課程簡(jiǎn)介：學(xué)日語(yǔ)難不難?櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)老師來(lái)解答首先從語(yǔ)音看首先，日語(yǔ)的語(yǔ)音來(lái)看，日語(yǔ)語(yǔ)音發(fā)音簡(jiǎn)單，一個(gè)假名對(duì)應(yīng)一個(gè)羅馬音。日語(yǔ)發(fā)音主要由5個(gè)基本元音和輔音相拼構(gòu)成的。這與中文的拼音的發(fā)音構(gòu)成有很大的類似。而英語(yǔ)的發(fā)音則是由48個(gè)國(guó)際音標(biāo)構(gòu)成，其中包括單元音、雙元音、爆破音、摩擦音、舌邊音等較為復(fù)雜的語(yǔ)音發(fā)音系統(tǒng)，這在一定程度上給未接觸過(guò)國(guó)際音標(biāo)的中國(guó)學(xué)生帶來(lái)了**大難關(guān)。あ(a)い(i)う(u)え(e)お(...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：南寧日語(yǔ)課程學(xué)日語(yǔ)，就來(lái)櫻花日語(yǔ)快速咨詢櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)課程特色有哪些？實(shí)情強(qiáng)化拓展課針對(duì)每單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容櫻花國(guó)際日語(yǔ)都會(huì)進(jìn)行增加廣度的拓展訓(xùn)練。拓展課程是對(duì)整個(gè)層次的總結(jié)性學(xué)習(xí)。在拓展課程中，我們將對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯訓(xùn)練。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我們放棄了傳統(tǒng)的從語(yǔ)法到語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，而是更科學(xué)的從語(yǔ)言到語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。語(yǔ)言是一種工具，溝通是**基本的作用。只有教師或?qū)W者才能理解語(yǔ)法的所有規(guī)則。全...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：提升日語(yǔ)綜合能力從零基礎(chǔ)直達(dá)日語(yǔ)高級(jí)水平...[詳情]

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