思元外語(yǔ)
日語(yǔ)培訓(xùn),全面提升學(xué)員日語(yǔ)能力
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我們學(xué)日語(yǔ)有什么好處呢?學(xué)日語(yǔ)能幫助到我們什么?考研留學(xué)。日本離我們中國(guó)很近,而且科技比較發(fā)達(dá),研究學(xué)者多,去日本留學(xué)的人也在逐年增多。日本理工學(xué)校東京大學(xué)、京都大學(xué)、名古屋大學(xué);藝術(shù)學(xué)校東京藝術(shù)大學(xué)、千葉大學(xué)等都是去日留學(xué)的熱門大學(xué)。
1、對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)言、文化比較感興趣,想進(jìn)一步了解日本文化的愛(ài)好者。
2、想去日企工作,增加自身附加值的有志青年。(就業(yè)、晉級(jí)、工作需要等)
3、去日本旅行,能會(huì)一些日常用語(yǔ),不至于到日本只會(huì)打手勢(shì)的旅游愛(ài)好者。
4、有赴日留學(xué)計(jì)劃者
5、追求流利的口語(yǔ)者
如果交通不方便或者時(shí)間不符合,你也可以選擇我們的在線課程,沒(méi)有距離時(shí)間的限制,一樣學(xué)老師課程
2010年變革后的日語(yǔ)能力考試劃分為五個(gè)等級(jí),為了使學(xué)員能夠通過(guò)學(xué)習(xí)掌握系統(tǒng)的日語(yǔ)知識(shí),我校依照能力考試等級(jí)進(jìn)行課程區(qū)分。本課程從入門五十音圖開(kāi)始學(xué),傳授學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,并結(jié)合情景會(huì)話及學(xué)唱日語(yǔ)歌曲,來(lái)提高學(xué)員的聽(tīng)說(shuō)水平,每單元就會(huì)進(jìn)行一次考試,使學(xué)員可以隨時(shí)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果,掌握考試技巧,學(xué)完后可達(dá)國(guó)際日語(yǔ)一級(jí)水平,并可由本中心指導(dǎo)報(bào)考每年12月初的國(guó)際日本語(yǔ)能力測(cè)試,獲取國(guó)際證書。
1、對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)言、文化比較感興趣,想進(jìn)一步了解日本文化的愛(ài)好者,2、想去日企工作,增加自身附加值的有志青年。(就業(yè)、晉級(jí)、工作需要等)3、去日本旅行,能會(huì)一些日常用語(yǔ),不至于到日本只會(huì)打手勢(shì)的旅游愛(ài)好者。4、有赴日留學(xué)計(jì)劃者,5、追求流利的口語(yǔ)者,如果交通不方便或者時(shí)間不符合,你也可以選擇我們的上元在線課程,沒(méi)有距離時(shí)間的限制,一樣學(xué)老師課程。
1.日語(yǔ)N1水平相關(guān)課程學(xué)習(xí);
2.聽(tīng)說(shuō)讀寫能力綜合發(fā)展;
3.托業(yè)J-test考試B級(jí)以上 ;
4.較深入的了解日本文化。
1.從事日語(yǔ)翻譯相關(guān)工作;
2.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日語(yǔ)老師;
3.日企營(yíng)業(yè)工作;
1.小班授課,私人定制課程,2.以說(shuō)帶學(xué)的先進(jìn)理念,尊重我們母語(yǔ)的學(xué)習(xí)天性,先會(huì)說(shuō)后識(shí)字。3.中日兩國(guó)教師,中日雙語(yǔ)教學(xué),4.模擬真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境,5.24h答疑,隨時(shí)相伴,保障學(xué)習(xí)效率。6.課前提供視頻錄播輔導(dǎo)預(yù)習(xí),課后通過(guò)學(xué)習(xí)社群及錄播課程進(jìn)行作業(yè)和練習(xí)輔導(dǎo),高效復(fù)習(xí),保障學(xué)習(xí)效果。7.線上:高效利用碎片時(shí)間,電腦、手機(jī)、iPad,滿足任意需求,不受環(huán)境因素影響。 線下:交通便利:學(xué)校位置處于市中心,方便大家學(xué)習(xí),8.準(zhǔn)確的成績(jī)追求,隨時(shí)確認(rèn)學(xué)習(xí)進(jìn)展和成績(jī)狀況。
掌握好的學(xué)習(xí)方法幫你更快的學(xué)會(huì)日語(yǔ),那有哪些好的日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法?漫畫學(xué)習(xí)法(報(bào)紙及雜志等): 一般日語(yǔ)教材出現(xiàn)的語(yǔ)言都不可避免的帶有較強(qiáng)的書面用語(yǔ)的味道,不太實(shí)用,也不容易引起學(xué)習(xí)者的興趣,在一定程度上限制了學(xué)習(xí)者的應(yīng)用。因此,自學(xué)者要自己尋找適合于自己的教材(讀物)。 一般人都知道日本的漫畫很好,國(guó)內(nèi)也有大量的漢譯本。如果能找到日文版漫畫,對(duì)于日語(yǔ)學(xué)習(xí),將是極有裨益的。
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自學(xué)or報(bào)班要看你的實(shí)際情況,如果不著急時(shí)間也比較多的話,自學(xué)是可以的。如果想快點(diǎn)考證,沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,自律能力差,還是報(bào)班比較好。現(xiàn)在日語(yǔ)培訓(xùn)班都是小班授課,私人定制課程,模擬真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境。課前提供視頻錄播輔導(dǎo)預(yù)習(xí),課后通過(guò)學(xué)習(xí)社群及錄播課程進(jìn)行作業(yè)和練習(xí)輔導(dǎo),高效復(fù)習(xí),保障學(xué)習(xí)效果。
