太原索雅日語(yǔ)
外語(yǔ)培訓(xùn),我們是認(rèn)真的
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能夠理解各種場(chǎng)面的日語(yǔ);聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合能力得到全面提升,順利通過(guò)能力考試N1級(jí)別。
1能理解日常生活用語(yǔ),及一定程度上理解各種場(chǎng)面的用語(yǔ);聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合能力得到全面提升。
2直達(dá)日語(yǔ)能力N3級(jí)別;掌握日語(yǔ)比較相對(duì)的高級(jí)語(yǔ)法,600字左右的漢字,3000個(gè)左右的詞匯。
3直達(dá)日語(yǔ)能力N4級(jí)別;掌握300字左右的漢字,1500個(gè)左右詞匯,具有讀寫簡(jiǎn)單文章的能力。
4能夠聽(tīng)懂日常生活用語(yǔ)中的簡(jiǎn)單會(huì)話;掌握初級(jí)語(yǔ)法,100字左右漢字,800個(gè)左右詞匯。
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6標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)4
中教
標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)下
3-10人
日語(yǔ)零基礎(chǔ)或稍有基礎(chǔ),對(duì)日本文化感興趣,愛(ài)好日語(yǔ)、喜歡動(dòng)漫、日劇、日本音樂(lè)、游戲等,想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的學(xué)員等。
深入了解日本文化,積累詞匯和語(yǔ)法,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的作文、書信等書寫??砷喿x一般性讀物。聽(tīng)懂正常語(yǔ)速下的連貫對(duì)話。達(dá)到日本語(yǔ)能力考試N2左右水平。
太原索雅外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái),以雅思(IELTS)、托福(TOEFL)、小語(yǔ)種(韓語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)和阿拉伯語(yǔ))培訓(xùn)為主,為太原市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展,為培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)、富于開(kāi)拓精神的外向型、復(fù)合型人才,索雅進(jìn)行了不懈的探索和努力并取得有目共睹的成果并以前衛(wèi)的教學(xué)理念;誠(chéng)信的辦學(xué)方式;優(yōu)秀的師資力量;良好的硬件設(shè)施在英語(yǔ)培訓(xùn)界擁有良好的口碑。索雅在取得了很好的社會(huì)效益的同時(shí),也在不斷完善自身素質(zhì),使學(xué)校在規(guī)模、管理、質(zhì)量三方面不斷得到擴(kuò)大與提高。
索雅課程特色
培養(yǎng)興趣
興趣是最好的老師,是學(xué)習(xí)者的發(fā)動(dòng)機(jī),我們讓你從始至終保持對(duì)德語(yǔ)和德國(guó)的喜愛(ài),讓你有100%的興趣,150%的動(dòng)力200%的自信。
針對(duì)性強(qiáng)
專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)會(huì)針對(duì)各種不同需求制定不同的教學(xué)假話,總能為你量體裁衣,讓你事半功倍。
注重發(fā)音
專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)會(huì)用最苛刻的態(tài)度,最挑剔的耳朵,保證你從學(xué)習(xí)第一個(gè)德語(yǔ)字母開(kāi)始 ,就擁有地道的發(fā)音
注重口語(yǔ)
我們的提升的,是你的口語(yǔ),改變的,是你對(duì)語(yǔ)言的認(rèn)識(shí)和對(duì)交流的理解,而你收獲的除了更流利的口語(yǔ)以外是更多的自信和更開(kāi)放的性格。
對(duì)語(yǔ)言特點(diǎn)的把握
專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)幫助你從大局上把握這語(yǔ)言的特點(diǎn),從比較語(yǔ)言學(xué)的角度為你打開(kāi)扇全新的語(yǔ)言學(xué)習(xí)之門。
豐富的外部資源
我們擁有陜西省境內(nèi)最豐富的外部教育資源1和國(guó)內(nèi)外的多個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)均有合作。
N3:能夠在一定程度上理解日常生活中的日語(yǔ)能夠閱讀和理解在日常話題中表達(dá)具體內(nèi)容的文章。能夠通過(guò)報(bào)紙的標(biāo)題了解文章的一般內(nèi)容。在日常生活中,對(duì)于難度較大的文章,一般可以通過(guò)解釋或改變表達(dá)方式來(lái)理解。[聽(tīng)]能夠大致了解日常生活中的連貫對(duì)話,接近一般的說(shuō)話速度、對(duì)話的具體內(nèi)容以及參與者之間的關(guān)系。
N4:能夠理解基本的日語(yǔ)能夠閱讀和理解用基本詞匯和漢字寫的關(guān)于日常生活話題的文章。[聽(tīng)]能夠以較慢的速度理解日常生活的對(duì)話。
N5:能夠一定程度地理解基礎(chǔ)日語(yǔ),能夠閱讀和理解日常生活中使用的平假名、片假名和基本漢字書寫的成語(yǔ)、句子和文章。[聽(tīng)]能夠理解日常生活中慢節(jié)奏的課堂語(yǔ)言和簡(jiǎn)單的對(duì)話。
1.教師參加嚴(yán)格、系統(tǒng)的定期培訓(xùn)、教學(xué)研討
2.良好的硬件設(shè)施在英語(yǔ)培訓(xùn)界擁有良好的口碑
3.設(shè)有小班授課、VIP一對(duì)一、周末班、白天班、課程靈活
4.秉承“服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于社會(huì)”的辦學(xué)宗旨
日語(yǔ)語(yǔ)音練習(xí)非常重要
學(xué)一門語(yǔ)言最怕學(xué)一個(gè)啞巴,有的只能寫字和說(shuō)話,那么學(xué)這門語(yǔ)言有什么意義呢?因此,在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的初期,我們應(yīng)該為日語(yǔ)的英語(yǔ)口語(yǔ)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),規(guī)范發(fā)音。
日語(yǔ)發(fā)音特征:
一。小嘴音,嘴形不要太大;
二。短而有力,毫不遲延;
三。別在外面笑,發(fā)音會(huì)回來(lái)的
在研究日語(yǔ)的前期,我們應(yīng)該在發(fā)音是否規(guī)范的基礎(chǔ)上下功夫。如果盲目模仿動(dòng)畫、影視、綜藝節(jié)目等,是行不通的。有時(shí),為了順應(yīng)“俏皮話”,影視對(duì)零基礎(chǔ)的小伙伴影響不大。
本周僅剩 個(gè)試聽(tīng)名額
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