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課程介紹

日語考試

N1 日語水平測試與原日語水平測試1相比,N1加深了難度部分,通過測試線基本相同。

N2 基本上與原日語水平測試的2級相同。

N3 介于原日本語能力測試2級與3級之間水平(新設(shè))

N4 與原日本語能力測試3級水平基本相同

N5 與原日本語能力測試4級水平基本相同

學日語的步驟

線路發(fā)聲:線路發(fā)聲和線路發(fā)聲組成一組發(fā)聲的發(fā)聲。發(fā)音部分完全相同,但聲帶發(fā)音時輔音不振動聲帶,聲帶發(fā)音時輔音振動聲帶。五個聲調(diào)的“和”的發(fā)音與聲調(diào)中“和”的發(fā)音完全相同。現(xiàn)在,“和”都只在少數(shù)情況下使用,如復合詞和同音詞的復合詞時,同音詞是渾濁的。他們通常分別寫“和”。

發(fā)音練習:だ ぢ づ で ど


傳統(tǒng)上,線和線被視為一組無聲的聲音。線的元音是發(fā)聲輔音“b”和線的元音的組合。

發(fā)音練習:_




日語學習的知識點

部分是糾正和引用的反面:正確的是寫出正確的答案,經(jīng)過一個月的復習,一眼還不能問自己:為什么不呢?我們需要進一步找出原因,然后舉出相反的,將相關(guān)知識點或練習寫下來。

第2部分是歸納提醒:寫出錯題錯在什么地方,如:錯在代數(shù)方面,則提醒自己這部分掌握不好,重新自學或請教老師和同學。

第3部分是復習次數(shù):每隔一段時間要復習一次,蓋住原題自己在想一想。此法比較適用于理科。


日語學習好處

學習外語的好處,基本是一樣的:

1. 打開你的視野和思想。了解一門外語就像打開一扇了解和看到世界的新窗口。

2.對于年輕人和中年人來說,還有一種額外的就業(yè)技能。有一個額外的工具來幫助工作。

3一個與外國人交流的附加工具可以結(jié)交更多的朋友,促進外國人之間的交流與合作。減少誤解和偏見。促進世界和諧與和平。

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