石家莊新寰語日語培訓(xùn)班
讓每一個學(xué)生在新寰語獲得的不只是知識，還有歡樂和感動
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課程介紹
日語學(xué)習(xí)入門：常見的頑固發(fā)音錯誤
很多學(xué)日語的中國學(xué)生都有一個通病，那就是把日語念得非常有“中國味”。單憑自己的理解就盲目地認(rèn)為自己的發(fā)音很漂亮、很標(biāo)準(zhǔn)，這是日語學(xué)習(xí)中的大忌。五十音作為日語入門最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，必須從基礎(chǔ)開始重視起來。假名的發(fā)音正確了，單詞、句子、段落、文章在開口朗讀時就不會走彎路。
日語留學(xué)預(yù)科班
課程介紹
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課程費(fèi)用：
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開課人數(shù)：
小班教學(xué)
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開課時間：
隨時預(yù)約
上課時間：
晚班,周末班,白班
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招生對象
1.日語零基礎(chǔ)或稍有基礎(chǔ)，想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語的同學(xué)；
2.想去日本旅游、留學(xué)、工作，希望可以用日語交流溝通的同學(xué) -
課程內(nèi)容
日語留學(xué)預(yù)科班從較基礎(chǔ)的發(fā)音和單詞，可以掌握大約8000的詞匯量，能夠清晰地表達(dá)自己的觀點，能夠理解復(fù)雜文章的關(guān)鍵內(nèi)容，能夠聽懂報告和演講。掌握日常用語和簡單句子、固定句型，能夠進(jìn)行自我介紹，回答有關(guān)個人基本信息。在去使用日語的地區(qū)旅行時，將能夠應(yīng)對旅途中出現(xiàn)的絕大部分狀況。將可以對熟悉的話題進(jìn)行簡單、連貫的寫作。將可以描述經(jīng)驗、事件、理想愿望，并能對自己的意見或計劃作出簡略的解釋。能夠總體并自然的掌握語言并且能理解普通或者專業(yè)話題進(jìn)行討論。
學(xué)習(xí)日語技巧
了解日語、日本文化，日本人的生活習(xí)慣等，才能正確的使用日語
任何一門外語的學(xué)習(xí)都不是單獨的讀、說、和寫，而是交流。所以，說一門好的漂亮的外語，也要求要懂得如何與人溝通和交流。日語是一門很特殊的語言，有著自己的“曖昧性”， 這種曖昧性表達(dá)在生活中隨處可見，并占有很重要的地位，它反映了日本人的傳統(tǒng)生活態(tài)度，也反映了整個日本民族的文化個性及其生活倫理。還比方說，“隨聲附和”。隨聲附和也是日本人一個特有的語言習(xí)慣，在談話過程中常插些「はい」、「ええ」、「そうですね」等詞語，這些咋一看似是表示判斷的，其實是一種曖昧的表達(dá)，一種應(yīng)酬場面的隨聲附和。
新寰語小語種教育學(xué)校介紹
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關(guān)于新寰語
新寰語位于石家莊市長安區(qū)，是一所專注小語種教育的培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校由2013年成立，目前以小語種培訓(xùn)為核心，擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、留學(xué)服務(wù)系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)等發(fā)展平臺，是一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)于一體的綜合性教育學(xué)校，同時學(xué)校一直致力于打造小語種人才一站式培養(yǎng)基地，真正的讓學(xué)習(xí)小語種的人做到“走進(jìn)來，走出去”。
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石家莊新寰語核心優(yōu)勢
1.石家莊新能量只做小語種
2.石家莊新能量只做小班教學(xué)
3.上百本原版資料
4.海歸且有教學(xué)經(jīng)驗的中教老師
5.中文流利更會教母語的外教老師
6.教學(xué)進(jìn)度：快 - 狠 - 準(zhǔn)
7.注重學(xué)習(xí)效果，關(guān)注學(xué)生感受
石家莊日語培訓(xùn)-日語學(xué)習(xí)好處
日本的就業(yè)也相當(dāng)不錯，前景也不錯。從學(xué)習(xí)的角度來看，學(xué)習(xí)一門以上的外語，將掌握了解國家的關(guān)鍵，你的世界可以擴(kuò)大。當(dāng)你看日本歌劇或動畫片時，你不必看字幕，當(dāng)你到日本旅行和與日本人民交流時，你也不會感到害怕。
現(xiàn)在還是學(xué)日語實際一些，因為在中國的日資公司要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于其他國家的，就業(yè)前景看好。而且日語相對于其他語言來說也好學(xué)一些，如果是為了以后工作，考個2級就行了，大概要一年左右?，F(xiàn)在日語相關(guān)的工作要求日語水平最少2級以上。
師資力量——四大保障
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實力經(jīng)驗深厚
有非常深厚的理論功底，現(xiàn)在的學(xué)生愛鉆研，愛提些“刁鉆古怪”的問題，老師要想回答就要不斷地提高自己的理論水平，增加在學(xué)生心中真正的威信;
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專業(yè)人才向管理人才
有行之有效的教學(xué)方法，讓學(xué)生能夠不同的角度去理解知識，不只拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)模式;讓學(xué)生能夠更靈活的消化及運(yùn)用所學(xué)知識。
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雙向反饋
善于與學(xué)生交流，與學(xué)生互動，傳統(tǒng)大班老師欠考慮也沒有客觀條件更多關(guān)注學(xué)生感受，只顧自己悶頭講課，“填鴨式教學(xué)”是我校所不能允許的;
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獨具特色
講課時要有性格魅力，那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”,學(xué)生們聽得如癡如醉。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，自主學(xué)習(xí)。
相關(guān)問答
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