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濟(jì)南櫻花國(guó)際日語(yǔ)

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濟(jì)南日語(yǔ)哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

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課程介紹
  • 日語(yǔ)培訓(xùn)班

    櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)班

    中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)的全新解決方案

    3000元獎(jiǎng)學(xué)金天天領(lǐng)

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日語(yǔ)學(xué)習(xí)入門(mén):常見(jiàn)的頑固發(fā)音錯(cuò)誤

【な、ら不分】
中國(guó)某些地區(qū)(比如川蜀地區(qū))的人,由于受到方言的影響,在念な行假名時(shí)常出現(xiàn)與ら行混淆的情況,即我們常說(shuō)的“なら不分”。其實(shí)區(qū)分的方法很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵點(diǎn)在于下頜。在念な行時(shí),下頜會(huì)動(dòng);念ら行時(shí),下頜則不會(huì)動(dòng)。練習(xí)方法:拿筆頂住下頜,能彈開(kāi)筆就說(shuō)明發(fā)對(duì)了な行的音。

花樣日語(yǔ)文化課

花道
  • 濟(jì)南日語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)校

    櫻花日語(yǔ)-花道

    日本的花道,世界聞名,是一種很迷人的藝術(shù)。在日本,處處可以見(jiàn)到這種藝術(shù)杰作。幾乎到處都有一盆盆,一瓶瓶色彩艷麗,婀娜多姿的插花。
    “花道”,也叫做“華道”,“插花”,就是把剪下的樹(shù)枝或花草經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工,放入容器中,使之更絢麗的一種技術(shù)。因?yàn)槭鞘褂没畹?,新鮮的樹(shù)枝或者花草加工,加工后放上清水可保留幾天,所以又叫“生花”。
    日本的插花藝術(shù)有著悠久的歷史,然而花道最早的起源卻是中國(guó)佛教的供花。奈良時(shí)代佛教傳到日本,佛前供花的習(xí)慣也隨之傳到日本。平安時(shí)代供花逐漸演變成供人們欣賞的插花藝術(shù),直到十五世紀(jì)末才出現(xiàn)花道的專門(mén)藝術(shù)家,花道藝術(shù)開(kāi)始形成?;ǖ浪囆g(shù)之所以能普及和流行,而且受到日本各方面的重視,據(jù)說(shuō)主要原因是因?yàn)椤叭毡救藢?duì)自然的一種心情”。日本人民自古以來(lái)就熱愛(ài)大自然。他們甚至對(duì)一朵花,也要研究它的來(lái)龍去脈,觀察它的形狀姿態(tài),喜愛(ài)它的千嬌百媚。這種深刻重視植物,甚至和植物心心相應(yīng)的日本人特有精神,是發(fā)展花道藝術(shù)的最主要原因。

為什么選擇櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)班

8大優(yōu)勢(shì)讓您學(xué)習(xí)更 

  • 東京學(xué)習(xí)和文化體驗(yàn)

    當(dāng)您在櫻花國(guó)際日語(yǔ)學(xué)習(xí)到一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)后,我們將安排您前往夢(mèng)想之地----日本東京,在櫻花的日本東京分校,體驗(yàn)東京生活,學(xué)習(xí)更純正的日語(yǔ)。

  • 量身定制課程


    櫻花國(guó)際有12個(gè)不同的日語(yǔ)級(jí)別,根據(jù)學(xué)員日語(yǔ)基礎(chǔ),我們?yōu)閷W(xué)員量身定制課程,每一名學(xué)員都可以自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,確保穩(wěn)定的進(jìn)度和持續(xù)的動(dòng)力。


  • 日語(yǔ)活動(dòng)地帶

    日語(yǔ)活動(dòng)地帶每周都有不同的主題活動(dòng),由一位日教或知名日本企業(yè)人員主持,在中心內(nèi)或戶外舉行,致力于營(yíng)造 休閑的日語(yǔ)環(huán)境。您都可以 交友,結(jié)識(shí)新朋友。

  • 日式小班教學(xué)

    1-4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語(yǔ)的精髓。在外教的親切授課中,得到更多的延伸知識(shí),在和外教的交流和溝通之中,充分的進(jìn)行日語(yǔ)會(huì)話。

  • 權(quán) 威認(rèn)證

    櫻花國(guó)際日語(yǔ)的全套教學(xué)體系全部由日本引進(jìn)。這種獨(dú)特且行之有效的教學(xué)體系,得到了日語(yǔ)能力考試(JLPT)的主辦方---日本國(guó)家交流基金會(huì)的認(rèn)可。

  • 絕佳的地理位置

    櫻花國(guó)際日語(yǔ)在交通**為便利的地點(diǎn)設(shè)立中心。每位學(xué)員可以很方便的到我們?nèi)魏我患腋哔|(zhì)量的學(xué)習(xí)中心就讀。

