大連日語(yǔ)培訓(xùn)--小貼士
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什么是高考日語(yǔ)?日語(yǔ)在高考中取代英語(yǔ):即高中生在高考中選擇日語(yǔ)作為參考語(yǔ)。教育部文件規(guī)定:除軍事、國(guó)防和公共安全等部分特殊院校(專業(yè))外,高校不得規(guī)定男女生錄取比例,不得對(duì)報(bào)考非外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)的考生作統(tǒng)考外語(yǔ)語(yǔ)種限制。高考外語(yǔ)可使用:英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等六種語(yǔ)言。因此,絕大多數(shù)大學(xué)、專業(yè)和日語(yǔ)考生都可以報(bào)考,也不會(huì)有規(guī)則限制。
花樣授課模式i上你快樂(lè)學(xué)日語(yǔ)
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針對(duì)不同考級(jí)要求與內(nèi) 容,精心研發(fā)成功專業(yè)而 科學(xué)的考點(diǎn)強(qiáng)化課程。疑 難考點(diǎn)一點(diǎn)就通
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積累20多年日語(yǔ)教學(xué)之經(jīng) 驗(yàn) 為日語(yǔ)內(nèi)部 學(xué)員提供實(shí)用應(yīng)試技巧, 助學(xué)員高分升學(xué)
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資深外籍教師,全程跟進(jìn)指導(dǎo),重 建日語(yǔ)思維讓你真正掌握 日語(yǔ),溝通無(wú)障礙。
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多樣化教學(xué),深入解析日本 動(dòng)漫文化,區(qū)分不同情景的 動(dòng)漫用語(yǔ),讓以 興趣為動(dòng)力。
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依據(jù)日本不同地區(qū)風(fēng)土人情 進(jìn)行旅游常用日語(yǔ)教學(xué),場(chǎng)助日本旅游愛(ài)好者 實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙日本游
如何學(xué)習(xí)日語(yǔ)?
掌握好的學(xué)習(xí)方法幫你更快的學(xué)會(huì)日語(yǔ),那有哪些好的日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法?選擇一本好的教材,對(duì)于很多學(xué)習(xí)日語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō),往往會(huì)選擇標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ),這樣的教材有一個(gè)最大特點(diǎn)就是難度適中,適合自學(xué),而且還會(huì)有配套自學(xué)輔導(dǎo)教材。 當(dāng)然也可以選擇新編日語(yǔ),這一套教材的難度會(huì)比較大,知識(shí)也非常系統(tǒng),學(xué)生如果能夠熟練掌握的話,日后不會(huì)混淆。但是對(duì)于很多學(xué)習(xí)日語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō),會(huì)傾向于前者。
環(huán)球·日語(yǔ)培訓(xùn)課程
課程名稱 | 適合學(xué)生 | 班型 | 在線咨詢 |
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日語(yǔ)N1考級(jí)沖刺班 |
有日語(yǔ)基礎(chǔ)或有N2水平
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定制 |
咨詢課程 |
日語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)班 |
零基礎(chǔ)學(xué)員
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定制 |
咨詢課程 |
日語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)業(yè)余班 |
零基礎(chǔ)學(xué)員
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定制 |
咨詢課程 |
日語(yǔ)培訓(xùn)成人班 |
入門(mén):25課時(shí) 贈(zèng)外教課1課時(shí) 初級(jí):169課時(shí) 贈(zèng)一對(duì)一輔導(dǎo)5課時(shí) 中級(jí):288課時(shí) 贈(zèng)1對(duì)1輔導(dǎo)10課時(shí) 高級(jí):468課時(shí) 贈(zèng)1對(duì)1輔導(dǎo)20課時(shí) 外教:除入門(mén)課外,均有外教授課
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定制 |
咨詢課程 |
日語(yǔ)日??谡Z(yǔ)培訓(xùn)班 |
想去日本旅游,簡(jiǎn)單會(huì)話
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定制 |
