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日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？學(xué)習(xí)日語(yǔ)最頭疼的是記不住單詞，或記住后很快又忘了。要解決這一問(wèn)題，必須了解有關(guān)記憶與遺忘的規(guī)律,還要有意識(shí)地復(fù)習(xí)。新世界日語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家整理了日語(yǔ)總結(jié)詞等一系列的相關(guān)內(nèi)容，希望能為你們帶來(lái)幫助，詳細(xì)內(nèi)容可以閱讀下列文章。如需了解更多課程詳情，歡迎撥打我們咨詢電話：廖老師 13218433132 微信同號(hào)

櫻花國(guó)際日語(yǔ)：專門為個(gè)人的需求而設(shè)從初學(xué)到精通，櫻花國(guó)際日語(yǔ)將課程劃分為12個(gè)級(jí)別。通過(guò)和課程顧問(wèn)溝通及詳盡的水平測(cè)試，我們可以確定您的語(yǔ)言水平，并幫助您制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，在交互式多媒體教學(xué)和外教輔導(dǎo)結(jié)合的情況下，絕大部分的學(xué)員可以在2個(gè)月之內(nèi)完成一個(gè)級(jí)別的學(xué)習(xí)。

課程設(shè)置

初級(jí)（2 3 4級(jí)別）

聽(tīng)\說(shuō)能力:能夠在熟悉的語(yǔ)境里表達(dá)簡(jiǎn)單的意見(jiàn)和要求如：自我介紹,點(diǎn)單,咨詢等相當(dāng)于:JLPT 3級(jí)/JTEST D級(jí)
高級(jí)（8 9 10級(jí)別）

聽(tīng)說(shuō)能力：能夠在會(huì)議上和研討會(huì)上就本領(lǐng)域的工作發(fā)表看法或者能夠以一定的流利程度進(jìn)行　的交談，應(yīng)付較難理解的表達(dá)方式。如：與日本語(yǔ)母語(yǔ)人氏無(wú)障礙交流。相當(dāng)于：JLPT 1級(jí)/ JTEST B級(jí)
中級(jí)（5 6 7級(jí)別）

聽(tīng)說(shuō)能力：能夠就抽象的或者文化方面的討論題目在一定范圍內(nèi)表達(dá)自己的意見(jiàn)，或者就某一了解領(lǐng)域提出建議，發(fā)表自己的意見(jiàn)。如：參與活動(dòng),看懂影視資料，參與一般會(huì)議。相當(dāng)于：JLPT 2級(jí)/JTEST C級(jí)
專家（超高級(jí)）

在語(yǔ)言交流及書寫等各方面,成為翻譯者相當(dāng)于：JTEST A級(jí)

櫻花國(guó)際日語(yǔ)---授課流程

為什么日語(yǔ)培訓(xùn)越來(lái)越火

日語(yǔ)代替英語(yǔ)高考的優(yōu)勢(shì)在哪？

日語(yǔ)是最適合中國(guó)人學(xué)習(xí)的外語(yǔ)，漢字在日語(yǔ)中約占30%，且寫法和意義與漢字相同。日語(yǔ)與漢語(yǔ)屬于同一個(gè)語(yǔ)系，對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。舉個(gè)例子：李さんは東京大學(xué)の教師です翻譯為小李是東京大學(xué)的老師，即使不懂日語(yǔ)，我們也能猜出這句話的意思是什么，這就是英語(yǔ)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。

南通櫻花國(guó)際日語(yǔ) 南通入門日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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高端專業(yè)的日語(yǔ)培訓(xùn)

“櫻花國(guó)際日語(yǔ)”是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的獨(dú)立教育機(jī)構(gòu)。中心以先進(jìn)的日語(yǔ)系統(tǒng)教育為基礎(chǔ)，依托新世界教育集團(tuán)多年來(lái)成功的日語(yǔ)本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。用全外教的豪華陣容，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的方便條件，新穎科學(xué)的多媒體授課和對(duì)日本文化的深入接觸。全方位的讓你學(xué)習(xí)日語(yǔ)，學(xué)好日語(yǔ)。

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櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的特色

東京實(shí)地學(xué)習(xí)

和其他眾多日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不同的是，櫻花國(guó)際日語(yǔ)鼓勵(lì)讓學(xué)員到更廣大的世界舞臺(tái)上去探索和發(fā)現(xiàn)。當(dāng)您在櫻花國(guó)際日語(yǔ)學(xué)習(xí)到一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)后，我們將安排您去往夢(mèng)想之地----日本東京，在櫻花的日本東京分校，體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣顮顟B(tài)，在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活。

