寧波日語(yǔ)學(xué)習(xí)
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班制：周末班
寧波歐揚(yáng)外語(yǔ)培訓(xùn)中心
寧波日語(yǔ)培訓(xùn)班哪個(gè)好？當(dāng)然是歐揚(yáng)外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校！
流行文化催生興趣日語(yǔ)熱潮
90年代以來(lái)，日本文化的影響力迅速擴(kuò)大、從動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)到服裝設(shè)計(jì)等全球時(shí)尚領(lǐng)域，日本的印記無(wú)處不在。日本每年文化產(chǎn)品出口頓約約在130億美元左右，并且這一數(shù)字在近10年內(nèi)增長(zhǎng)了3倍。全世界電視熒幕上播放的動(dòng)畫(huà)片，60%產(chǎn)自日本。日本留學(xué)文化正在逐漸影響亞洲甚至其影響力擴(kuò)大到全球范圍。
關(guān)于寧波歐揚(yáng)培訓(xùn)學(xué)校
卓爾不群，終能縱橫 歐 美；
矢志不渝，方得四海 揚(yáng) 名。
歐揚(yáng)由具備多年專職工作經(jīng)驗(yàn)，有著追求和理想的成員們組創(chuàng)。從語(yǔ)培導(dǎo)師到課程顧問(wèn)，團(tuán)隊(duì)平均年齡低于30，不拘泥于傳統(tǒng)卻精于提供堪稱業(yè)界良心的質(zhì)量化課程和學(xué)習(xí)環(huán)境。
歐揚(yáng)量身定制德、法、西、日各語(yǔ)種的細(xì)分課程，提供學(xué)術(shù)向和應(yīng)用向的差異化學(xué)習(xí)方案，讓學(xué)員有針對(duì)性地接受以高考、出國(guó)、商務(wù)或旅行為目的的外語(yǔ)培訓(xùn)。
請(qǐng)記住，我們對(duì)你的低要求是——“至少會(huì)三門(mén)”
寧波歐揚(yáng)外語(yǔ)課程設(shè)置
寧波歐揚(yáng)日語(yǔ)培訓(xùn)班-適合對(duì)象
1. 日語(yǔ)零基礎(chǔ)或稍有基礎(chǔ)，想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué)；
2. 希望順利經(jīng)過(guò)日語(yǔ)能力考N1考試的同學(xué)；
3. 愛(ài)好日語(yǔ)、喜歡動(dòng)漫、日劇、日本音樂(lè)，想獨(dú)立看懂、聽(tīng)懂日語(yǔ)的同學(xué)；
4. 想去日本旅游、留學(xué)、工作，希望能用日語(yǔ)交流的同學(xué)；
5. 想進(jìn)入日企工作，或者已經(jīng)在日企希望提高日語(yǔ)水平獲得升職加薪的同學(xué)；
6. 具備一定日語(yǔ)基礎(chǔ)，不準(zhǔn)備考試但是希望日語(yǔ)口語(yǔ)、綜合能力進(jìn)一步提高的同學(xué)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 提升日語(yǔ)綜合能力，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力得到全面提升，零基礎(chǔ)直達(dá)日語(yǔ)高級(jí)水平；
2. 掌握8000-10000單詞，800條語(yǔ)法，能夠熟練使用日語(yǔ)，具備N(xiāo)1應(yīng)試技巧，順利經(jīng)過(guò)日語(yǔ)能力考試N1級(jí)別；
3. 對(duì)于熟悉的話題，能夠毫無(wú)障礙與母語(yǔ)人士即時(shí)、流暢、自如地交流；
4. 更加深入的認(rèn)識(shí)和理解日本文化，適應(yīng)旅行和留學(xué)的需要；
5. 具備學(xué)習(xí)JTEST（A-D）或日語(yǔ)口譯筆譯課程的基礎(chǔ)。
課程特色
詳細(xì)的學(xué)習(xí)初、中、高級(jí)實(shí)用日語(yǔ)課程，每課循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)日語(yǔ)會(huì)話、詞匯、文法。老師采用互動(dòng)式教學(xué)模式，讓每位學(xué)員能夠寓教于樂(lè)，在互動(dòng)中學(xué)到實(shí)用日語(yǔ)，掌握考試技巧。能夠利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)的日語(yǔ)課程，為就業(yè)、留學(xué)鋪平了道路。
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