南京櫻花日語(yǔ)

櫻花國(guó)際日語(yǔ)發(fā)展

櫻花國(guó)際日語(yǔ)在全國(guó)的發(fā)展
2007年03月??櫻花國(guó)際日語(yǔ)上海徐家匯中心。
2007年06月??櫻花國(guó)際日語(yǔ)上海虹橋中心。
2007年07月 ??櫻花國(guó)際日語(yǔ)大連天安中心。
櫻花在大連頂級(jí)CBD區(qū)的頂級(jí)寫(xiě)字樓，
樹(shù)立了櫻花在二線城市培訓(xùn)業(yè)市場(chǎng)**高端的旗幟。
2007年09月??櫻花國(guó)際日語(yǔ)北京國(guó)貿(mào)中心。在北方區(qū)打下**個(gè)支點(diǎn)。
2007年09月??櫻花國(guó)際日語(yǔ)上海八佰伴中心和北京國(guó)貿(mào)中心同時(shí)。
2007年11月??櫻花國(guó)際日語(yǔ)人民廣場(chǎng)中心。坐落于上海市中心的黃金地段
2007年12月??櫻花國(guó)際日語(yǔ)蘇州友邦中心。
2008年01月 ??櫻花國(guó)際日語(yǔ)北京中關(guān)村中心、青島世紀(jì)大廈中心、廣州天河中心、深圳福田中心先后開(kāi)幕。
櫻花在全國(guó)的版圖進(jìn)一步擴(kuò)大。
2008年02月-2008年03月 杭州標(biāo)立中心、無(wú)錫中心開(kāi)業(yè)
2008年05月 ??北京東方廣場(chǎng)中心、上海五角場(chǎng)中心，兩所中心都坐落于大學(xué)集中圈區(qū)域，他們的成功標(biāo)志著櫻花在學(xué)生群體中的歡迎。
2008年06月-2018年02月?深圳南山中心、寧波中心和廣州大馬站中心相繼、南通中心、天津中心、南京中心陸續(xù)、深圳金中環(huán)中心、重慶中心、合肥中心、杭州恒勵(lì)中心開(kāi)、昆山中心、北京招商局中心、上海中山公園中心、廣州易發(fā)街中心開(kāi)心、武漢中心、常州中心開(kāi)、溫州中心、西安中心、南昌中心、沈陽(yáng)中心、武漢光谷中心、鎮(zhèn)江中心、南京江寧中心陸續(xù)開(kāi)業(yè)

學(xué)員感言

賴凌華

回顧在櫻花的學(xué)習(xí)生活，我收獲多多，感慨多多 
皆さん、始めまして、私は賴凌華と申します。広州西関外國(guó)語(yǔ)高校の一年生です。中學(xué)校の時(shí)、日本文化の講座に參加したお陰で、日本語(yǔ)を勉強(qiáng)したくなりました。 私の趣味は、日本のアニメーションとか、ゲームとか．．．日本と関わるものです。偶然で、桜日本語(yǔ)學(xué)校を発見(jiàn)して、日本の勉強(qiáng)の生涯を始めました。

陳 玲

在櫻花一點(diǎn)也不會(huì)感到無(wú)聊，反而過(guò)得很快樂(lè) 
皆さん、こんにちは、私は陳玲と申します。わたしは桜日本語(yǔ)塾で勉強(qiáng)するのはもう四ヶ月になりました。 以前、日本語(yǔ)を勉強(qiáng)するといっても、自信がないから、平日でほとんど話しません。 桜塾に入ってから、皆とよく日本語(yǔ)でコミュニケーションをしたり、先生に色々な助けていただいたりしたので、今簡(jiǎn)単な會(huì)話が上手になりました。 以上のような次第で、これから、皆さんといっしょに頑張りましょう！

招生對(duì)象  已經(jīng)具有日本語(yǔ)能力測(cè)試N2級(jí)日語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員，以日企就業(yè)、赴日留學(xué)、日本語(yǔ)能力測(cè)試N1級(jí)考試或J.TEST A-B級(jí)考試為目的者、以及興趣愛(ài)好者等等均可報(bào)名學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)歷、年齡等無(wú)要求。

