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思元外語(yǔ)

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馬鞍山花山區(qū)八大日語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)班

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班制：其它

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課程介紹
  • 馬鞍山花山區(qū)八大日語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)班

    上元日語(yǔ)培訓(xùn)班

    實(shí)力師資教學(xué)，專業(yè)助教團(tuán)隊(duì)，5S學(xué)習(xí)系統(tǒng)

    我要報(bào)名

細(xì)心的小伙伴就會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人越來(lái)越多了，目前日本在華總共有3萬(wàn)家企業(yè)，數(shù)量多得絕對(duì)超乎你的想象。學(xué)習(xí)日語(yǔ)可提高本身的附加價(jià)值，增加進(jìn)入日企 或進(jìn)入與日企有事業(yè)關(guān)系的公司的機(jī)會(huì)。因此，學(xué)習(xí)日語(yǔ)成為技術(shù)+小語(yǔ)種外語(yǔ)的復(fù)合型人才遠(yuǎn)比單一性專業(yè)人才要更具競(jìng)爭(zhēng)力得多。

課程是否適合我?

  • 系統(tǒng)學(xué)習(xí)
    日語(yǔ)很有必要

  • 熱愛(ài)日漫\
    日劇\綜藝

  • 有日企工作機(jī)會(huì)，
    語(yǔ)言不通憂心忡忡

日語(yǔ)學(xué)習(xí)你想要哪一種?

  • 我不要（I DON'T WANT IT）

    1、小作坊教學(xué)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)；
    2、教師沒(méi)有資格認(rèn)證，無(wú)證上崗；
    3、教學(xué)形式單一，枯燥誤區(qū)；
    4、無(wú)教材，采用教學(xué)軟件.上課；
    5、報(bào)班之后沒(méi)人再管

  • 我要（I 1 WANT IT）

    1、品牌的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；
    2、有標(biāo)準(zhǔn)師資認(rèn)證，純正口音外教；
    3、線上+線下教學(xué)形式，豐富多樣；
    4、專注質(zhì)量的教育內(nèi)容；
    5、學(xué)習(xí)跟進(jìn)及監(jiān)督

為什么越來(lái)越多的人選擇到日本留學(xué)

可以學(xué)到正宗的日本生活用語(yǔ)。課本上學(xué)的日本語(yǔ)是十分有限的，課堂上教的也是以正統(tǒng)文法為主，許多日常生活中的用詞及說(shuō)法只有在接觸日本人的時(shí)候才可以學(xué)習(xí)到。比如說(shuō)，Mister Donut叫作“ミスタードーナッツ”，可是日本人大多簡(jiǎn)稱為“ミスド”，另外還有很多類似的例子。在留學(xué)過(guò)程中，自然而然的融入到日本人的生活中，日語(yǔ)也不知不覺(jué)地變得自然而流暢，詞匯量也會(huì)不斷積累，日語(yǔ)便會(huì)運(yùn)用自如。

來(lái)上元學(xué)日語(yǔ)，你能收獲什么

  • 以興趣為主的日語(yǔ)課程

    系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，日語(yǔ)口語(yǔ)脫口而出，夯實(shí)基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，科學(xué)定制個(gè)性化課程。

  • 以留學(xué)沖分為前提的日語(yǔ)課程

    針對(duì)日語(yǔ)留學(xué)考試，沖分N1\N2,幫助準(zhǔn)備赴日留學(xué)考生專設(shè)TOP20與TOP50高校沖分課程組合。

  • 工作需要的商務(wù)課程

    領(lǐng)略職場(chǎng)交流場(chǎng)景，提供商務(wù)日語(yǔ)水平,結(jié)合實(shí)際商務(wù)場(chǎng)景分階段循序漸進(jìn)提高學(xué)員語(yǔ)言應(yīng)用能力。

  • 考試需求的日語(yǔ)課程

    針對(duì)高考日語(yǔ)、考研日語(yǔ)，貼合高考\考研相關(guān)要求與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)專享訓(xùn)練提升考試能力。

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的訣竅

一定要多說(shuō)、多交流。啞巴式的語(yǔ)言學(xué)習(xí)是不行的，提高日語(yǔ)口語(yǔ)的最好最有效的辦法就是多說(shuō)，多和人用日語(yǔ)交流。有了一定基礎(chǔ)之后，就要試著一點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)出口了。這時(shí)候就需要一個(gè)能與你實(shí)時(shí)交流的老師，交流要在自己能掌控的范圍內(nèi)進(jìn)行。沒(méi)有必要使用很難的句子或是單詞，也不用十分在意語(yǔ)法。對(duì)方用什么單詞，你也用什么單詞，從感覺(jué)上來(lái)交流就可以。

從教學(xué)特色了解上元外語(yǔ)

  • 上課更自由

    隨時(shí)隨地，
    拿起手機(jī)就能上課

  • 個(gè)性化更強(qiáng)

    科學(xué)定制專屬
    課程方案，學(xué)習(xí)提升

  • 口語(yǔ)更地道

    發(fā)音糾正，
    多年教齡，國(guó)際認(rèn)證

  • 專屬性服務(wù)

    教學(xué)老師、專屬
    班主任、助教老師等幫助學(xué)習(xí)

  • 學(xué)習(xí)有互動(dòng)

    嚴(yán)選多年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的老師
    給學(xué)員帶來(lái)互動(dòng)式學(xué)習(xí)體驗(yàn)

  • 支持手機(jī)、pad等 多平臺(tái)學(xué)習(xí)

    可離線緩存，
    隨時(shí)學(xué)，反復(fù)聽
點(diǎn)擊咨詢?cè)斍?/a>

如何選擇靠譜的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

找身邊學(xué)過(guò)日語(yǔ)或正在學(xué)的人介紹：日語(yǔ)學(xué)習(xí)，老師很重要，只要老師教得好，自然能學(xué)到新知識(shí)。相信身邊一定會(huì)有朋友、同學(xué)、親屬正在學(xué)習(xí)日語(yǔ)，你可以直接問(wèn)他們的建議，去他們正在學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu)了解一下：這里介紹一個(gè)小秘密，一般機(jī)構(gòu)對(duì)于學(xué)員轉(zhuǎn)介紹，都會(huì)有優(yōu)惠的，所以一定要問(wèn)清楚哈。

為什么選擇上元


品牌口碑雙管齊下，專注學(xué)習(xí)效果

  • 16年品牌保障

    專注于學(xué)習(xí)效果的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

  • 自有教研研發(fā)

    匠心打造產(chǎn)品，緊跟考情、緊貼市場(chǎng)，用心做好服務(wù)

  • 70+直營(yíng)分校

    分布江浙滬皖

思元外語(yǔ)

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思元外語(yǔ),隸屬于上元教育,專注于學(xué)習(xí)效果的培訓(xùn).常年開設(shè)英語(yǔ),日語(yǔ),韓語(yǔ)課程,特別開設(shè)德語(yǔ),法語(yǔ),俄語(yǔ),西班牙語(yǔ)等多種語(yǔ)言的教學(xué).近年來(lái)為社會(huì)各界培養(yǎng)了眾多的外語(yǔ)人才，得到了學(xué)員和企業(yè)的一致認(rèn)可。

學(xué)日語(yǔ)，來(lái)思元外語(yǔ)!

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