咨詢課程 |
日語(yǔ)N3考級(jí)沖刺班 |
學(xué)習(xí)過(guò)《IBS日本語(yǔ)教程》 1-2冊(cè)或具有N4水平的學(xué)生
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定制 |
咨詢課程 |
我們學(xué)日語(yǔ)有什么好處呢?學(xué)日語(yǔ)能幫助到我們什么?想要去日本旅游、赴日工作、留學(xué)深造;想要無(wú)壓力閱讀日文原版讀物、聽(tīng)懂無(wú)字幕動(dòng)畫(huà)、日劇、日本綜藝節(jié)目;甚至是做翻譯......想要用日語(yǔ)無(wú)障礙交流溝通,想要滿足以上所有條件,那你的目標(biāo)就是——達(dá)到日語(yǔ)能力測(cè)試N1級(jí)別的水平。
教學(xué)特色
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01
課前預(yù)習(xí)
每節(jié)課前,老師都會(huì)組織預(yù)習(xí),課前預(yù)習(xí),能幫助同學(xué)們更好地進(jìn)入上課狀態(tài),獲得更好的學(xué)習(xí)效果。
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02
進(jìn)門(mén)測(cè)試
為提供更好的教學(xué)效果,每節(jié)課課前都會(huì)對(duì)前一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試哦,定期測(cè)試復(fù)盤(pán),加深記憶。
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03
課堂導(dǎo)入
課后完成老師們布置的作業(yè),不僅幫助同學(xué)們更加了解自己的現(xiàn)有水平,也幫助老師們更好的掌握學(xué)情。
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04
微信打卡
每天的作業(yè)都有微信打卡任務(wù),測(cè)試一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,專業(yè)老師監(jiān)督,檢查學(xué)員們的學(xué)習(xí)效果。
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05
課堂鞏固
每節(jié)開(kāi)始正課之前,老師們都會(huì)設(shè)置相應(yīng)的場(chǎng)景引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)入角色,情景市教學(xué),讓學(xué)習(xí)不枯燥。
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06
出門(mén)測(cè)試
結(jié)束一天的學(xué)習(xí)后,還有隨堂考作業(yè),測(cè)試一天學(xué)習(xí)的新知識(shí)與新內(nèi)容,幫助鞏固加深記憶。
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07
課后鞏固
老師記錄同學(xué)們的答題進(jìn)度,幫助學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,為之后的學(xué)習(xí)做充分的準(zhǔn)備。
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08
課堂講授
每一環(huán)節(jié)老師們會(huì)把自己講授和同學(xué)們之間的互動(dòng)相結(jié)合,盡可能展現(xiàn)一個(gè)以學(xué)生為中心的英語(yǔ)課堂。
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09
學(xué)情反饋
課后老師們會(huì)在微信群里總結(jié)課堂內(nèi)容,對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),所有的反饋將會(huì)記入同學(xué)們的成長(zhǎng)記錄。
如何讓選擇適合的日語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)?
想找合適的日語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu),卻不知從何下手,挑選機(jī)構(gòu)時(shí)應(yīng)注意什么?看學(xué)校的教學(xué)方式,教學(xué)方式直接決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果。教學(xué)方式首要看三個(gè)方面: 是否采用分級(jí)教學(xué),分級(jí)教學(xué)保證不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生可以找到符合自己的課程,不至于有的人跟不上,有的人浪費(fèi)時(shí)間。 看是否有科學(xué)的教學(xué)輔助系統(tǒng),因?yàn)槔蠋熤v的好、內(nèi)容好還不能保證學(xué)生學(xué)會(huì),好的教學(xué)輔助系統(tǒng)會(huì)幫上學(xué)員看見(jiàn)缺點(diǎn),找到不足,查缺補(bǔ)漏。
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熱門(mén)課程
機(jī)構(gòu)資訊
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