學(xué)習(xí)內(nèi)容  語(yǔ)法、聽(tīng)力、文字、讀解，50%課時(shí)由日本外教授課

授課教師  中日教師聯(lián)合授課

學(xué)習(xí)目標(biāo)  以參加N1級(jí)考試合格為教學(xué)目標(biāo)，能夠理解廣泛的報(bào)紙?jiān)u論、具有高度邏輯性和抽象性的文章。學(xué)完之后，可以達(dá)到日本語(yǔ)能力測(cè)試N1級(jí)水平以及J.TEST A-B級(jí)水平。掌握約1500多個(gè)高級(jí)詞匯和120多個(gè)一級(jí)句型及語(yǔ)法項(xiàng)目，可進(jìn)行流利的日語(yǔ)會(huì)話，能閱讀和書(shū)寫(xiě)較復(fù)雜的日語(yǔ)文章。為赴日留學(xué)，日企就職鋪平道路。專(zhuān)業(yè)的日語(yǔ)教師細(xì)致分析單詞、語(yǔ)法、課文、并用大量的習(xí)題來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。及時(shí)梳理歸納知識(shí)點(diǎn)，適時(shí)考核學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，根據(jù)學(xué)員需求及時(shí)調(diào)整授課方案。此外，將日本語(yǔ)能力測(cè)試N1級(jí)考試大綱中所規(guī)定的語(yǔ)法句型以及N1級(jí)詞匯詞組等適當(dāng)?shù)卮┎宓狡饺盏氖谡n中，讓學(xué)員輕　松考過(guò)N1級(jí)。

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一、動(dòng)詞意志形

概念：說(shuō)話人當(dāng)場(chǎng)表示自己的決心、意志的表達(dá)方式。

變形：一類(lèi)動(dòng)詞（五段動(dòng)詞）--> 將詞尾從「う」段變到「お」段＋う。

二類(lèi)動(dòng)詞（一段動(dòng)詞）--> 將詞尾「る」去掉 「よう」。

三類(lèi)動(dòng)詞（來(lái)る する）--> 來(lái)る --> 來(lái)（こ）よう　　する --> しよう

舉例：

一類(lèi)動(dòng)詞

會(huì)う　－　會(huì)おう　　書(shū)く?。?shū)こう

話す?。≡挙饯Α　〈摹。〈趣?

死ぬ?。∷坤韦Α　∵[ぶ　－　遊ぼう

飲む?。★嫟猡Α　婴搿。婴恧?

急ぐ?。〖堡搐?

二類(lèi)動(dòng)詞

起きる?。∑黏瑜Α嫟搿。嫟瑜?

三類(lèi)動(dòng)詞

來(lái)る --> 來(lái)（こ）よう　　する --> しよう

例文：來(lái)年こそはよい成績(jī)が取れるようにがんばろう。（明年一定要努力取得好成績(jī)?。?

夏休みには海に行こう。（夏天去海邊吧?。?

二、[動(dòng)詞意志形] と思います／と思っています

（一）[動(dòng)詞意志形] と思います

概念：用于說(shuō)話人向聽(tīng)話人表示自己要做某事的意志時(shí)。比單純的意志形更委婉禮貌。因此說(shuō)話人向聽(tīng)話人表達(dá)自己要做某事的意志時(shí)，更多使用 [動(dòng)詞意志形] と思います

例句：來(lái)年はもっとがんばろうと思います。（明年打算更努力地去做。）

注意：肯定句只能用于**人稱。疑問(wèn)句可以對(duì)第二人稱使用。

（二）[動(dòng)詞意志形] と思っています

概念：表示自己把某種意志持續(xù)了一段時(shí)間。

例句：今の仕事をやめようと思っている。（我在想要不要辭去現(xiàn)在的工作。）

注意：[動(dòng)詞意志形] と思っています 更側(cè)重意志尚未實(shí)現(xiàn)，還持續(xù)著。

（三）表示當(dāng)場(chǎng)形成的意志時(shí)，只能使用[意志形]。

三、[小句1] ので [小句2]

概念：表示原因、理由。更側(cè)重客觀上的原因，多用于正式場(chǎng)合。

接續(xù)：動(dòng)詞、形容詞簡(jiǎn)體形 ので

名詞、形容動(dòng)詞 な ので

例句：もう遅いので、これで失禮します。（天不早了，我這就告辭了。）

雨が降りそうなので試合は中止します。（因?yàn)橐掠炅耍兄贡荣?。?

注意： 「ので」后面一般是不能接意志形的。但是會(huì)有這樣的情況，在述說(shuō)理由的時(shí)候，為了增強(qiáng)理由的客觀性，特意使用「ので」，減少個(gè)人主觀上認(rèn)為的感覺(jué)。

比如：もう遅いので、そろそろ帰ろうと思います。

在這里，用「もう遅いから、そろそろ帰ろうと思います?！挂彩强梢缘?。但是為了側(cè)重說(shuō)明是客觀上的時(shí)間晚了，所以我覺(jué)得必須要回去了。這樣在語(yǔ)感上會(huì)更委婉一些。（有點(diǎn)不是我自己很想走的，是客觀的時(shí)間晚讓我必須回去了感覺(jué)。）算是語(yǔ)言在生活中的靈活使用。

（責(zé)任編輯：何佩琦）

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