伴隨著上世紀90年代開始的留學潮，中國的留學產業(yè)經歷了三十幾年的發(fā)展。國內傳統(tǒng)的留學中介在申請過程中主要扮演幫助學生完成所需文書和材料的準備，海外大學面試等服務。而在蘇州櫻花國際日語看來，國內傳統(tǒng)的留學中介只是一種“代辦”形式，缺乏培訓，學生各項技能提升空間較少。
蘇州櫻花國際日語在好幾年前就意識到，要想做好留學機構就要將留學指導教學化，幫助學生成長。由此以櫻花為首的，為學生提供小班化、個性化的日語培訓、留學簽證和語言學校的一站式服務正逐漸成為留學行業(yè)的普遍共識。杭州櫻花國際日語的負責人表示，相比十幾年前的學生和家長，現(xiàn)在的學生要求則更高。不僅希望能申請成功還希望能夠提升自身能力。而家長除了關心留學錄取的結果外，更關心孩子在學習過程中的成長，以及孩子的留學生涯規(guī)劃。
蘇州櫻花國際日語的一站式服務深受學生和家長的歡迎，提供小班化、個性化的日語培訓可以讓零基礎的學生把日語基礎打扎實，讓有基礎的學生走的更穩(wěn)更好。櫻花國際日語的老師所追求的不僅僅是教學能力好，更應當與學生進行交流溝通，滿足孩子的互動需求、提升學生的體驗感。杭州櫻花國際日語的“一站式服務”拉長了學生留學準備的戰(zhàn)線，不單單只是為了應試而學習，讓學生有更多時間去接觸“日語之美”。同時老師也能夠有更多的心思和精力在提高教學服務上，使教學精細化，而不是天天像一個人肉喇叭一樣去重復、去照本宣讀。
有很多留學中介只把“成功留學”作為唯一目的，而學生的需求則遭到忽視，“他們對學生的興趣缺乏了解，甚至不了解學生的實際能力，導致學生在國外學習和生活出現(xiàn)很大的不適應?！碧K州櫻花國際日語的負責人說到，“而我們的文書老師是十分負責任的，前期會了解學生的情況，多次進行深入溝通，確認學生的留學目標，為他提出建議，在學生滿意的情況下，為她選擇**適合自己的留學學校。”
負責任還提到，教育是人和人的事，哪怕去了日本這師生情感也是難以割舍的。學生赴日留學之后如果有生活上的問題，蘇州櫻花國際日語的老師也十分愿意幫助學生答疑解難，為他們的留學生涯指點明燈。
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