蘇州日語(yǔ)培訓(xùn)
歐風(fēng)高端教育,量身定制你的小語(yǔ)種培訓(xùn)
快速咨詢
課程介紹
全日制日語(yǔ)培訓(xùn)班哪里好？
該依據(jù)日語(yǔ)等級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)使用日本語(yǔ)言學(xué)校原版聽(tīng)說(shuō)會(huì)話教材與中國(guó)經(jīng)典考級(jí)教材相結(jié)合，采用浸泡式教學(xué)法循序漸進(jìn)從零基礎(chǔ)五十音開(kāi)始經(jīng)過(guò)初級(jí)EF級(jí)掌握牢固的語(yǔ)法基礎(chǔ)再到N2、N1大量的閱讀級(jí)長(zhǎng)短句篇章結(jié)構(gòu)分析，終可以學(xué)到日語(yǔ)**高級(jí)別商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)家級(jí)。培訓(xùn)樣學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)和語(yǔ)言思維能力，短期內(nèi)快速達(dá)到N5-N1水平，能夠應(yīng)用日語(yǔ)進(jìn)行會(huì)話，理解自己所學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，流利表達(dá)自己觀點(diǎn)和建議，最終實(shí)現(xiàn)應(yīng)用日語(yǔ)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
1－4人的全外教貴族小班
-
01
全外教
1－4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語(yǔ)的精髓。在外教的親切授課中，得到更多的延伸知識(shí)，在和外教的交流和溝通之中，充分的進(jìn)行日語(yǔ)會(huì)話。 ??徹底拋棄原先大課堂滿堂灌的固有模式，4人以下的貴族小班讓你和外教充分的交流，針對(duì)你個(gè)人的級(jí)別和能力制定屬于你的教案。同時(shí)能夠鞏固多媒體基礎(chǔ)課中你接觸到的知識(shí)。外教也會(huì)盡力回答你所遇到的任何有關(guān)日本語(yǔ)的問(wèn)題，進(jìn)行習(xí)題演練，基礎(chǔ)知識(shí)鞏固，口語(yǔ)會(huì)話課等內(nèi)容。
-
櫻花國(guó)際日語(yǔ)的授課教學(xué)方式并不拘泥于【直接法direct method】（僅用日語(yǔ)授課）和【間接法】（用適量的中文授課），而是把讓學(xué)員能夠更多地“發(fā)言（說(shuō)日語(yǔ)，使用日語(yǔ)）”這點(diǎn)放在心上，來(lái)進(jìn)行授課。在每單元小班課上，根據(jù)學(xué)員對(duì)語(yǔ)言掌握的程度進(jìn)行對(duì)話輔導(dǎo)和錯(cuò)誤糾正。02
授課方式
-
03
課堂互動(dòng)
因此教師與學(xué)員之間課堂上是分配均勻的互動(dòng)性地提問(wèn)和回答，使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)背景的理解，提高學(xué)生的語(yǔ)感等。下課前，教師會(huì)從“語(yǔ)法”、“詞匯”、“發(fā)音”、“聽(tīng)力”各個(gè)角度來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在合格的情況下學(xué)生才可以去學(xué)習(xí)下一個(gè)單元。不合格的情況下則需重新學(xué)習(xí)本單元。
歐風(fēng)發(fā)展歷程
-
2004
朗閣教育旗下第 一家小語(yǔ)種品牌歐風(fēng)培訓(xùn)中心在上海成立
-
2005
歐風(fēng)小語(yǔ)種承辦“中法文化年”的“萬(wàn)人學(xué)法語(yǔ)”活動(dòng)
-
2006
歐風(fēng)小語(yǔ)種（南京）中心成立
-
2007
歐風(fēng)小語(yǔ)種上海（長(zhǎng)寧，浦東）中心成立
-
2007.5
歐風(fēng)小語(yǔ)種（杭州）中心成立
-
2008
歐風(fēng)小語(yǔ)種榮獲“2007年中國(guó)教育年度總評(píng)榜”公布的“中國(guó)十大外語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)” 稱(chēng)號(hào)
-
2010
歐洲語(yǔ)系學(xué)術(shù)研發(fā)中心在上海成立
-
2011
歐風(fēng)小語(yǔ)種成為意大利語(yǔ)Plada考試基地
為什么選擇我們
日本留學(xué)當(dāng)然選擇歐風(fēng)
杭州歐風(fēng)日本留學(xué)
-
日本大學(xué)學(xué)部直入
項(xiàng)目介紹在國(guó)內(nèi)接受過(guò)12年教學(xué)的同學(xué)，可以參加日本大學(xué)前來(lái)我集團(tuán)舉辦的入學(xué)考試?？荚嚭细窬涂梢灾苯舆M(jìn)入日本的大學(xué)就讀。
語(yǔ)言要求擁有日語(yǔ)2級(jí)以上證書(shū)。
適合學(xué)生學(xué)歷：申請(qǐng)者原則上需要接受過(guò)12年及以上教育，如高中、中專(zhuān)、職高等。
-
日本大學(xué)學(xué)部編入
項(xiàng)目介紹在國(guó)內(nèi)大學(xué)在讀的同學(xué)，可以參加我集團(tuán)針對(duì)大學(xué)院文科舉辦的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，然后直接進(jìn)入日本的大學(xué)院考試。這樣就免去學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)?；蛘哐芯可倪^(guò)渡。
適合學(xué)生學(xué)歷：申請(qǐng)者原則上需要接受過(guò)12年及以上教育，如高中、中專(zhuān)、職高等。
語(yǔ)言要求：擁有日語(yǔ)2級(jí)以上證書(shū)
-
日本大學(xué)院修士直入
項(xiàng)目介紹在國(guó)內(nèi)大學(xué)在讀的同學(xué)，可以參加我集團(tuán)針對(duì)大學(xué)院文科舉辦的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，然后直接進(jìn)入日本的大學(xué)院考試。這樣就免去學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)?；蛘哐芯可倪^(guò)渡。
適合學(xué)生學(xué)歷：申請(qǐng)者原則上需要接受過(guò)16年教育的文科類(lèi)同學(xué)。
語(yǔ)言要求擁有日語(yǔ)1級(jí)以上證書(shū)。
歐風(fēng)教學(xué)體系
歐風(fēng)教學(xué)體系
更多優(yōu)惠
-
1.中外教德語(yǔ)體驗(yàn)課1節(jié)
2.專(zhuān)業(yè)德語(yǔ)水平測(cè)試
3.1對(duì)1德語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃與指導(dǎo)
總價(jià)值：500元今日0元（僅限今日）
相關(guān)問(wèn)答
-
最佳答案
朗閣日語(yǔ)培訓(xùn)以日本留學(xué)為目標(biāo)，著力于提高中國(guó)學(xué)生在日本留學(xué)考試的競(jìng)爭(zhēng)力，專(zhuān)注于日本留學(xué)考試培訓(xùn)，更重視學(xué)生的語(yǔ)言溝通與應(yīng)用能力，包括日語(yǔ)JLPT能力測(cè)試口語(yǔ)、.....
