有關(guān)日語學(xué)習(xí)方法
1. 繞口令學(xué)習(xí)方法
練習(xí)漢語繞口令對練習(xí)日語發(fā)音有好處。更重要的是，繞口令本身可以糾正一些人發(fā)音不清和其他問題。但是，我們不應(yīng)該練習(xí)繞口令太快，應(yīng)該保持整個繞口令從開始到結(jié)束的音量水平盡可能不要改變，平放，平直，初學(xué)者可以慢慢來。
2. 漫畫學(xué)習(xí)方法
日本的漫畫是在日本使用的日本人真正的日本人，活著的日本人;而且內(nèi)容通常很有趣，有很多漢字(漢字旁邊一般注意發(fā)音)，水平不太高的人也可以猜和讀。根據(jù)個人喜好，也可以找一些日本版報紙和雜志等閱讀，效果一般比較好。
上海日語能力N3考前周末輔導(dǎo)班
| 學(xué)習(xí)周期: | 37.5次*2，75H； |
| 學(xué)習(xí)時間: | 平時晚上或周末； |
| 課程編號: | RFN3； |
| 學(xué)習(xí)教材: | 內(nèi)部教材； |
| 學(xué)習(xí)特色: | 針對文字詞匯、聽力、讀解、文法四部分的考試重點和難點進(jìn)行全面歸納、分析，內(nèi)容豐富、全面，講解細(xì)致詳盡、針性強。幫助考生在短期內(nèi)提高能力考應(yīng)試能力，是考前有針對性強化訓(xùn)練的必讀課程 無外教強化聽說； |
| 招生對象: | 目前零起點或者有一點基礎(chǔ)，日語興趣愛好者，準(zhǔn)備出國留學(xué)，進(jìn)日企就業(yè)等；（從零起點開始，或者具備初級基礎(chǔ)的學(xué)員均可參加）； |
| 招生人數(shù): | 25-40； |
| 學(xué)習(xí)目標(biāo): | 達(dá)到三級能力考試； |
| 師資介紹: | 擁有320名專業(yè)的出色師資和中外專家組成的日語教研組、日語能力考研究中心、J.TEST考試研究中心、日語口譯研究中心等； |
| 留學(xué)推薦: | 給您介紹日本106所語言學(xué)校、30余所大學(xué)及?？?、短期大學(xué)等； |
| 相關(guān)考試: | 學(xué)完零到一級直達(dá)班課程后可以參加日語一級能力考試；J.TEST考試AB級； |
| 日語備注: | 您可以根據(jù)自己的需求選擇不同的班級和時間;過級率95%。 |
選擇上海櫻花日語的理由
日語培訓(xùn)學(xué)校選擇的條件
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教學(xué)水平
如何判斷日語培訓(xùn)的好壞，教學(xué)水平也是非常重要的因素。高質(zhì)量的教學(xué)培訓(xùn)機構(gòu),連鎖經(jīng)營的大型教學(xué)培訓(xùn)機構(gòu),特別是,在多年的教學(xué)經(jīng)驗和技能,形成自己的獨特的教學(xué)體系更科學(xué)、更符合現(xiàn)代人是多么重要研究教學(xué)系統(tǒng)的特點不在這里,很多人正在學(xué)習(xí)日語,學(xué)習(xí)五十個聲音今天,明天學(xué)習(xí)語法,后天學(xué)習(xí)每天,使沒有目的的實踐難以掌握一門語言的本質(zhì)，必須通過科學(xué)、系統(tǒng)的教學(xué)才能循序漸進(jìn)。
日語培訓(xùn)必考總匯 -
課程質(zhì)量
試聽條件:現(xiàn)在很多日本培訓(xùn)機構(gòu)都提供線上或線下的試聽課程，方便用戶提前體驗課程的質(zhì)量，了解培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)體系。學(xué)生也可以根據(jù)他們的聽力經(jīng)驗來幫助我們判斷他們是否適合我們。 課件質(zhì)量:課件代表培訓(xùn)機構(gòu)的平均水平，消除了教師之間的個體差異，使機構(gòu)的教學(xué)水平與教學(xué)內(nèi)容趨于統(tǒng)一。好的課件還安排了獨特的記憶方法，對于枯燥的學(xué)習(xí)，有趣，在實際體驗中達(dá)到了更好的效果。
日語培訓(xùn)必考總匯
上海日語教育培訓(xùn)機構(gòu)介紹
櫻花國際日語是目前國內(nèi)唯一提供高端日語培訓(xùn)課程的機構(gòu)，基本壟斷了國內(nèi)高端日語培訓(xùn)領(lǐng)域。櫻花國際日語結(jié)合尖端語言教學(xué)的精華，凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的日本語言教授專家和深厚日語功底的中籍教師，為個人和企業(yè)設(shè)計了極具特色的應(yīng)用日語口語和商務(wù)日語課程，同時開設(shè)了豐富多彩的文化拓展課程、課外活動和全日語交友社區(qū)。
日語學(xué)習(xí)的四大絆腳石
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沒有學(xué)習(xí)計劃
尤其是那些自學(xué)的人。三天打魚兩天曬網(wǎng)，學(xué)習(xí)沒有重點，沒有收獲，自然很難堅持下去。如果我們想要解決這個問題，我們需要制定一個合適的學(xué)習(xí)計劃，一個是短期計劃，例如：一天要記住多少單詞，一天要讀多少頁日語原著小說。
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聽說讀寫能力
在日語水平測試中，聽力是失分的主部分。如果不克服它，就難提高我們的日語成績。如果不理解它，我們就不能正確地聽到它，這總是使我們非常糾結(jié)。會話能力對我們來說是一個更高的高峰，“啞巴日語”在教育過程中隨處可見。
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依賴工具
不思考這也是我們遇到的問題在學(xué)習(xí)日語的過程中,因為現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),基本上有問題豆腐可以通過百度尋求回答問題,但是你沒有找到,如果一直在尋求援助的百度,隨著時間的推移,你會失去獨立思考的能力。
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害怕犯錯
不敢邁出首步事實上，這不僅僅是個人現(xiàn)象。幾乎每個學(xué)習(xí)者，無論是初學(xué)者還是高水平學(xué)習(xí)者，都會有這個問題。他們有一定的日語水平，但是由于害怕犯錯，他們沒有辦法邁出第一步并將其應(yīng)用到實際生活中。
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日語知識-日語一級過關(guān)的學(xué)習(xí)方法總結(jié)
一，要做到發(fā)音的五音圖準(zhǔn)確，這對你以后的日語學(xué)習(xí)很有幫助，可以走很多彎路。
二、勤查、勤翻字典，加深對單詞讀音、詞義和記憶的理解，掌握日語漢字讀音和讀音之間的區(qū)別，使你能學(xué)好日語。
三、盡量為自己創(chuàng)造說，多練習(xí)機會和環(huán)境，不要不好意思問，一定要知道要知道。有時你把發(fā)音當(dāng)成理所當(dāng)然，聽后讓人常常覺得莫名其妙。
四. 掌握日語動詞的各種變化形式，敬語和自謙的特殊形式。
五.如果可能的話，多看看日本的電影和電視節(jié)目，多看看日本的報紙和雜志，多聽聽日本的歌曲，真正感受一下日本人在不同場合的不同表情，從而真正的去聽，去聽，去看。
六、勤復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)過去。把學(xué)習(xí)日語作為一種興趣、愛好，做到持之以恒。那么你就會學(xué)好日語的。
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