哈爾濱揚(yáng)格外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
日語(yǔ)培訓(xùn)基地
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課程介紹
建校十余年，學(xué)校多次被黑龍江省、哈爾濱市評(píng)為“省市先進(jìn)辦學(xué)單位”、“哈爾濱市甲級(jí)外語(yǔ)學(xué)校”、是哈爾濱市民辦教育協(xié)會(huì)理事單位。 2007年，榮獲“3.15誠(chéng)信學(xué)?！?，2008年被授予為奧運(yùn)會(huì)帆船賽志愿者的選定外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。2009年被選定為24屆大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
全日制扶桑日語(yǔ)5級(jí)精品班
課程介紹
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課程名稱(chēng)
全日制扶桑日語(yǔ)5級(jí)精品班
班級(jí)規(guī)模
8--15人
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學(xué)習(xí)周期
4--6周
上課時(shí)間
周一至周五 9：00--16：00
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適合對(duì)象
零基礎(chǔ)學(xué)員或擱置已久的學(xué)員，適合留學(xué)、移民、國(guó)外工作、考級(jí)類(lèi)學(xué)員。
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課程特色
★中外教聯(lián)合授課，綜合培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能。
★各班級(jí)循環(huán)聽(tīng)課。
★多媒體硬件配備應(yīng)用、精品小班制授課效果保證。
★知識(shí)點(diǎn)和練習(xí)同時(shí)講解，在掌握知識(shí)點(diǎn)同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐演練形式運(yùn)用所學(xué)知識(shí)
★及時(shí)檢測(cè)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握度，并適時(shí)調(diào)整授課計(jì)劃。
★免費(fèi)贈(zèng)送網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)課程，及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)，保證學(xué)習(xí)效果。
如何零基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ)？
初學(xué)者多看動(dòng)畫(huà)，多聽(tīng)歌曲，多看日本歌劇。如果他們能練習(xí)語(yǔ)言和耳朵，就能學(xué)好日語(yǔ)。誰(shuí)叫你把它拔出來(lái)然后那樣打？作為一個(gè)沒(méi)有基礎(chǔ)，沒(méi)有知識(shí)框架的人，你耳朵里的發(fā)音屬于一組規(guī)則的音符。對(duì)于一個(gè)想在短時(shí)間內(nèi)提升日語(yǔ)水平的人來(lái)說(shuō)，除非是被一個(gè)類(lèi)似于自己日語(yǔ)水平的作品消化掉，否則是無(wú)效的輸入。無(wú)效輸入并不意味著沒(méi)有輸入，但它是如此的低效以至于可以忽略。你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)，看了十年動(dòng)畫(huà)片的人，會(huì)說(shuō)流利的日語(yǔ)，會(huì)聽(tīng)懂別人的話(huà)，會(huì)自己說(shuō)，但不會(huì)讀不會(huì)寫(xiě)。這是正確的。文盲。文盲可以與人交流，過(guò)正常的生活。
哈爾濱揚(yáng)格外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研開(kāi)發(fā)出特色品牌課程小語(yǔ)種外語(yǔ)教學(xué)，根據(jù)不同人群的需求。課程設(shè)置合理，以學(xué)員需求為導(dǎo)向，適應(yīng)性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng) , 學(xué)員畢業(yè)后可選擇升學(xué)、就業(yè)、出國(guó)等。
哈爾濱揚(yáng)格外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校機(jī)構(gòu)介紹
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哈爾濱揚(yáng)格外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校機(jī)構(gòu)介紹
哈爾濱市南崗區(qū)揚(yáng)格外語(yǔ)學(xué)校致力于為社會(huì)人士提供外語(yǔ)培訓(xùn)，機(jī)構(gòu)成立于 1993 年。機(jī)構(gòu)成立以后，在哈爾濱、武漢、沈陽(yáng)、濟(jì)南、濰坊、濟(jì)寧、煙臺(tái)等地設(shè)有多處分校。 揚(yáng)格外語(yǔ)學(xué)校開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)等語(yǔ)種培訓(xùn)課程。建校以來(lái)，已為社會(huì)各界培養(yǎng)和輸送外語(yǔ)人才達(dá)萬(wàn)余人，受到社會(huì)的好評(píng)。
學(xué)習(xí)日語(yǔ)發(fā)音過(guò)重、過(guò)長(zhǎng)
很多中國(guó)人在學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)，對(duì)于假名的念法存在很大的誤區(qū)，其中一個(gè)很明顯的現(xiàn)象就是會(huì)把清音聽(tīng)作濁音(特別是か行、た行)，自己念某些單詞的時(shí)候就會(huì)故意濁音化(比如お父さん、お母さん)，發(fā)這些音的時(shí)候會(huì)念得非常重。一般來(lái)說(shuō)，日本人在發(fā)音時(shí)則秉承一個(gè)原則——輕柔。這種輕柔的念法在很多中國(guó)人看來(lái)，就會(huì)產(chǎn)生“濁音”的感覺(jué)，其實(shí)不然。要想準(zhǔn)確地發(fā)音，講究的并不是一板一眼地“咬字”，而是“并不非常清楚”地念。在我們?nèi)腴T(mén)的時(shí)候，很多老師會(huì)讓大家大聲朗讀，但要明確一點(diǎn)，大聲并不代表“大力”，聲音大小與咬字用力與否在本質(zhì)上還是有很大的區(qū)別，務(wù)必注意。
建校十余年，哈爾濱揚(yáng)格外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校被哈爾濱市評(píng)為“哈爾濱市甲級(jí)學(xué)?！薄⑹枪枮I市民辦教育協(xié)會(huì)理事單位。
哈爾濱揚(yáng)格外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校企業(yè)培訓(xùn)
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01
企業(yè)培訓(xùn)
1.為企事業(yè)員工的日常工作會(huì)話(huà)、商務(wù)寫(xiě)作提供教學(xué)服務(wù) 2.視企事業(yè)商務(wù)日語(yǔ)的特殊需要設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目并實(shí)施 3.依企事業(yè)具體需求，配備項(xiàng)目設(shè)計(jì)人員和教學(xué)人員
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1.對(duì)每位學(xué)員課前評(píng)估后設(shè)計(jì)出整體教學(xué)方案 2.在企事業(yè)整個(gè)培訓(xùn)實(shí)施的過(guò)程中實(shí)行全程跟蹤服務(wù)，根據(jù)所學(xué)的狀態(tài)和客戶(hù)反映的合理化建議實(shí)行對(duì)方案的合理調(diào)整，以取得教學(xué)質(zhì)量的充分保證而得到最佳的學(xué)習(xí)效果。02
企業(yè)培訓(xùn)
哈爾濱揚(yáng)格外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校化妝培訓(xùn)學(xué)校
- 哈爾濱揚(yáng)格外語(yǔ)學(xué)校團(tuán)訓(xùn)部由專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)顧問(wèn)、方案人員、客戶(hù)服務(wù)人員等組成。在語(yǔ)言培訓(xùn)方面擁有一整套完善而且嚴(yán)密的培訓(xùn)監(jiān)督體系：從為客戶(hù)量身定制培訓(xùn)方案、精選教材、為客戶(hù)編寫(xiě)輔助教材、安排教師，到其后的客戶(hù)服務(wù)跟蹤系統(tǒng)，無(wú)一不體現(xiàn)著各個(gè)環(huán)節(jié)的專(zhuān)業(yè)性與嚴(yán)密性。
- 如需了解更多課程詳情，歡迎咨詢(xún)我們?cè)诰€(xiàn)客服
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