合肥櫻花國際日語

日語學(xué)習(xí)好處

日本的就業(yè)也相當(dāng)不錯，前景也不錯。從學(xué)習(xí)的角度來看，學(xué)習(xí)一門以上的外語，將掌握了解國家的關(guān)鍵，你的世界可以擴(kuò)大。當(dāng)你看日本歌劇或動畫片時，你不必看字幕，當(dāng)你到日本旅行和與日本人民交流時，你也不會感到害怕。

現(xiàn)在還是學(xué)日語實(shí)際一些，因?yàn)樵谥袊娜召Y公司要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于其他國家的，就業(yè)前景看好。而且日語相對于其他語言來說也好學(xué)一些，如果是為了以后工作，考個2級就行了，大概要一年左右?，F(xiàn)在日語相關(guān)的工作要求日語水平最少2級以上。

日語學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)

看：讀課本，記筆記。我們應(yīng)該有兩邊和一點(diǎn)。這一點(diǎn)不僅包括課程內(nèi)容的要點(diǎn)，還包括在回憶時不記得的模糊的“遺漏”點(diǎn)

2.寫：隨時記下重難點(diǎn)、漏缺點(diǎn)。一定要在筆記中把它詳細(xì)整理，并做上記號，以便總復(fù)習(xí)的時候，注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容，建立一個復(fù)習(xí)本。

3.說：就是復(fù)述。如：每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識，每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過的知識。聽明白不是真的明白，說明白才是真的明白。堅(jiān)持2～3個月就會記憶力好，概括能力、領(lǐng)悟能力提高，表達(dá)能力增強(qiáng)，寫作能力突飛猛進(jìn)。―此法用于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

這個日語課程有點(diǎn)牛

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學(xué)員感言-櫻花國際日語綻放你的人生

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  櫻花寶貝 李雯

  專訪櫻花寶貝李雯 ： 說起在櫻花日語最初的那段日子，李雯說那幾乎可以用“癡迷”兩個字來形容：從早晨一睜開眼，她就樂滋滋地到有著異國情調(diào)地櫻花報到，和親切的前臺問聲好后就一股腦地來到多媒體教學(xué)區(qū)，自學(xué)聽讀之后再預(yù)約小班外教口語課，課后到日語角找同學(xué)圍攏起來練習(xí)，把外教從辦公室里“挖”出來做指導(dǎo)，回家路上也不忘拿出櫻花自編的低級別單詞本——這么說來，每天都幾乎有八九個小時“窩”在櫻花這個家呢！

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  十一段階張雁寧

  光陰似箭，不久就要迎來在櫻花日語學(xué)習(xí)一周年了。這一年，多虧櫻花日語的外教老師們，全外教小班授課讓我的口語表達(dá)能力得到了很大的提高。在這里有很多日語愛好者，我們可以在一起用日語交流我們的想法，外教也會加入我們的討論，在櫻花學(xué)習(xí)，　愉悅，是個不錯的語言環(huán)境。

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  7級の學(xué)生 李夢嬌

  最初是以想去看一下的心情和媽媽一起來了。和傳統(tǒng)學(xué)校不一樣，櫻花國際日語不僅是專門學(xué)習(xí)日語的地方，還有播放電影的教室，吃飯的場所，也能進(jìn)行茶道體驗(yàn)。經(jīng)常有和日本文化相關(guān)的活動在這里舉行，比如做壽司的活動，還有做蛋糕的活動，圣誕派對等活動也有。到現(xiàn)在為止，一直覺得1年左右的時間過的非常快。

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  賴凌華

  皆さん、始めまして、私は賴凌華と申します。広州西関外國語高校の一年生です。中學(xué)校の時、日本文化の講座に參加したお陰で、日本語を勉強(qiáng)したくなりました。 私の趣味は、日本のアニメーションとか、ゲームとか．．．日本と関わるものです。偶然で、桜日本語學(xué)校を発見して、日本の勉強(qiáng)の生涯を始めました。

學(xué)習(xí)日語技巧

了解日語、日本文化，日本人的生活習(xí)慣等，才能正確的使用日語

任何一門外語的學(xué)習(xí)都不是單獨(dú)的讀、說、和寫，而是交流。所以，說一門好的漂亮的外語，也要求要懂得如何與人溝通和交流。日語是一門很特殊的語言，有著自己的“曖昧性”， 這種曖昧性表達(dá)在生活中隨處可見，并占有很重要的地位，它反映了日本人的傳統(tǒng)生活態(tài)度，也反映了整個日本民族的文化個性及其生活倫理。還比方說，“隨聲附和”。隨聲附和也是日本人一個特有的語言習(xí)慣，在談話過程中常插些「はい」、「ええ」、「そうですね」等詞語，這些咋一看似是表示判斷的，其實(shí)是一種曖昧的表達(dá)，一種應(yīng)酬場面的隨聲附和。