經(jīng)驗(yàn)豐富的日語(yǔ)教師是系統(tǒng)的核心

小川恭史（おがわやすし）

認(rèn)識(shí)自我，提高自信

愛(ài)知県出身、40歳。2009年から本校に勤めています。以前は日本企業(yè)の駐在員として上海で働いていました。私の経験や知識(shí)が日本語(yǔ)を?qū)Wぶ皆さんのお役に立てることを願(yuàn)っています。

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末光由和

表達(dá)基礎(chǔ)，緊張克服

表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓你表達(dá)更情緒流暢，掌握敘事結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來(lái)演練你因心理懼怕緊張，特別是遇突發(fā)事件時(shí)慌張、使你從實(shí)戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法。

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馬原?秀男

場(chǎng)景再現(xiàn)，身臨其境

若いときに勉強(qiáng)して身につけたことは大人になっても消えない貴重な知的財(cái)産です。自分を大事にするなら今一緒に日本語(yǔ)を?qū)Wんで一生の財(cái)産にしよう。桜にほんごで學(xué)んだことは今後様々な場(chǎng)面で役に立ち、皆様の人生を豊かで面白いものにしてくれるでしょう。

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佐藤亨

對(duì)話訓(xùn)練，情緒再現(xiàn)

資深日語(yǔ)教師，有相當(dāng)豐富的日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。知識(shí)淵博，精通各種日本文化，興趣愛(ài)好廣泛，上課風(fēng)趣幽默，擅用各種身邊的小玩具進(jìn)行形象生動(dòng)的教學(xué)，深受廣大學(xué)員喜愛(ài)。目前負(fù)責(zé)中高級(jí)別課程及各種輔修課。

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楊晶

表演訓(xùn)練，驚險(xiǎn)再現(xiàn)

從事日語(yǔ)教學(xué)工作近7年，具有多年的日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，語(yǔ)法解析簡(jiǎn)潔明了，通俗易懂。生動(dòng)形象地教授學(xué)生最地道最實(shí)用的日語(yǔ)。使學(xué)員在短期內(nèi)就能　掌握。

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王瑩

欣喜再現(xiàn)，情感再現(xiàn)

在日本多年的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)于教學(xué)。上課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題。每堂課都對(duì)學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)以及不足進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，望其學(xué)有所成，助其精益求精。

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櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用貴不貴：櫻花國(guó)際日語(yǔ)是高端的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)費(fèi)可能會(huì)稍高于一般的小機(jī)構(gòu)，但是櫻花采用的是獨(dú)家教學(xué)方法，老師的水平均是業(yè)內(nèi)教學(xué)專家。不論是教學(xué)課堂環(huán)境、授課方式，大到教學(xué)課程，小到教材，都是物超所值選擇。建議學(xué)員先來(lái)進(jìn)行免費(fèi)試聽(tīng)課，覺(jué)得合適在報(bào)名相應(yīng)課程。

櫻花國(guó)際日語(yǔ)--學(xué)習(xí)環(huán)境

“日語(yǔ)學(xué)習(xí)是一種非母語(yǔ)的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣并促使自主學(xué)習(xí)顯得尤為重要，而學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)劣就顯得尤為重要。日語(yǔ)本身就是一種交際性很強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生對(duì)自己的日語(yǔ)水平缺乏信心，不敢大聲說(shuō)出口，以至于形成了啞巴日語(yǔ)。櫻花國(guó)際日語(yǔ)的辦學(xué)宗旨之一就是“營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣”，以提高語(yǔ)言交際能力，生活化，興趣化的交流，為配合營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，櫻花國(guó)際日語(yǔ)始終相信舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)系統(tǒng)同樣重要，因此，我們?cè)谟布O(shè)施上的投資超過(guò)其他任何一所學(xué)校，來(lái)櫻花國(guó)際日語(yǔ)學(xué)習(xí)日語(yǔ)充滿樂(lè)趣，還可以和日本老師一起參加學(xué)員生活俱樂(lè)部與職業(yè)規(guī)劃講座。如今，我們已經(jīng)在全國(guó)30多個(gè)城市開設(shè)了日語(yǔ)培訓(xùn)中心。