濟(jì)南櫻花國(guó)際日語(yǔ)

日語(yǔ)學(xué)習(xí)好處

第五，你可以瀏覽日本的熱門論壇，看看鄰居們通常在網(wǎng)上談?wù)撌裁础?

六、可以更加深入的了解日本的文化，然后對(duì)于這個(gè)我們既熟悉又陌生的鄰居身上很多原來(lái)不解的事情也會(huì)有新的認(rèn)識(shí)；

七、到日本旅游時(shí)購(gòu)物更方便。

八、去卡拉OK多了一種選擇歌曲的語(yǔ)言，即使你唱錯(cuò)了別人也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)閯e人根本不知道你在唱什么；

日語(yǔ)學(xué)完后發(fā)展方向

1）國(guó)內(nèi)申請(qǐng)日本研究生——過渡修士

1）日本研究生過渡修道士的國(guó)內(nèi)申請(qǐng)<

（2）申請(qǐng)日本語(yǔ)言學(xué)校-申請(qǐng)日本研究生或主

通常來(lái)說要求日語(yǔ)等級(jí)達(dá)到N1的水平（）。但也有一些專業(yè)，比如用英語(yǔ)授課的專業(yè)，或者是藝術(shù)類等對(duì)語(yǔ)言要求不太高的專業(yè)，可能會(huì)要求N2的成績(jī)就可以。

但也有一些專業(yè)，如英語(yǔ)專業(yè)，或藝術(shù)專業(yè)，不需要很高的語(yǔ)言要求，這可能需要N2分?jǐn)?shù)。如果你的日語(yǔ)水平不高，你在研究生學(xué)習(xí)期間會(huì)遇到很大的障礙，尤其是在寫論文時(shí)。建議你先磨練自己的語(yǔ)言能力，然后去日本深造。

學(xué)日語(yǔ)的話、得有個(gè)順序：

1.50音圖

2隨教材最好跟班學(xué)，自學(xué)的話也要跟視頻講座學(xué)

3與此同時(shí)，背單詞啊，看動(dòng)漫聽聽力啊這些實(shí)踐的

4有點(diǎn)實(shí)力了，就去一些日本的網(wǎng)站啊，看看明星博客啊，體育新聞，政經(jīng)新聞啥的，鍛煉鍛煉

鞏固發(fā)音練習(xí)。鞏固發(fā)音練習(xí)意味著初學(xué)者如果不記得發(fā)音，在學(xué)習(xí)其他知識(shí)時(shí)會(huì)遇到很多困難。學(xué)習(xí)發(fā)音后，你將立即學(xué)習(xí)語(yǔ)法。在學(xué)習(xí)過程中，你會(huì)忘記一些筆名的發(fā)音和書寫。然后你很容易忘記你所學(xué)的語(yǔ)法。也許你會(huì)失去信心，很難等待日本人的到來(lái)。勤奮的寫作，勤奮的練習(xí)，可能不同于人們的方法，一種方法是結(jié)合一些典型的單詞背誦，加強(qiáng)日語(yǔ)口語(yǔ)。 finally，the editor should point out that learning methods are very important，and hope that everyone can learn from the learning methods above in the edition according to their own actual situation.在學(xué)習(xí)過程中，更多的實(shí)踐更為重要，畢竟，實(shí)踐才是完美的。只有用好雙手和腦筋，我們才能學(xué)好新知識(shí)，盡快學(xué)好日語(yǔ)。