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大連櫻花國際日語

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大連沙河口區(qū)學(xué)習(xí)日語培訓(xùn)中心

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課程介紹
  • 日語培訓(xùn)班

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日本文化課標(biāo)題
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在整個流程中,您隨時可以預(yù)約日本文化課。體驗 花道,茶道,劍道,空手道 等原味日本文化。同時還能參與 日劇鑒賞,動漫賞析 等主題活動,全方位接觸日本文化,更好的學(xué)習(xí)日語。

日劇鑒賞
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    櫻花日語-日劇鑒賞

    無可否認(rèn),日劇是能夠充分體現(xiàn)日本各個階層和時代背景的一種文化內(nèi)容。所以櫻花國際日語為各位學(xué)員準(zhǔn)備了豐富的日劇鑒賞課程,讓學(xué)員能夠充分的體味日本的社會形態(tài),社交禮儀。同時櫻花國際日語的專業(yè)教師會在旁和學(xué)員充分的講解相關(guān)內(nèi)容,幫助學(xué)員充分學(xué)習(xí)日語。

花道
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    櫻花日語-花道

    日本的花道,世界聞名,是一種很迷人的藝術(shù)。在日本,處處可以見到這種藝術(shù)杰作。幾乎到處都有一盆盆,一瓶瓶色彩艷麗,婀娜多姿的插花。
    “花道”,也叫做“華道”,“插花”,就是把剪下的樹枝或花草經(jīng)過藝術(shù)加工,放入容器中,使之更絢麗的一種技術(shù)。因為是使用活的,新鮮的樹枝或者花草加工,加工后放上清水可保留幾天,所以又叫“生花”。

劍道
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    櫻花日語-劍道

    源于中國的劍術(shù),在隋、唐時期傳入日本,經(jīng)日本人的研習(xí)修改,形成獨特的刀法技術(shù),古時用來保家衛(wèi)國、防御外敵和維護社會秩序,現(xiàn)今才漸漸成為一項武術(shù)運動,改用竹刀、穿著護具對打。

茶道
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    櫻花日語-茶道

    日本茶道是室內(nèi)傳統(tǒng)藝術(shù)、這種茶是在與日常生活完全隔絕的特殊場所,在特定的時間內(nèi)舉行的藝術(shù)儀式,必須通過極其繁瑣的手續(xù),使用特定的手法才能完成。
    除了講究特殊的手法以外,日本茶道還強調(diào)人與人之間的聯(lián)系。日本茶道的茶不是個人的茶,而是集體的、大家共有的。茶道的核心便是茶的聚會。所有參加茶會的與會者通過茶通的途徑,都可以擺脫現(xiàn)實社會的制約,使人與人之間的關(guān)系從內(nèi)心深處變得融洽起來。

空手道
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    櫻花日語-空手道

    由距今五百年前的古老格斗術(shù)和中國傳入日本的拳法揉合而成的。手道是世界推崇的全民健身體育??梢藻憻捜说耐庠诩◇w,可以讓人具備內(nèi)在自我控制的意志及崇高的精神信念,具備果斷、勇敢、大度、博愛、自信、機智、冷靜等個人優(yōu)秀品質(zhì)。
    空手道起源于中國盛唐時期,由日本武道傳播者帶回日本,將其完善。它原稱"唐手",因日文讀音與"空手道"諧同,現(xiàn)代空手道繼承了實用性、觀賞性的特點,屏棄現(xiàn)代中國武術(shù)純觀賞為主而忽視實用性的特點。

日語有幾種發(fā)音

1、音讀:
“音讀”(音読み/おんよみ)
日語漢字按漢語的發(fā)音讀出來,叫音讀;只取漢字義,讀日語音,叫訓(xùn)讀。
2、訓(xùn)讀:
訓(xùn)讀(日語:訓(xùn)読み),是日文所用漢字的一種發(fā)音方式,是使用該等漢字之日本固有同義語匯的讀音。所以訓(xùn)讀只借用漢字的形和義,不采用漢語的音。相對的,若使用該等漢字當(dāng)初傳入日本時的漢語發(fā)音,則稱為音讀。
同樣有使用漢字的韓國、朝鮮、越南、部分中國方言及少數(shù)民族(如壯、瑤)語言也有類似訓(xùn)讀的漢字發(fā)音方式。在韓國、朝鮮,這種漢字發(fā)音方式被稱為“釋讀”。

