濟(jì)南櫻花國際日語

日語學(xué)習(xí)好處

日語是公認(rèn)的一種發(fā)音優(yōu)美的語言。在語言學(xué)中，有一個公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)來評價一種語言的發(fā)音是否優(yōu)美，即輔音的數(shù)量與元音的數(shù)量之比，這是更合適的，最好是一對一，例如，其發(fā)音是[s]a[k]u[r]a（輔音用方括號括起來）。你看，帶元音的輔音只有一對一，這是一種標(biāo)準(zhǔn)語言。發(fā)音不錯。相反，如果你看英語單詞腳本，它的發(fā)音是（skr）i（pt），有五個輔音和一個元音。在這種語言中，發(fā)音很難聽。因此，在國際語言學(xué)領(lǐng)域，日語、意大利語和西班牙語是公認(rèn)的發(fā)音優(yōu)美的三種語言，日語位居一。

日語學(xué)完后發(fā)展方向

1）國內(nèi)申請日本研究生——過渡修士

1）日本研究生過渡修道士的國內(nèi)申請<

（2）申請日本語言學(xué)校-申請日本研究生或主

通常來說要求日語等級達(dá)到N1的水平（）。但也有一些專業(yè)，比如用英語授課的專業(yè)，或者是藝術(shù)類等對語言要求不太高的專業(yè)，可能會要求N2的成績就可以。

但也有一些專業(yè)，如英語專業(yè)，或藝術(shù)專業(yè)，不需要很高的語言要求，這可能需要N2分?jǐn)?shù)。如果你的日語水平不高，你在研究生學(xué)習(xí)期間會遇到很大的障礙，尤其是在寫論文時。建議你先磨練自己的語言能力，然后去日本深造。

日語學(xué)習(xí)的知識點

錯題管理 常反思

有了錯題本和難題本就叫會考試，目的是為以后復(fù)習(xí)使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯(lián)結(jié)，掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。

建立錯題本和難題本可用16K的橫格本，每頁上下分五部分。

部分是原題;

第二部分是錯因;

日語考試

鞏固發(fā)音練習(xí)。 鞏固發(fā)音練習(xí)也就是說尤其是初學(xué)者如果沒有牢記發(fā)音，在學(xué)習(xí)其他知識往往會遇到很多困難。學(xué)完發(fā)音就馬上學(xué)語法，在學(xué)習(xí)過程中部分假名的發(fā)音以及寫法忘記了 ，那么學(xué)習(xí)的語法也很容易忘記，也許你會產(chǎn)生沒有信心，覺得日語很難等一些 。勤寫勤背勤練，可能人與人的方法不同，一個方法就是結(jié)合一 些典型的單詞來背，加強(qiáng)對日語的上口性。
最后小編要指出的是，學(xué)習(xí)方法是非常重要的，希望大家都能結(jié)合自身的實際情況借鑒小編上文提出的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)的過程中，多加練習(xí)更重要，畢竟熟能生巧，只有勤動手動腦，才能學(xué)好新知識，才能早日學(xué)好日本語。