  • 老師服務(wù)群

    建立學(xué)習(xí)微信群,專業(yè)輔導(dǎo)老師隨時(shí)在線解答,全方位的服務(wù)

  • 經(jīng)驗(yàn)豐富的外教

    結(jié)合日本尖端語(yǔ)言教育的精華,凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語(yǔ)言教授專家。

  • 了解詳情

    學(xué)習(xí)日語(yǔ)技巧

    “勇氣”,是張開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)的一步

    在教學(xué)中往往會(huì)遇到學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,無(wú)論是日語(yǔ)寫(xiě)作,還是筆譯翻譯等都非常好的學(xué)生就是不能開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)。平時(shí)什么都會(huì),但是一張口說(shuō)日語(yǔ)就忘記單詞,忘記語(yǔ)法,不知道該怎么去表達(dá)。經(jīng)過(guò)了解,主要的原因就是不敢開(kāi)口說(shuō)話,也就是缺少“勇氣”。所以,大膽的開(kāi)口去說(shuō)話是練好口語(yǔ)的重要一步,也是邁向開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)的一步。之所以沒(méi)有勇氣,原因也是怕說(shuō)錯(cuò)。但是越是不說(shuō),就越說(shuō)不出來(lái),就越是害怕,然后就造成了“惡性循環(huán)”,最終導(dǎo)致了“啞巴式日語(yǔ)”。其實(shí),說(shuō)錯(cuò)了并沒(méi)有關(guān)系,和老師說(shuō),老師可以幫助改正錯(cuò)誤;和同學(xué)說(shuō),同學(xué)們可以互相學(xué)習(xí),“學(xué)以致用”才是外語(yǔ)學(xué)習(xí)的最終目的。

    日語(yǔ)學(xué)習(xí)好處

    日語(yǔ)在某些地方被廣泛使用。軟件公司占日本企業(yè)的90%。大部分外包給日本。日本人在高分子材料和工程方面可能不是很有用,因?yàn)檫@樣的日本企業(yè)在中國(guó)并不多。除非他們計(jì)劃將來(lái)在日本發(fā)展,否則他們應(yīng)該適應(yīng)日本社會(huì)的老齡化,擁有更少的年輕勞動(dòng)力。如果他們有很好的語(yǔ)言技能,他們可以考慮在日本發(fā)展,那里的收入很高~但不是那么容易~即使學(xué)習(xí)日語(yǔ)不是工作,學(xué)習(xí)日語(yǔ)也不是同時(shí)進(jìn)行的。他們還可以了解自己的文化和風(fēng)俗習(xí)慣,開(kāi)闊視野,開(kāi)闊見(jiàn)識(shí),鍛煉記憶力,在大一有充足的時(shí)間。別浪費(fèi)了。

    濟(jì)南日文培訓(xùn)學(xué)校

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    • 上海口碑好的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

      目前零起點(diǎn)或者有一點(diǎn)基礎(chǔ),日語(yǔ)興趣愛(ài)好者,準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué),進(jìn)日企就業(yè)等。 從入門(mén)五十音圖開(kāi)始學(xué),傳授學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,講授基礎(chǔ)語(yǔ)法.....

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    考試資訊

    日語(yǔ)到底有沒(méi)有你想象地那么好學(xué)


