日語學習
隨時隨地聯(lián)想日語
最后要說的就是隨時隨地想到日語，不管你在做什么，都可以想象這個用日語怎么說，那個用日語怎么說，如果真的喜歡，你會發(fā)現(xiàn)日語學習并不只是學習，而是你的習慣哦。語言就是拿來用的，讓我們的生活中充滿日語，到該用的時候，自然能脫口而出。
盡可能給自己創(chuàng)造多說、多練的機會和環(huán)境,做到不恥下問,不能不懂裝懂。有時候你認為是理所當然的發(fā)音、讀法,讓人聽了之后常常覺得莫名其妙。
日語考試
鞏固發(fā)音練習。 鞏固發(fā)音練習也就是說尤其是初學者如果沒有牢記發(fā)音，在學習其他知識往往會遇到很多困難。學完發(fā)音就馬上學語法，在學習過程中部分假名的發(fā)音以及寫法忘記了 ，那么學習的語法也很容易忘記，也許你會產(chǎn)生沒有信心，覺得日語很難等一些 。勤寫勤背勤練，可能人與人的方法不同，一個方法就是結合一 些典型的單詞來背，加強對日語的上口性。
最后小編要指出的是，學習方法是非常重要的，希望大家都能結合自身的實際情況借鑒小編上文提出的學習方法來學習;在學習的過程中，多加練習更重要，畢竟熟能生巧，只有勤動手動腦，才能學好新知識，才能早日學好日本語。
日語學習的知識點
1.想：即回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影。學生課后最需要做的就是是回想。此過程非常重要，幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。學生應在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。
2.查：回想是目前聯(lián)合國教科文組織承認的最有效的復習方法，也是查漏補缺的最好方法?；叵霑r，有些會非常清楚地想出來，有些則模糊，甚至一點也想不起來。能想起來的，說明你已經(jīng)很好地復習了一遍。通過這樣間隔性的2-3遍，幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學。
學日語的發(fā)音
發(fā)音練習：か き く け こ
さ行：這一行假名代表五個清音，由清音[s]和五個元音拼合而成，發(fā)音時，舌尖置于上齒齦后面，聲帶不振動，無聲氣流從舌齒間流出，形成絲音，調音點在上齒齦里側。但是し發(fā)音時，雙唇略微前伸，舌面隆起，接近口蓋，聲帶不振動，舌尖不能接觸門齒。
個試聽名額