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想學(xué)好日語(yǔ)就要了解日語(yǔ)、日本文化, 日本人的生活習(xí)慣等,才能正確的使用日語(yǔ) 任何一門外語(yǔ)的學(xué)習(xí)都不是單獨(dú)的讀、說(shuō)、和寫,而是交流。所以,說(shuō)一門好的漂亮的外語(yǔ),也要求要懂得如何與人溝通和交流。日語(yǔ)是一門很特殊的語(yǔ)言,有著自己的“曖昧性”, 這種曖昧性表達(dá)在生活中隨處可見(jiàn),并占有很重要的地位,它反映了日本人的傳統(tǒng)生活態(tài)度,也反映了整個(gè)日本民族的文化個(gè)性及其生活倫理。
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上元教育能做這么大,本身就是很有實(shí)力的!一體化教學(xué),從入學(xué)開(kāi)始,科學(xué)定制學(xué)習(xí)計(jì)劃 。對(duì)自己基礎(chǔ)不是很清楚的,上元有入學(xué)基礎(chǔ)評(píng)測(cè),可以知道自己報(bào)什么類型的班。對(duì)于班型,有全日制,周末班,晚班等多種班型選擇。報(bào)名分班后實(shí)行班主任模式管理跟蹤教學(xué),對(duì)于學(xué)習(xí)自制力差的人是個(gè)很好的幫助。報(bào)了面授課程的,還有免費(fèi)線上網(wǎng)課隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。對(duì)于擔(dān)心一次過(guò)不了的學(xué)員,上元有免費(fèi)重修體制
想找合適的日語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu),卻不知從何下手,挑選機(jī)構(gòu)時(shí)應(yīng)注意什么?有些機(jī)構(gòu)會(huì)標(biāo)榜自己外教教學(xué),其實(shí)這是個(gè)誤區(qū),不是外教教的就比中教好,有很多學(xué)生普遍反饋,在基礎(chǔ)不好的時(shí)候,聽(tīng)外教講課是件格外費(fèi)勁,學(xué)習(xí)進(jìn)度特別慢。這是因?yàn)橥饧處熒险n通常存在一些問(wèn)題,即便他們中文很優(yōu)秀,也沒(méi)辦法清晰地向?qū)W生解釋語(yǔ)法,不能通過(guò)比較中日差異的方式,向?qū)W生有效地傳達(dá)其語(yǔ)言背后的文化內(nèi)涵。
上元會(huì)計(jì)配備穩(wěn)健的師資團(tuán)隊(duì)不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法、開(kāi)發(fā)新課程、積累行業(yè)解決方案和專業(yè)知識(shí),致力于研發(fā)和精創(chuàng)符合市場(chǎng)及學(xué)員需求的會(huì)計(jì)培訓(xùn)課程。
環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)同樣有著不可忽視的影響,我們?cè)谧非髮W(xué)習(xí)成果的同時(shí),也在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)環(huán)境的舒適度,讓學(xué)員再干凈整潔,舒適溫馨的氛圍中學(xué)到技能,學(xué)有所成
跟進(jìn)學(xué)員在學(xué)習(xí)進(jìn)程中的不同需求將服務(wù)團(tuán)隊(duì)精細(xì)劃分,運(yùn)用私有的班主任制度360度跟蹤督導(dǎo),科學(xué)評(píng)估每一位學(xué)員的實(shí)際水平和需求,定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃+教材精講+習(xí)題強(qiáng)化+沖刺集訓(xùn)+考前密題,不斷強(qiáng)化,環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)模式,讓O基礎(chǔ)或偏科的學(xué)員學(xué)習(xí)成果頗佳
總部擁有一支強(qiáng)而有力的研發(fā)團(tuán)隊(duì)深化研究,建立上元個(gè)性化STP教學(xué)系統(tǒng),并長(zhǎng)期跟蹤挖掘各大企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的問(wèn)題,不斷更新迭代課程內(nèi)容
面授+直播+私播課,線上線下互補(bǔ),多元化學(xué)習(xí),自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,5S管理體制+密題題海
思元外語(yǔ)隸屬于上元教育,專注于學(xué)習(xí)效果的培訓(xùn)。常年開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)課程,特別開(kāi)設(shè)德語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等多種語(yǔ)言的教學(xué)。
上元教育總部位于蘇州,深耕職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)。發(fā)展十余年以來(lái),上元教育已迅速成長(zhǎng)為擁有上元會(huì)計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元IT、思元外語(yǔ)八大課程,橫跨江蘇、安徽、上海、浙江四地,擁有多家校區(qū)的綜合類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
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