[詳情] -
最佳答案
就我所知無(wú)錫比較好的專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)學(xué)校么就那兩三家~ 1你如果比較有錢(qián)呢，可以去櫻花，高端培訓(xùn)的，日籍老師上課，朋友間戲稱(chēng)為“老板休閑班”。無(wú)錫櫻.....
[詳情] -
最佳答案
目前零起點(diǎn)或者有一點(diǎn)基礎(chǔ)，日語(yǔ)興趣愛(ài)好者，準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)，進(jìn)日企就業(yè)等。 從入門(mén)五十音圖開(kāi)始學(xué)，傳授學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，講授基礎(chǔ)語(yǔ)法.....
[詳情]
考試資訊
日本人實(shí)例解說(shuō)：我們不擅長(zhǎng)的那些發(fā)音_
では２）の場(chǎng)合。舌を上あごにくっつけると、この「ん」は大変発音しにくい?！袱悉蟆工且坏┮簸肖欷皮筏蓼い蓼埂Ｎ摇─悉长ΔいΕ暴`ス（後ろにＢやＰが続く場(chǎng)合）では意識(shí)せずに「ＨＡＭＢＡＩ」と発音しています。表記は同じ「ん」でも発音はＭなのです。 然后是2）販売（はんばい）的發(fā)音情況。如果將舌頭貼在上腭處，那這個(gè)“ん”就特別難發(fā)了，發(fā)音發(fā)到“はん”的時(shí)候會(huì)中途斷掉。我們?cè)谶@種情況下（N后面接B或者P音），會(huì)下意識(shí)發(fā)成“ＨＡＭＢＡＩ”，雖然都是用“ん”表示，但在這里發(fā)音卻變成了“M”。 続いて３）のケース。これも発音してみて下さい。この「ん」の発音はＮＧです。そのＧは「げい」のＧでしょう？と思うかもしれませんが、「ん」自體が鼻に抜ける「ん（ぐ）」なのです。その証拠に、このケースでも舌は上あごにくっついていないはずです。ＫやＧの直前の「ん」の発音はＮＧです。 接下來(lái)是3）歓迎（かんげい）的情況，請(qǐng)大家也試著發(fā)下這個(gè)音。這個(gè)“ん”的發(fā)音是“ＮＧ”， 也許你會(huì)覺(jué)得這個(gè)G音是“げい”中的G，事實(shí)上應(yīng)該是“ん”其本身由鼻腔發(fā)出的音——“ん（ぐ）”。證據(jù)就是，發(fā)這種類(lèi)型的單詞時(shí)，舌頭也不會(huì)貼在上腭處，因此“ん”在K或G音前發(fā) “NG”音。 ４）は語(yǔ)末にあるので３）よりは弱いですが、基本的には３）と同じＮＧなのです。我々日本人は語(yǔ)末の「ん」では、舌をちゃんと上あごにくっつけて発音しないことが多いようです。私はこれを「野放図なＮ」と呼んでいます。
蘇州日語(yǔ)
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
11:
41:
09
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話暢通
機(jī)構(gòu)資訊
- 蘇州非常專(zhuān)業(yè)的德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單匯總一覽
- 蘇州學(xué)德語(yǔ)比較不錯(cuò)的教育機(jī)構(gòu)推薦
- 蘇州學(xué)德語(yǔ)老牌教育機(jī)構(gòu)
- 蘇州口碑日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜
- 蘇州日語(yǔ)培訓(xùn)1對(duì)1推薦哪一家機(jī)構(gòu)
- 蘇州什么地方小語(yǔ)種輔導(dǎo)班靠譜
- 蘇州小語(yǔ)種輔導(dǎo)班排名好的機(jī)構(gòu)
- 蘇州學(xué)德語(yǔ)比較專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)
- 蘇州學(xué)德語(yǔ)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些
- 蘇州德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪幾家專(zhuān)業(yè)盤(pán)點(diǎn)有名的機(jī)構(gòu)
個(gè)試聽(tīng)名額
