濟(jì)南櫻花國際日語

日語學(xué)習(xí)的好處

日本人口超過1.2億。從語言學(xué)上來說，日本近乎是一個(gè)單一的民族，99%以上的人口使用同一種語言。這就是意味著日語是世界第六大語言。然而，日語在日本以外的地區(qū)很少有人使用。
關(guān)于日本語的起源有多種理論。許多學(xué)者認(rèn)為，從句法上說，日語接近諸如土耳其語和蒙古語之類的阿爾泰語言。日語在句法上與朝鮮語相似是得到廣泛認(rèn)可的。也有證據(jù)表明，日語詞法和詞匯在史前受到南面的馬來－波利西亞語言的影響。

日語學(xué)習(xí)的方法

1買一套自學(xué)教材由我們的客服老師推薦給你

2備齊工具書（如詞典、語法書等）

3先學(xué)每課單詞，大聲朗讀

4再看每課后的語法、句型講解并熟記、掌握

5大聲朗讀課文，注意新單詞、語法在課文中的運(yùn)用

6做一下日語一級考試每課配套練習(xí)

7遇到不明白問題上日語論壇提問

8堅(jiān)持記單詞、多讀課文，多看看日劇或動漫影視。有興趣的話找一位一同學(xué)日語的朋友，互相用日語簡單會話

日語考試報(bào)名方法

考試時(shí)間：從2009年起日本語能力測試將每年舉辦兩次，分別于7月和12月的第一個(gè)星期日實(shí)施。7月份開考級別為N1、N2、N3級，12月份開考級別為N1、N2、N3、N4、N5。若有變動，另行通知，具體時(shí)間以教育部考試中心發(fā)布的公告為準(zhǔn)。

試題結(jié)構(gòu)：

N1與N2 由“語言知識（文字、詞匯、語法）、閱讀”與“聽力” 2個(gè)科目，構(gòu)成基準(zhǔn)。

N3、N4、N5 由“語言知識（文字、詞匯）”、“語言知識（語法）、閱讀”及“聽力”3個(gè)科目，構(gòu)成基準(zhǔn)。

學(xué)日語的發(fā)音

發(fā)音練習(xí)：な　に　ぬ　ね　の
は行：這一行假名代表五個(gè)清音，由清音[h]和五個(gè)元音拼合而成。發(fā)音時(shí)口張開，聲帶不振動，清氣流從舌后部和軟腭之間摩擦而出，調(diào)音點(diǎn)在咽喉。但是ひ發(fā)音時(shí)，口張開，舌面隆起，接近硬腭蓋，聲帶不振動，清氣流從舌面和硬腭之間摩擦而出，調(diào)音點(diǎn)在硬腭。ふ發(fā)音時(shí)，雙唇微開，保持自然，上齒接近下唇，但不能觸及，中間留一縫隙，聲帶不振動，清氣流從雙唇之間的空隙摩擦送出，調(diào)音點(diǎn)在雙唇之間。注意，日語里沒有美國英語的唇齒摩擦音/f/，發(fā)音時(shí)不要咬唇。