提升日語(yǔ)綜合能力
針對(duì)日語(yǔ)各級(jí)別難點(diǎn)的教學(xué)方法
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課程介紹
在古代的時(shí)候，由于受到漢文化的影響，大量的古代漢語(yǔ)詞匯隨著漢字由中國(guó)東北的渤海國(guó)和朝鮮等地被傳入日本，到了近代的時(shí)候，由于明治維新，日本學(xué)習(xí)西方，大量的歐美詞匯被引入日本又由日本人重新組合成大量現(xiàn)代日語(yǔ)詞匯并被傳到鄰近的中韓兩國(guó)。
學(xué)習(xí)日語(yǔ)常見(jiàn)問(wèn)題
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日語(yǔ)五十音怎么背
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學(xué)日語(yǔ)用哪些教材好
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零基礎(chǔ)怎么學(xué)日語(yǔ)
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日語(yǔ)語(yǔ)法記不住
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日語(yǔ)課程介紹
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0—N4班
通過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)日語(yǔ)能力考試N4或J.TEST E級(jí)。從50音圖的正確發(fā)音、書(shū)寫(xiě)開(kāi)始入門(mén)，學(xué)習(xí)日本語(yǔ)日常問(wèn)候及數(shù)字、時(shí)間、日期等的表示方法；掌握日語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音、語(yǔ)法特點(diǎn)、句型結(jié)構(gòu)；讀懂、理解內(nèi)容簡(jiǎn)單的日文文章；可以與日本人簡(jiǎn)單會(huì)話。
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N3—N2班
學(xué)完中級(jí)直通車(chē)之后，可以達(dá)到日本語(yǔ)能力測(cè)試N2級(jí)水平以及J.TEST 考試C級(jí)水平。學(xué)員可以掌握大約1000個(gè)漢字、7600個(gè)的單詞、320個(gè)較高難度的語(yǔ)法知識(shí)，日語(yǔ)日常會(huì)話流利，能夠閱讀和書(shū)寫(xiě)較復(fù)雜的日語(yǔ)文章。
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0—N1班
學(xué)完之后，可以達(dá)到日本語(yǔ)能力測(cè)試N1級(jí)水平以及J.TEST A-B級(jí)水平。掌握約1500多個(gè)高級(jí)詞匯和120多個(gè)一級(jí)句型及語(yǔ)法項(xiàng)目，可進(jìn)行流利的日語(yǔ)會(huì)話，能閱讀和書(shū)寫(xiě)較復(fù)雜的日語(yǔ)文章。為赴日留學(xué)，日企就職鋪平道路。
怎么學(xué)習(xí)日語(yǔ)
實(shí)現(xiàn)快速學(xué)習(xí)日語(yǔ)，也許并不在于你比別人有更好的教材或者學(xué)習(xí)方法，而更在于你是否有更好的學(xué)習(xí)規(guī)劃，是否對(duì)目標(biāo)有合理的“量化”。如果你這兩點(diǎn)的回答是肯定的，想要實(shí)現(xiàn)快速學(xué)習(xí)日語(yǔ)的另一個(gè)需求就是，你是否付出了比別人更多的熱情與努力，脫離了這關(guān)鍵的一部，其他的也就沒(méi)有意義了，坐享其成的學(xué)習(xí)法只不過(guò)是懶人的一廂情愿罷了。
為什么選擇新環(huán)球教育？
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優(yōu)質(zhì)師資
優(yōu)質(zhì)師資，優(yōu)質(zhì)高等教育背景，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格師資甄選、培訓(xùn)、考核、淘汰，只留好的教師。
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時(shí)間高效
自由選擇時(shí)間，隨時(shí)約課、上課，節(jié)省時(shí)間進(jìn)行更多學(xué)習(xí)探索，享受學(xué)習(xí)語(yǔ)言快樂(lè)時(shí)光。
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學(xué)習(xí)體驗(yàn)
教學(xué)融入到新奇有趣的活動(dòng)中，通過(guò)活動(dòng)啟發(fā)學(xué)員，潛移默化的完成所學(xué)內(nèi)容的消化吸收。
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課程標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)學(xué)員的需求不同，配套運(yùn)用不同并合適的教材，讓您 學(xué)習(xí)， 開(kāi)口說(shuō)外語(yǔ)。
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商務(wù)日語(yǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn)
熟練原則
這是也是學(xué)習(xí)任何一門(mén)語(yǔ)言的第一原則，所謂熟能生巧，就像我們剛剛開(kāi)始學(xué)說(shuō)話，學(xué)習(xí)母語(yǔ)的時(shí)候，并沒(méi)有以開(kāi)始就認(rèn)字認(rèn)詞，而是不斷的聽(tīng)別人說(shuō)話，熟悉這種語(yǔ)序 語(yǔ)境，然后開(kāi)始模仿別人說(shuō)話，讓這種深深扎根于我們的大腦之中，不需太多的學(xué)習(xí)，不需刻意去聽(tīng)就能聽(tīng)的懂，不用分析就能明白那些高難的句子。所以重新學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言也是同一個(gè)原則，先從熟悉 熟練開(kāi)始。
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如何記憶日語(yǔ)50音圖
日語(yǔ)50音圖ら行
ら?ラ(ra)：多啦A夢(mèng)的日語(yǔ)為“ドラえもん”。
り?リ(ri)：可用中文“荔枝”的“荔”來(lái)記憶。
る?ル(ru)：可用中文的“路”字發(fā)音來(lái)記憶。
れ?レ(re)：來(lái)來(lái)來(lái)(れれれ)，我們一起來(lái)掃地!
ろ?ロ(ro)：你看過(guò)《洛麗塔》嗎?日語(yǔ)發(fā)音與英文相似，寫(xiě)作“ロリタ”。
洛陽(yáng)新環(huán)球教育-小語(yǔ)種專修學(xué)院
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新環(huán)球教育學(xué)校介紹
新環(huán)球教育-小語(yǔ)種專修學(xué)院隸屬于洛陽(yáng)新環(huán)球文化傳播有限公司，是一家沒(méi)有英語(yǔ)，專門(mén)做小語(yǔ)種培訓(xùn)的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是洛陽(yáng)較早從事小語(yǔ)種教學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。成立之初，我校致力于日、韓語(yǔ)培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)這幾年發(fā)展及市場(chǎng)的需求，我們現(xiàn)已開(kāi)設(shè)了日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西語(yǔ)、意語(yǔ)、俄語(yǔ)方面的課程。
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校區(qū)導(dǎo)航
共3個(gè)校區(qū)
洛陽(yáng)新環(huán)球教育洛陽(yáng)新環(huán)球教育大學(xué)城校區(qū)洛陽(yáng)新環(huán)球教育云峰國(guó)際校區(qū)熱門(mén)課程
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