提升日語(yǔ)綜合能力
針對(duì)日語(yǔ)各級(jí)別難點(diǎn)的教學(xué)方法
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通過(guò)學(xué)習(xí),通過(guò)日語(yǔ)能力考試N4或J.TEST E級(jí)。從50音圖的正確發(fā)音、書(shū)寫(xiě)開(kāi)始入門(mén),學(xué)習(xí)日本語(yǔ)日常問(wèn)候及數(shù)字、時(shí)間、日期等的表示方法;掌握日語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音、語(yǔ)法特點(diǎn)、句型結(jié)構(gòu);讀懂、理解內(nèi)容簡(jiǎn)單的日文文章;可以與日本人簡(jiǎn)單會(huì)話。
學(xué)完中級(jí)直通車(chē)之后,可以達(dá)到日本語(yǔ)能力測(cè)試N2級(jí)水平以及J.TEST 考試C級(jí)水平。學(xué)員可以掌握大約1000個(gè)漢字、7600個(gè)的單詞、320個(gè)較高難度的語(yǔ)法知識(shí),日語(yǔ)日常會(huì)話流利,能夠閱讀和書(shū)寫(xiě)較復(fù)雜的日語(yǔ)文章。
學(xué)完之后,可以達(dá)到日本語(yǔ)能力測(cè)試N1級(jí)水平以及J.TEST A-B級(jí)水平。掌握約1500多個(gè)高級(jí)詞匯和120多個(gè)一級(jí)句型及語(yǔ)法項(xiàng)目,可進(jìn)行流利的日語(yǔ)會(huì)話,能閱讀和書(shū)寫(xiě)較復(fù)雜的日語(yǔ)文章。為赴日留學(xué),日企就職鋪平道路。
選閱讀教材注意簡(jiǎn)而精
簡(jiǎn)是指內(nèi)容簡(jiǎn)潔、短小精悍。比如讀《天聲人語(yǔ)》這樣的文章。精指所選文章文筆要流暢,曾看過(guò)日本國(guó)語(yǔ)專家佐佐木瑞枝女士所著《日本世情》就很喜歡,她的文章短而優(yōu)美,很適合初學(xué)者。日語(yǔ)初學(xué)階段要記大量單詞很困難,此時(shí)就應(yīng)該多看精讀文章,熟讀幾遍,掌握個(gè)大概。在理解課文的基礎(chǔ)上,結(jié)合背單詞和語(yǔ)法,這樣事半功倍。在學(xué)好精讀有余力的情況下,可以看些泛讀的書(shū)。
優(yōu)質(zhì)師資,優(yōu)質(zhì)高等教育背景,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格師資甄選、培訓(xùn)、考核、淘汰,只留好的教師。
咨詢?cè)斍?/a>自由選擇時(shí)間,隨時(shí)約課、上課,節(jié)省時(shí)間進(jìn)行更多學(xué)習(xí)探索,享受學(xué)習(xí)語(yǔ)言快樂(lè)時(shí)光。
咨詢?cè)斍?/a>教學(xué)融入到新奇有趣的活動(dòng)中,通過(guò)活動(dòng)啟發(fā)學(xué)員,潛移默化的完成所學(xué)內(nèi)容的消化吸收。
咨詢?cè)斍?/a>根據(jù)學(xué)員的需求不同,配套運(yùn)用不同并合適的教材,讓您 學(xué)習(xí), 開(kāi)口說(shuō)外語(yǔ)。
咨詢?cè)斍?/a>閱讀日語(yǔ)書(shū)籍
有句話說(shuō)得好,活到老學(xué)到老,確實(shí)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),時(shí)代在不斷進(jìn)步,我們需要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),那我們學(xué)習(xí)商務(wù)日語(yǔ)也是一樣,既然想要提高商務(wù)日語(yǔ),那就得不斷地學(xué)習(xí),就像我么平??梢蚤喿x一些有關(guān)商務(wù)日語(yǔ)的書(shū)籍、雜志和報(bào)刊等等都是可以的,好看多克就會(huì)幫助你積累很多的詞匯,對(duì)于你學(xué)習(xí)商務(wù)日語(yǔ)是很有幫助的。
日語(yǔ)50音圖た行
た?タ(ta):日語(yǔ)中腳步聲的擬聲詞“タッタッタッ”。
ち?チ(chi):可用中文數(shù)字7的發(fā)音記憶。
つ?ツ(tu):發(fā)音類(lèi)似中文“磁帶”的“磁”。
て?テ(te):日語(yǔ)中“手”讀作“て”。
と?ト(to):發(fā)音類(lèi)似中文“拖鞋”的“拖”。
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