日語學(xué)習(xí)
4.避免單獨記單詞，放棄傳統(tǒng)的背單詞吧。背出GRE詞匯量的人除了能顯擺之外，別無它用，想提高口語就要多記憶常用的詞組，老外的詞匯量可沒GRE多，到時候你說出一句用一堆GRE詞匯堆砌成的句子，老外可不一定能懂。而且這里要強調(diào)，記憶的是詞組!!
5.運用想象，充分發(fā)揮右腦形象記憶的能力。可以借鑒著名的日語教學(xué)典籍。
6.用所學(xué)的新詞造句，還要盡可能頻率高的使用。如果碰到意思不能用想學(xué)語言表達的，那就先用自己的母語代替，等全部造完后再去求助字典。
日語學(xué)習(xí)的知識點
重點記憶日語單詞。
學(xué)習(xí)的初期，語法知識并不多，關(guān)鍵是記憶單詞。記憶日語單詞講究的是在不經(jīng)意間反復(fù)記憶。按照人類的記憶曲線，反復(fù)記憶單詞。相關(guān)：艾賓浩斯遺忘曲線日語單詞記憶法
抄寫、閱讀日本原作的文章。
這是個一舉多得的練習(xí)方法。一邊抄寫還要一邊朗讀，不僅可以培養(yǎng)你的語感，有助于記憶單詞，還可以提高你的日語口語能力。很多通過日語能力一級的同學(xué)總結(jié)自己合格經(jīng)驗之一就是多看日語原文的文章，不管是小說、新聞還是網(wǎng)上資源，長久以往日語的能力便會無形中有所提高。
學(xué)日語的步驟
發(fā)音練習(xí)：ぱ ぴ ぷ ぺ ぽ第二階段：基礎(chǔ)階段。
學(xué)會了發(fā)音，再學(xué)習(xí)詞匯和語法。日語的詞匯分為日本固有的和語，漢語詞匯（包括直接采用的漢語詞匯和用漢字創(chuàng)造的詞匯）和外來語（用歐美語言音譯而來）三種。
日語的語法屬于黏著語，語法是通過助詞和助動詞的黏著來表示的。日語的動詞、形容詞、形容動詞、助動詞雖然也有詞尾變化，但是這些變化是不以性、數(shù)、格、時態(tài)為轉(zhuǎn)移，而是以后面的黏著成分為轉(zhuǎn)移的。
日語考試
1、J.TEST實用日本語鑒定考試
J.TEST考試全稱為實用日本語鑒定考試(以下簡稱J.TEST)。J.TEST考試分中高級(A-D級)及初級(E-F)兩種考卷。中高級(A-D級)中分7個級別。初級(E-F)中分2個級別。每年考試時間為全年的單數(shù)月份。
2、日語專四專八考試
日語專業(yè)四、八級考試是目前中國國內(nèi)客觀公正地評定日語能力的考試。也是迄今為止日語學(xué)科具有權(quán)威性的兩項考試?？荚噷ο笾会槍θ照Z專業(yè)的學(xué)生，報名方法以學(xué)校為單位，采取集體報名的方式。
日語專業(yè)四級考試2002年第一次實施，每年6月份全國統(tǒng)一舉行。日語專業(yè)八級考試2003年第一次實施，每年3月份全國統(tǒng)一舉行。由教育部高等學(xué)校外語指導(dǎo)委員會日語組負(fù)責(zé)命題與實施。
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