櫻花國際日語

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    ,“櫻花國際日語”基于中國人日語學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣,融合先進多媒體日語教學(xué)產(chǎn)品,配合高端的全外教教學(xué)以及融入日本文化的真實語言環(huán)境。并獨創(chuàng)多維高效日語教學(xué)模式。 徹底解決傳統(tǒng)日語學(xué)習(xí)的難題。給您全新的日語學(xué)習(xí)體驗。為中國人的日語學(xué)習(xí)帶來了全新的解決方案。

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學(xué)員感言-櫻花國際日語綻放你的人生

  • 大連西崗區(qū)日語培訓(xùn)課程哪個好

    櫻花寶貝 李雯

    專訪櫻花寶貝李雯 : 說起在櫻花日語最初的那段日子,李雯說那幾乎可以用“癡迷”兩個字來形容:從早晨一睜開眼,她就樂滋滋地到有著異國情調(diào)地櫻花報到,和親切的前臺問聲好后就一股腦地來到多媒體教學(xué)區(qū),自學(xué)聽讀之后再預(yù)約小班外教口語課,課后到日語角找同學(xué)圍攏起來練習(xí),把外教從辦公室里“挖”出來做指導(dǎo),回家路上也不忘拿出櫻花自編的低級別單詞本——這么說來,每天都幾乎有八九個小時“窩”在櫻花這個家呢!

  • 大連入門日語培訓(xùn)

    十一段階張雁寧

    光陰似箭,不久就要迎來在櫻花日語學(xué)習(xí)一周年了。這一年,多虧櫻花日語的外教老師們,全外教小班授課讓我的口語表達(dá)能力得到了很大的提高。在這里有很多日語愛好者,我們可以在一起用日語交流我們的想法,外教也會加入我們的討論,在櫻花學(xué)習(xí), 愉悅,是個不錯的語言環(huán)境。

  • 大連高級日語怎么學(xué)

    7級の學(xué)生 李夢嬌

    最初是以想去看一下的心情和媽媽一起來了。和傳統(tǒng)學(xué)校不一樣,櫻花國際日語不僅是專門學(xué)習(xí)日語的地方,還有播放電影的教室,吃飯的場所,也能進行茶道體驗。經(jīng)常有和日本文化相關(guān)的活動在這里舉行,比如做壽司的活動,還有做蛋糕的活動,圣誕派對等活動也有。到現(xiàn)在為止,一直覺得1年左右的時間過的非??臁?

  • 大連日語培訓(xùn)學(xué)校哪里好

    賴凌華

    皆さん、始めまして、私は賴凌華と申します。広州西関外國語高校の一年生です。中學(xué)校の時、日本文化の講座に參加したお陰で、日本語を勉強したくなりました。 私の趣味は、日本のアニメーションとか、ゲームとか...日本と関わるものです。偶然で、桜日本語學(xué)校を発見して、日本の勉強の生涯を始めました。

學(xué)習(xí)日語發(fā)音過重、過長

很多中國人在學(xué)習(xí)日語時,對于假名的念法存在很大的誤區(qū),其中一個很明顯的現(xiàn)象就是會把清音聽作濁音(特別是か行、た行),自己念某些單詞的時候就會故意濁音化(比如お父さん、お母さん),發(fā)這些音的時候會念得非常重。一般來說,日本人在發(fā)音時則秉承一個原則——輕柔。這種輕柔的念法在很多中國人看來,就會產(chǎn)生“濁音”的感覺,其實不然。要想準(zhǔn)確地發(fā)音,講究的并不是一板一眼地“咬字”,而是“并不非常清楚”地念。在我們?nèi)腴T的時候,很多老師會讓大家大聲朗讀,但要明確一點,大聲并不代表“大力”,聲音大小與咬字用力與否在本質(zhì)上還是有很大的區(qū)別,務(wù)必注意。
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