江 門 易 思 得 專 業(yè) 日 語 培 訓
因為專注，所以專業(yè)
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課程介紹
日語的就業(yè)前景如何
國有企事業(yè)單位等，由于這類工作性質(zhì)與公務(wù)員類似，工作相對穩(wěn)定，收入中等，壓力較低，所以非常適合女生。此外，日語專業(yè)的女性畢業(yè)生可以從事翻譯和秘書工作。公務(wù)員。公務(wù)員工作主要適用于希望生活穩(wěn)定、壓力較小的女孩，以及希望從政的女孩。這類工作主要是外交部、翻譯部、移民部等。如果你想申請公務(wù)員，你應(yīng)該提前做好準備。
完善的配套服務(wù)，給你貼心保障
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聽說讀寫
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階段測試
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口語會話
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查漏補缺
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語音語調(diào)
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管理體系
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教學理念
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專項訓練
學日語有什么用？
日本IT產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展眾所周知，現(xiàn)“日語+計算機”的人才將大受歡迎。近年來，通用電氣和戴爾集團的亞洲分公司將其在日本的業(yè)務(wù)帶到了中國大陸，他們對懂電腦的日本人才有著巨大的需求。事實上，在目前的就業(yè)環(huán)境下，無論你學什么，只要你足夠好，你就不怕沒有好工作。相對而言，學日語的學生確實有更好的就業(yè)機會。翻譯、導游、外貿(mào)、日語教師等都是目前的熱門行業(yè)，對日語人才的需求量很大。所以，學生們，如果你想學日語，不要猶豫，放心學吧。
易思得教學優(yōu)勢就是加分點
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課前試聽階測
課前申請試聽課程，分階段測試所學課程。課前設(shè)有申請試聽課程，各階段課程結(jié)束后，對所學知識進行階段測試，保障學質(zhì)量。按照學員測試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細測評報告。
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梯形教學模式
歷年真題解析，梯形教學模式助學員提分。教師對于歷年真題解析，通過梯形教學模式幫助學員達到日語考試的能力。檢驗階段學習成果，點評分析考試得分技巧，查找學習盲點。
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自主研發(fā)教材
專業(yè)研發(fā)團隊解讀原版教材并進行篩選及研發(fā)，讓學員在充分理解日韓語知識的狀態(tài)下，逐步提升日韓聽說讀寫能力水平。讓學員體驗日韓本土純正的感覺，并領(lǐng)略日韓文化中魅力。
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日語小班/一對一教學
圓桌小班授課，增強師生互動性。校區(qū)內(nèi)部極力還原日韓本土化的學習環(huán)境，讓學員在認識語言的初期感受并了解其語言文化的背景。老師與留學生進行貼近互動交流，消除距離感。
單項課程 快速提升
| 課程名稱 | 學 習 效 果 | 適合人群 | 在線咨詢 |
|---|---|---|---|
| 日語零基礎(chǔ)課程(N5) | 使學員了解日本人的思維方式和表達特點;使學員掌握日語基礎(chǔ)語法知識，能進行簡單對話和閱讀，書寫非常簡單短小的文章;使學員達到國際能力考試N5級考試要求的800個左右基本詞匯量和100個左右的日語漢字量 | 零基礎(chǔ) | 咨詢課程 |
| 日語初級起步課程 (N4) | 成日語初級上學習的學員;通過日語N5考試的學員。 學習效果：使學員了解日本人的思維方式和表達特點;使學員能夠進行一般交談，并能夠讀寫簡單日語文章;使學員達到國際能力考試N4級考試要求的1500個左右基本詞匯量和300個左右的日語漢字量 | 初級課程 | 咨詢課程 |
| 日語突破課程 (N3) | 該課程從聽說、詞匯、語法、閱讀四部分來授課，使學員充分理解和掌握日語與知識及文化特征，能在一定程度上能閱讀和理解日常生活中表達具體內(nèi)容的文章且達到日語N3級別考試要求 | 中級課程 | 咨詢課程 |
| 日語強化課程 (N2) | 該課程從聽說、詞匯、語法、閱讀四部分來授課，使學員能夠日常生活中的日語，能夠閱讀和理解各種話題類的報紙及雜志報道，聽懂一般語速的連貫的會話及新聞且達到日語N2級別考試要求 | 中級課程 | 咨詢課程 |
| 日語精英課程 (N1) | 該課程從聽說、詞匯、語法、閱讀四部分來授課，使學員提高日語綜合表達能力，能夠閱讀邏輯性強，抽象度高的文章，理解一般語速新聞及講座的大意和邏輯構(gòu)成且達到日語N1級別考試要求 | 高級課程 | 咨詢課程 |
如何學好日語
我們應(yīng)該打下堅實的基礎(chǔ)。掌握基礎(chǔ)，如五十音圖和基本語法。很難說內(nèi)容簡單。只有基礎(chǔ)牢固，后面的學習才簡單。所以在學習五十音圖時，如何記住平假名和片假名；學習基本語法時如何記住動詞和形容詞的變形？建議將平假名和片假名的形狀和聲音聯(lián)系起來；在記憶動詞和形容詞時，將它們制成表格，與大量例句相匹配，并通過反復(fù)抄寫和背誦來增強記憶，直到不需要考慮時間和形成條件反射為止。
易思得日語課程目標
課程適合哪類人學習？
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日語零基礎(chǔ)
1
日語零基礎(chǔ)，想要系統(tǒng)學習日語的同學。 -
想通過考試
2
希望順利通過日語N4等級考試的同學。 -
日語愛好者
3
愛好日語、喜歡動漫、日劇、日本音樂的同學。
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想用日語交流
想去日本旅游、留學，希望可以用日語交流的同學。
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提高日語水平
5
想進入日企或在日企工作希望提高日語水平的同學。
學不好日語的原因
不知道如何運用你所學的知識。只是學習而不是使用它。語言很實用。如果你只學而不使用它，你永遠也學不好它。學習語言的目的是應(yīng)用它。我們應(yīng)該學會在使用中學習，這樣才能提高我們的興趣，取得良好的學習效果?？偸钦f正確標準的日語不是功夫。即使?jié)M口語法毛?。]有語法毛病的就不是日語學習者，而是專家了。當然，生長在日本的人除外.
江 門 易 思 得 培 訓
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易思得EASTER —— 注重學習者的個性化差異，因材施教。根據(jù)不同學員者的學習要求、學習目標。參照過往本培訓代理平臺的眾多成功個案，為學習者量身定制課程，量心教授知識。輕松、互動、幽默詼諧、優(yōu)先純母語的教學環(huán)境下，讓定制學習者快速、高效地、及時地完成既定的學習目標。依據(jù)學習者的年齡以及需求來設(shè)計課程。所有課程均出自高度專業(yè)的學術(shù)教研團隊精心、用心設(shè)計，豐富多彩且高效實用。
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