日語(yǔ)培訓(xùn)課程
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洛陽(yáng)新東升培訓(xùn)中心1
日語(yǔ)和英語(yǔ)哪個(gè)難學(xué)?
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零基礎(chǔ)如何自學(xué)日語(yǔ)?
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學(xué)日語(yǔ)的順序是什么?
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如何用鍵盤打出日語(yǔ)?
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日語(yǔ)需要多久能學(xué)會(huì)?
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學(xué)習(xí)日語(yǔ)有什么訣竅?
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日語(yǔ)特殊發(fā)音怎么發(fā)?
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看動(dòng)漫可以學(xué)日語(yǔ)嗎?
能夠理解各種場(chǎng)面的日語(yǔ);聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合能力得到全面提升,順利**能力考試N1級(jí)別。
1能理解日常生活用語(yǔ),及一定程度上理解各種場(chǎng)面的用語(yǔ);聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合能力得到全面提升。
2直達(dá)日語(yǔ)能力N3級(jí)別;掌握日語(yǔ)比較相對(duì)的高級(jí)語(yǔ)法,600字左右的漢字,3000個(gè)左右的詞匯。
3直達(dá)日語(yǔ)能力N4級(jí)別;掌握300字左右的漢字,1500個(gè)左右詞匯,具有讀寫簡(jiǎn)單文章的能力。
4能夠聽(tīng)懂日常生活用語(yǔ)中的簡(jiǎn)單會(huì)話;掌握初級(jí)語(yǔ)法,100字左右漢字,800個(gè)左右詞匯。
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6總是有很多出國(guó)留學(xué)的人這樣說(shuō):“日語(yǔ)不用學(xué),只要到了日本,有了特定的語(yǔ)言環(huán)境,不用學(xué)也會(huì)說(shuō)了”。的確,提高日語(yǔ)口語(yǔ)的重點(diǎn)是要多練,多接觸不同場(chǎng)景,培養(yǎng)一種日式思維模式,日語(yǔ)學(xué)習(xí)中,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫都可以**自己日復(fù)一日的練習(xí)不斷提高。但是,日語(yǔ)口語(yǔ)是其他幾項(xiàng)的綜合能力的聚合體,所以沒(méi)有一定的日語(yǔ)詞匯、日語(yǔ)語(yǔ)法、就不能完全聽(tīng)懂對(duì)方在說(shuō)什么,達(dá)不到交流的目的,也就無(wú)法提高日語(yǔ)口語(yǔ)水平。
特別是剛剛接觸日語(yǔ)的學(xué)生容易“急于求成”,覺(jué)得只要說(shuō)的快,說(shuō)的流利就是說(shuō)的好,而往往忽略了完整的句型、語(yǔ)法、特別是日語(yǔ)的助詞。這種說(shuō)話方式一但成為習(xí)慣,對(duì)今后日語(yǔ)的學(xué)習(xí),翻譯等工作都是十分不利的。
日語(yǔ)50音圖な行
な?ナ(na):矢澤愛(ài)的經(jīng)典作品《NANA》(なな)。
に?ニ(ni):日語(yǔ)中“に”即數(shù)字2。上海方言中也會(huì)將2讀作“に”。
ぬ?ヌ(nu):媽媽好可怕,不要發(fā)怒(ぬ)!我知道錯(cuò)了!
ね?ネ(ne):睡覺(jué)好舒服~日語(yǔ)中表示“睡覺(jué)”的動(dòng)詞“寢る”讀作“ねる”。
の?ノ(no):日語(yǔ)中“腦”讀作“のう”,發(fā)音跟中文非常相似。
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