    很多同學(xué)都覺(jué)得日語(yǔ)好學(xué)是因?yàn)楦鞣N各樣的原因,比如漢字很多,動(dòng)漫看了很多,可往往事實(shí)并不是你想象的那么簡(jiǎn)單。日語(yǔ)相比于其他語(yǔ)言,既有讓我們熟悉的部分也有不太好理解的部分。下面我們就來(lái)看一下日語(yǔ)到底有沒(méi)有你想象地那么好學(xué)。小選擇,大改變,未名天日語(yǔ)網(wǎng)校2019年春季招生節(jié)現(xiàn)已開(kāi)始,大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧?! ?、學(xué)日語(yǔ)有什么用?  學(xué)好日語(yǔ)會(huì)讓你打破“次元壁”,在中日世界里來(lái)去自如。  如果僅僅是將日語(yǔ)作為就業(yè)謀生的唯一工具,選擇主要是在翻譯、外貿(mào)、老師等領(lǐng)域選擇?! ∪绻麑⑷照Z(yǔ)跟其他技能結(jié)合起來(lái),比如編程、會(huì)計(jì)、動(dòng)漫、市場(chǎng)等等,你就走上了一條成為行業(yè)大神的路?! ?、我看日語(yǔ)中有很多漢字,學(xué)起來(lái)是不是很簡(jiǎn)單?  很多人可能覺(jué)得日語(yǔ)中的漢字多,我們中國(guó)人學(xué)起來(lái)是不是很簡(jiǎn)單,就我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),起碼在漢字的書(shū)寫(xiě)和意思方面,中國(guó)人相對(duì)于不會(huì)漢字的歪果仁來(lái)說(shuō)是很占優(yōu)勢(shì)的?! ?、我想學(xué)日語(yǔ),但是工作太忙,每天可以學(xué)習(xí)的時(shí)間少  語(yǔ)言這個(gè)東西屬于積少成多的技能,其實(shí)不需要你拿出大把的時(shí)間來(lái)學(xué),而是要求你不斷地堅(jiān)持。那么對(duì)于上班族來(lái)說(shuō),善于利用碎片時(shí)間來(lái)說(shuō)就是關(guān)鍵,每天只要拿出半小時(shí),堅(jiān)持學(xué)一年,就會(huì)有突破!  最后,還是那句話,想學(xué),什么都不是借口,不想學(xué),什么都是借口?! ?、有人說(shuō)日語(yǔ)“學(xué)日語(yǔ)是笑著進(jìn)去,哭著出來(lái)”是這樣嗎?  什么入門(mén)簡(jiǎn)單學(xué)到后面比較難的說(shuō)法都是自己不好好學(xué)的借口,語(yǔ)言是一門(mén)基本技能,它對(duì)學(xué)習(xí)者的背景,知識(shí)結(jié)構(gòu),年齡都沒(méi)啥要求,只要堅(jiān)持,沒(méi)啥學(xué)不會(huì)的。當(dāng)然學(xué)習(xí)中,總會(huì)遇到瓶頸,這個(gè)時(shí)候就需要老師給大家梳理指導(dǎo)?! W(xué)習(xí)語(yǔ)言,有大量的東西需要背,如果你懶得背,懶得學(xué)習(xí),懶得去搞清日語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),那當(dāng)然會(huì)覺(jué)得難學(xué)了。還是那句話,腳踏實(shí)地,總會(huì)有所收獲。  5、我資質(zhì)一般,沒(méi)有任何基礎(chǔ),一般只有非工作時(shí)間來(lái)學(xué)日語(yǔ),多久才能過(guò)N1?  這個(gè)多久過(guò)級(jí)是因人而異的。根據(jù)老師的經(jīng)驗(yàn),一般人每天花1、2個(gè)小時(shí)好好學(xué)習(xí)1年半到2年,應(yīng)該可以過(guò)最高級(jí)N1。那種10個(gè)月突擊攻克N1的方法,我個(gè)人是不認(rèn)同的,因?yàn)閷W(xué)語(yǔ)言,那證書(shū)是次要,主要還是提高自己的語(yǔ)言能力。等級(jí)考試可以作為你學(xué)習(xí)日語(yǔ)的階段性目標(biāo),但不是你學(xué)習(xí)的主要目的?! ?、我想學(xué)日語(yǔ),但是我沒(méi)什么耐心,請(qǐng)問(wèn)要怎么堅(jiān)持下去呢?  其實(shí)我想說(shuō)的是,耐心這個(gè)東西都是要慢慢培養(yǎng)的,學(xué)日語(yǔ)有一點(diǎn)很重要就是興趣,一般主動(dòng)說(shuō)想學(xué)日語(yǔ)的人,都是對(duì)他有興趣或有所求的,再加上一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有好的學(xué)習(xí)榜樣,自然就有耐心堅(jiān)持學(xué)下去了?! ∷?,興趣是最好的老師,雖然這句話很俗,但是說(shuō)得很對(duì)。  7、我想學(xué)日語(yǔ),可以完全自學(xué),不報(bào)什么培訓(xùn)班嗎?  不推薦不報(bào)班,因?yàn)檎Z(yǔ)言這個(gè)東西,其實(shí)說(shuō)白了,你學(xué)了最后是要拿來(lái)用的,比如和人交流,在入門(mén)的時(shí)候,你的發(fā)音光靠自學(xué)的話會(huì)有所欠缺,這樣就直接影響到你的口語(yǔ)表達(dá)。所以,從老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,在剛?cè)腴T(mén)的時(shí)候,還是需要一個(gè)日語(yǔ)老師好好規(guī)范你的發(fā)音;  其次,一口流利的日語(yǔ),語(yǔ)法也是關(guān)鍵,如果只是你單純的看課本上的內(nèi)容,沒(méi)有老師的總結(jié)和講解,很容易學(xué)完就忘另外,如果是報(bào)班學(xué)習(xí)的話,在一個(gè)班里可以找到志同道合的小伙一起學(xué)習(xí),這樣對(duì)自己的學(xué)習(xí)也是一種促進(jìn)?! 】偟膩?lái)說(shuō),可以自學(xué),但難度大,易走彎路。書(shū)本上知識(shí)零散,而且有錯(cuò)誤和漏洞。如果有老師指點(diǎn),一方面可以幫大家及時(shí)歸納總結(jié),另外也能對(duì)大家學(xué)習(xí)起到督促作用。

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