櫻花國際日語助你沖破高考枷鎖,沖刺理想大學(xué)!
2014年9月,江蘇省發(fā)布了《江蘇省深化高校招生制度綜合改革試點方案》。方案中提到,江蘇省高考必考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語三門。外語分為英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語。也就是說,從2017年高考開始,浙江省的考生可以用小語種外語代替英語參加高考和選考,以及以后的研究生考試和職稱考試。
日語能夠代替英語,這絕對是一個令人興奮的消息!對比學(xué)了十幾年的英語,高考日語肯定讓人覺得既新鮮又陌生。那么,用日語替代英語參加高考有什么優(yōu)勢呢?跟著櫻花國際日語一起來了解一下。
學(xué)習(xí)周期對比
日語的學(xué)習(xí)周期短,分數(shù)提升空間大。日語高考卷要求學(xué)生達到N3水平,也就是說要求學(xué)習(xí)日語300多課時達到的一個水平,利用周末學(xué)習(xí)也僅需要不到一年的時間。
詞匯量對比
就高考難度而言,高考日語需掌握2000個單詞,而高考英語則需掌握4000個單詞,而且日文中有很多字是由漢字演變過來的,日語高考需要掌握單詞當中,有一半是‘漢字’。
試題難度對比
英語的題庫數(shù)量遠遠超過日語,體型更為復(fù)雜。再者,高考日語是由全國統(tǒng)一命題,其難度比自主命題的英語浙江卷會小一些。
雖然說,高考日語相比英語,更加簡單,更容易拿到高分。但是,比起已經(jīng)普及的英語教育,高考日語教育仍舊相對空白,市面上幾乎找不到相應(yīng)的輔導(dǎo)書和練習(xí)題!為此,小櫻帶來了好消息,櫻花國際日語《高考日語》課程開課啦!
櫻花國際高考日語課程
課程one——1-6級
學(xué)習(xí)周期:12個月
學(xué)習(xí)內(nèi)容:1-6級常規(guī)課程 考前30節(jié)沖刺課
課程two——1-8級
學(xué)習(xí)周期:16個月
學(xué)習(xí)內(nèi)容:1-8級常規(guī)課程 考前30節(jié)沖刺課
櫻花國際高考日語沖刺班
課程——精品沖刺班
學(xué)習(xí)周期:30節(jié)課
學(xué)習(xí)內(nèi)容:聽力、文化、寫作、閱讀、模擬
小伙伴可能會問,市面上日語培訓(xùn)機構(gòu)那么多,櫻花國際《高考日語》課程優(yōu)勢何在?小櫻要說的是,櫻花國際作為國內(nèi)專業(yè)的日語培訓(xùn)機構(gòu),《高考日語》課程是由教學(xué)科研組針對高考日語研發(fā)的。雖然日語高考的難度可以用JLPT測驗來衡量,但并不完全一致。相比較使用《標準日本語》或者其他教材的機構(gòu),櫻花的課程設(shè)置更加靈活合理,更有針對性!
所以,如果你是日劇動漫愛好者,如果你的英語成績不理想,如果你想在高考沖刺高分進入理想大學(xué),如果你是藝術(shù)及體育類的考生,那還等什么,櫻花國際日語《高考日語》課程絕對是你的不二之選,快來報名吧!
經(jīng)驗豐富的日語教師是系統(tǒng)的核心
櫻花國際日語擁有龐大的專業(yè)師資陣容,既有專業(yè)的外教老師,也有中國人教師。學(xué)員在學(xué)校里不僅學(xué)到的是單純的語言,而是從風(fēng)俗,禮節(jié),文化,歷史,地理等多角度在學(xué)習(xí)一門語言文化。外教老師經(jīng)驗豐富,除了擁有日本本國的教師資格外,還有些外教或擁有中文水平認證證書,或者會說流利的英語等。外教日語發(fā)音標準,能有效地鍛煉口語和聽力。中國人教師語法知識扎實,耐心十足,口語水平也不錯,多位老師還有留日經(jīng)歷。特別是對于一些即將赴日的學(xué)員,會給出多方面的建議。
??我們注重團隊成員之間知識和經(jīng)驗的交流共享,經(jīng)常開展培訓(xùn)和交流的活動。營造了一個激情、開放、平等、尊重、合作、創(chuàng)新的工作氛圍,另老師們感到工作充實而愉快。
??**自主研發(fā)的多媒體課件,教師們把枯燥的課文演變成動漫的形式,配以純正的日語發(fā)音,來進行基礎(chǔ)單詞、會話和語法的預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)。外教除具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗以外,還具有深厚的日本文化底蘊,在花道、劍道、書法、茶道、空手道等方面都有一定的造詣。寓教于樂,讓學(xué)生只要來到櫻花就能體驗到一種被日本文化包圍的氛圍中, 愉快地學(xué)習(xí)日語。
日本外教
小川恭史(おがわやすし)
