(yǔ)高級(jí)課程 |
有B1和B2水平的學(xué)員 |
60h+40 | 白班、晚班、周末班 |
| 德語(yǔ)考試班 |
計(jì)劃去德國(guó)留學(xué)的學(xué)員 |
200-500h | 全日制 |
德語(yǔ)歐標(biāo)考級(jí)課程
課程介紹
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課程名稱(chēng)
柏林廣場(chǎng)德語(yǔ)歐標(biāo)A1課程
目標(biāo)水平
德語(yǔ)A1
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總課時(shí)數(shù)
132課時(shí)
班級(jí)類(lèi)型
常規(guī)班/精品班
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適合人群
1、留德考試被考生；
2、有一定的語(yǔ)音基礎(chǔ)，想繼續(xù)深入學(xué)習(xí)德語(yǔ)的學(xué)生；
3、對(duì)德語(yǔ)初級(jí)階段語(yǔ)法掌握有困難的學(xué)生；
4、對(duì)于德語(yǔ)語(yǔ)言及德國(guó)文化有著濃厚興趣的學(xué)生 -
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、達(dá)到德語(yǔ)歐標(biāo)A1的水平要求；
2、鞏固德語(yǔ)的發(fā)音以及基本的詞匯基礎(chǔ)；
3、系統(tǒng)幫助學(xué)習(xí)理解本階段的地域語(yǔ)法，更加注重從點(diǎn)到面，單詞——句子——段落的逐步理解學(xué)習(xí)；
4、為留德考試備考生塑造語(yǔ)言語(yǔ)言氛圍、構(gòu)建德語(yǔ)思維模式、扎實(shí)語(yǔ)法功底、擴(kuò)寬德國(guó)文化了解范圍、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣
5、掌握德語(yǔ)相關(guān)的基本生活會(huì)話(huà)
德語(yǔ)的發(fā)展歷程
單詞德語(yǔ)最早出現(xiàn)在中世紀(jì)早期。它的詞根來(lái)自“thioda”（形容詞thiodisk），意思是它是一種普通人使用的語(yǔ)言。當(dāng)時(shí)，法蘭克人的高級(jí)階級(jí)普遍使用“法蘭克拉丁語(yǔ)”，后來(lái)稱(chēng)為法語(yǔ)。德語(yǔ)當(dāng)時(shí)不是統(tǒng)一的語(yǔ)言，是許多地方方言的總稱(chēng)。
中世紀(jì)，由于封建分裂主義和交通不便，德語(yǔ)方言的發(fā)展大不相同。雖然已經(jīng)有人試圖建立一種共同語(yǔ)言，但它一般限于不同的地區(qū)，只在某些類(lèi)別中使用。例如，德國(guó)北部的低地，德語(yǔ)，在漢薩同盟鼎盛時(shí)期成為北海和波羅的海沿岸地區(qū)當(dāng)?shù)厣虡I(yè)的共同語(yǔ)言。
太原索雅外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)簡(jiǎn)介
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太原索雅外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)
太原索雅外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái)，以雅思（IELTS）、托福(TOEFL)、小語(yǔ)種（韓語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)和阿拉伯語(yǔ)）培訓(xùn)為主，為太原市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，為培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)、富于開(kāi)拓精神的外向型、復(fù)合型人才，索雅進(jìn)行了不懈的探索和努力并取得有目共睹的成果并以前衛(wèi)的教學(xué)理念；誠(chéng)信的辦學(xué)方式；優(yōu)秀的師資力量；良好的硬件設(shè)施在英語(yǔ)培訓(xùn)界擁有良好的口碑。索雅在取得了很好的社會(huì)效益的同時(shí)，也在不斷完善自身素質(zhì)，使學(xué)校在規(guī)模、管理、質(zhì)量三方面不斷得到擴(kuò)大與提高。
德語(yǔ)的難度如何
德語(yǔ)是一種比較簡(jiǎn)單的語(yǔ)言。它的語(yǔ)法比英語(yǔ)復(fù)雜，但規(guī)則很清楚。熟記之后，你可以熟練地使用它。
德語(yǔ)開(kāi)頭難學(xué)。主要困難在于德語(yǔ)與中國(guó)完全不同。困難如下：
一、德語(yǔ)有陽(yáng)、陰三字。在背單詞的時(shí)候，我們不僅要記住單詞，還要記住自然
二、德語(yǔ)中會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似漢語(yǔ)邏輯的復(fù)合詞，如豬肉=豬+肉，高考=大學(xué)+入學(xué)+考試（hochschulaufnahmeprfung）。這樣的話(huà)會(huì)比較長(zhǎng)，給初學(xué)者造成非常困難的錯(cuò)覺(jué)。
三、當(dāng)你遇到可分離動(dòng)詞時(shí)，你需要聽(tīng)整個(gè)句子來(lái)理解句子的意思。
索雅德語(yǔ)教學(xué)特色
培養(yǎng)興趣
興趣是最好的老師,是學(xué)習(xí)者的發(fā)動(dòng)機(jī)，我們讓你從始至終保持對(duì)德語(yǔ)和德國(guó)的喜愛(ài),讓你有100%的興趣，150%的動(dòng)力200%的自信。
針對(duì)性強(qiáng)
專(zhuān)業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)會(huì)針對(duì)各種不同需求制定不同的教學(xué)假話(huà)，總能為你量體裁衣，讓你事半功倍。
注重發(fā)音
專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)會(huì)用最苛刻的態(tài)度,最挑剔的耳朵，保證你從學(xué)習(xí)第一個(gè)德語(yǔ)字母開(kāi)始 ,就擁有地道的發(fā)音
注重口語(yǔ)
我們的提升的，是你的口語(yǔ)，改變的，是你對(duì)語(yǔ)言的認(rèn)識(shí)和對(duì)交流的理解，而你收獲的除了更流利的口語(yǔ)以外是更多的自信和更開(kāi)放的性格。
對(duì)語(yǔ)言特點(diǎn)的把握
專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)幫助你從大局上把握這語(yǔ)言的特點(diǎn)，從比較語(yǔ)言學(xué)的角度為你打開(kāi)扇全新的語(yǔ)言學(xué)習(xí)之門(mén)。
豐富的外部資源
我們擁有陜西省境內(nèi)最豐富的外部教育資源1和國(guó)內(nèi)外的多個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)均有合作。
太原索雅外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)
- 免費(fèi)進(jìn)行入學(xué)前的筆試、口語(yǔ)測(cè)試和聽(tīng)力測(cè)試，幫助學(xué)員為自己精確定位，量身訂制出最有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以取得更理想的學(xué)習(xí)成果。 如需了解更多課程詳情，歡迎咨詢(xún)我們?cè)诰€(xiàn)客服
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