濟(jì)南櫻花國(guó)際日語(yǔ)

日語(yǔ)學(xué)習(xí)好處

首先，你將有一個(gè)額外的思維模式在你的腦海里，就像你將進(jìn)入的思維模式，當(dāng)你遇到某些情況后，你已經(jīng)學(xué)習(xí)了一定程度的英語(yǔ)。因此，多學(xué)一門(mén)語(yǔ)言將打開(kāi)一扇通向新世界的窗戶(hù)，使你的思維更加開(kāi)闊。；

二日語(yǔ)中有許多詞能準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地表達(dá)現(xiàn)代漢語(yǔ)的意思。例如，現(xiàn)代中國(guó)人應(yīng)該表達(dá)“炎熱的天氣，柏油路似乎普遍融化”。

三、可以幫女朋友翻譯她懂都不懂就直接從日本買(mǎi)回來(lái)的各種化妝品說(shuō)明書(shū)；

四、當(dāng)你學(xué)完初級(jí)日語(yǔ)課程以后，會(huì)發(fā)現(xiàn)看日劇、動(dòng)漫更加容易了，不用再擔(dān)心啃不動(dòng)生肉了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你能聽(tīng)得懂日語(yǔ)，你比那些靠字幕組過(guò)日子的宅男也更有優(yōu)勢(shì)，你也會(huì)對(duì)你所學(xué)的日語(yǔ)感到有成就感；

學(xué)日語(yǔ)的步驟

半濁音。

半音是由清晰的輔音和嘴唇破裂的元音組合而成的。當(dāng)發(fā)出聲音時(shí)，閉上嘴唇，堵住鼻腔，聲帶不振動(dòng)，清新的空氣從你的嘴唇流出。線(xiàn)半聲調(diào)的發(fā)音與線(xiàn)半聲調(diào)的發(fā)音完全相同，但不同于不振動(dòng)聲帶的線(xiàn)輔音和振動(dòng)聲帶的線(xiàn)輔音。實(shí)際上，一組清音是由兩行組成的，但在日語(yǔ)中，這五行的筆名通常稱(chēng)為半清音，這五行被視為一組清音。

日語(yǔ)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)

作業(yè)管理 要自律

1.無(wú)時(shí)作業(yè)：限時(shí)作業(yè)，記錄作業(yè)時(shí)間，不做與作業(yè)無(wú)關(guān)的事情。例如：20分鐘完成英語(yǔ)；25分鐘完成數(shù)學(xué)

2.不復(fù)習(xí)，不做作業(yè)：先復(fù)習(xí)你所學(xué)的，然后做作業(yè)。

3.遇到難題，百思不得，先放過(guò)，后攻堅(jiān)。

4.不檢查不作業(yè)：作業(yè)后必須檢查一遍。

5.不小結(jié)不作業(yè)：寫(xiě)完作業(yè)后，告訴自己學(xué)會(huì)了什么，得到了什么，有什么體會(huì)。

6. 獨(dú)立作業(yè)忌抄襲。

學(xué)日語(yǔ)的步驟

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的步驟在日語(yǔ)中被稱(chēng)為“十二字單詞”

名詞——表示人和事物的名稱(chēng)。

先生　コンピュータ

代詞——代替人和事物的名稱(chēng)。

私　あなた

數(shù)詞——表示數(shù)目和順序，如：

名詞、代詞和數(shù)字統(tǒng)稱(chēng)為肢體語(yǔ)言。

動(dòng)詞——表示動(dòng)作、作用、狀態(tài)、存在，有詞尾變化。