愛知県出身、40歳。2009年から本校に勤めています。以前は日本企業(yè)の駐在員として上海で働いていました。私の経験や知識が日本語を?qū)Wぶ皆さんのお役に立てることを願っています。
末光由和
有日企工作經(jīng)驗,熟悉日本企業(yè)內(nèi)部流程。有強烈的存在感,上課認真負責(zé),對各種流行及游戲頗有研究,每次文化課都能與學(xué)生展開豐富的話題。各個級別的課程都能得心應(yīng)手。
馬原?秀男
若いときに勉強して身につけたことは大人になっても消えない貴重な知的財産です。自分を大事にするなら今一緒に日本語を?qū)Wんで一生の財産にしよう。桜にほんごで學(xué)んだことは今後様々な場面で役に立ち、皆様の人生を豊かで面白いものにしてくれるでしょう。
佐藤亨
資深日語教師,有相當豐富的日語教學(xué)經(jīng)驗。知識淵博,精通各種日本文化,興趣愛好廣泛,上課風(fēng)趣幽默,擅用各種身邊的小玩具進行形象生動的教學(xué),深受廣大學(xué)員喜愛。目前負責(zé)中高級別課程及各種輔修課。
中國助教
楊晶
從事日語教學(xué)工作近7年,具有多年的日語教學(xué)經(jīng)驗,語法解析簡潔明了,通俗易懂。生動形象地教授學(xué)生**地道**實用的日語。使學(xué)員在短期內(nèi)就能 掌握。
王瑩
在日本多年的留學(xué)經(jīng)驗于教學(xué)。上課嚴謹認真,耐心解答學(xué)生提出的問題。每堂課都對學(xué)員的優(yōu)點以及不足進行點評,望其學(xué)有所成,助其精益求精。上課力求生動有趣,為學(xué)員創(chuàng)造 愉快的學(xué)習(xí)氛圍,有時會加入肢體聲音表演。目前可教授除翻譯和商務(wù)日語之外的課程。
該課程從從聽說、詞匯、語法、閱讀四部分來講授日語N4課程知識,**實效的學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)員順利完成日語N4課程學(xué)習(xí)。
課程內(nèi)容
適用學(xué)員:完成日語初級上學(xué)習(xí)的學(xué)員;**日語N5考試的學(xué)員。
課程內(nèi)容:繼續(xù)學(xué)習(xí)日語基本語法及句型,使已掌握的日語語法系統(tǒng)進一步規(guī)范和完整,并掌握詞匯量1500個左右、日語漢字300字左右。**培訓(xùn)學(xué)生將能夠進行一般交談,并能夠讀寫簡單的日語文章。
課程特色:豐富多彩的課堂互動, 活潑的的課堂氛圍,帶來全新學(xué)習(xí)感受;充足的學(xué)習(xí)課時,確保學(xué)習(xí)效果。
課程相關(guān)
開班時間:常年開班。少7人,多25人。
使用教材:**學(xué)習(xí)《日語完全教程》第二冊(含CD)、練習(xí)冊、聽力練習(xí)冊(含CD)以及單詞手冊,達到日本語能力測試N4水平。
學(xué)習(xí)目標:使學(xué)員了解日本人的思維方式和表達特點;使學(xué)員能夠進行一般交談,并能夠讀寫簡單日語文章;使學(xué)員達到國際能力考試N4級考試要求的1500個左右基本詞匯量和300個左右的日語漢字量。
日語能力考試三級語法練習(xí)(21)
201 ちいさいじを( )つづけて、てが つかれました。
1)かいて 2)かき 3)かく 4)かいた 答案:2
202 あのこどもは( )そうな かおを しています。
1)はずかしい 2)はずかしく 3)はずかしくて 4)はずかし 答案:4
203 やまださんは びょうきが ひじょうに おもかったので、いしゃにすぐ にゅういん( )ました。
1)さし 2)させ 3)され 4)させられ 答案:4
204 えきへ いきたいんですが どう( ) いいですか。
1)いって 2)いけば 3)いくなら 4)いくのは 答案:2
205 けさは いつもより はやく かっこうへ いきました。しかし、ヤンさんは もう( )。
1)きます 2)きました 3)きてでした 4)きていました 答案:4
206 きょうは さむいので、かぜをひいて( )そうです。
1)しまい 2)み 3)いき 4)おき 答案:1
207 おおやまさんは いまへやに いません。ドアに かぎが かけて( )。
1)します 2)なります 3)います 4)あります 答案:4
208 わたしは あさ やまださんが ひとりで( )を みました。
1)はしる 2)はしること 3)はしっているの 4)はしっていること 答案:3
209 びょうきの ( )、かいしゃを やめます。
1)ため 2)こと 3)よう 4)わけ 答案:1
210 まどをあけて へやを すずしく( )。
1)しました 2)なりました 3)いました 4)ありました 答案:1
(責(zé)任編輯:何佩琦)
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