哈爾濱揚(yáng)格小語種培訓(xùn)中心

建校十余年，學(xué)校多次被黑龍江省、哈爾濱市評為“省市先進(jìn)辦學(xué)單位”、“哈爾濱市甲級外語學(xué)校”、是哈爾濱市民辦教育協(xié)會理事單位。 2007年，榮獲“3.15誠信學(xué)?！?，2008年被授予為奧運(yùn)會帆船賽志愿者的選定外語培訓(xùn)學(xué)校。2009年被選定為24屆大學(xué)生冬季運(yùn)動會的志愿者外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

我國對日語人才的需求量很大，尤其是高級翻譯人員日語和高級翻譯人員日語。根據(jù)不同用人單位，日語的要求也不同。日本企業(yè)的要求一般為日語級。還有一種是JIEST日語考試。事實(shí)上，它是由日本的非政府組織創(chuàng)立的。這似乎不令人信服，但現(xiàn)在它在中國很受歡迎。我覺得最好的是日語國際能力考試，比較規(guī)范。

我認(rèn)為你讀完日語的專業(yè)后去日本深造是非常好的。因?yàn)楝F(xiàn)有教育體制下的日語專業(yè)與其實(shí)際應(yīng)用有很大的差異。通過在中國的詞匯和語法基礎(chǔ)的實(shí)際應(yīng)用，可以提高、升華并達(dá)到母語水平。

在家里很難做到。至于學(xué)什么專業(yè)，要看他們的興趣和社會需求。在日本，學(xué)習(xí)日語相關(guān)專業(yè)的競爭是否太激烈？無論你將來做什么都有局限性，尤其是在日本。當(dāng)然，在大學(xué)里教日語是可以的。據(jù)我所知，在日本就業(yè)并不容易。就連日本人也有很多人做臨時工。這一趨勢有發(fā)展的勢頭。

機(jī)構(gòu)曾在參加過培訓(xùn)的揚(yáng)格學(xué)員中進(jìn)行過調(diào)查。根據(jù)《揚(yáng)格學(xué)員受訓(xùn)前后工作狀況調(diào)查》報(bào)告分析顯示，凡接受過哈爾濱揚(yáng)格外語培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)員在行政職務(wù)、就業(yè)前景及薪酬等方面均有增加。

【日語能力考試的具體構(gòu)成】
N1、N2考試分“語言知識（文字、詞匯、語法）、閱讀”和“聽力”2個科目，N3、N4、N5考試分“語言知識（文字、詞匯）”；“語言知識（語法）、閱讀”及“聽力”3個科目，滿分均為180分。如果你想學(xué)習(xí)日語可以來這個q裙，首先是478，中間是932，最后是026，里面可以學(xué)習(xí)和交流，也有資料可以下載。
測試科目與測試時間：
等級測試科目（測試時間）測試科目（測試時間）
測試科目（測試時間）N1語言知識（文字、詞匯、語法）、閱讀（110分鐘）

哈爾濱揚(yáng)格外語培訓(xùn)學(xué)校師資，其中正式教職員工 100 余人，海歸培訓(xùn)教師 50 余人。教師畢業(yè)于各高校，小語種教師均有海外留學(xué)經(jīng)歷，分別留學(xué)德國、法國、韓國、日本、西班牙、俄羅斯等國，有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。