成都櫻花日語

如何找到合適的方法記憶音讀和訓(xùn)讀

日語中漢字分為音讀和訓(xùn)讀兩部分。也就是說大部分的漢字都有至少兩種的讀音，這樣比漢語中的漢字讀音要略微復(fù)雜一些。對(duì)于我們來說訓(xùn)讀的單詞是我們最不熟悉的，所以我們需要加強(qiáng)記憶。下面我們看一下如何找到合適的方法記憶音讀和訓(xùn)讀。關(guān)注公眾號(hào)未名天日語網(wǎng)校課堂，你想要的日語干貨這里都有！　　日語中除了平假名、片假名之外，還大量使用漢字。日語中的全部漢字有幾萬個(gè)之多，但是常用的則只有幾千個(gè)。1946年日本政府公布了“當(dāng)用漢字表”，列入1850個(gè)。1981年又公布了“常用漢字表”，列入1946個(gè)漢字。在教科書和官方文件中，一般只列入“常用漢字表”中的漢字?！　∶總€(gè)漢字一般都會(huì)有兩種讀法，一種叫做“音讀”；另一種叫做“訓(xùn)讀”?！　　耙糇x”、 即音おん読よみ，模仿漢字的讀音，根據(jù)漢字傳入的時(shí)代和來源地的不同，大致可以分為“漢音”、“唐音”、“宋音”、“吳音”等幾種?！　　耙糇x”的詞匯多是漢語的固有詞匯?！　　坝?xùn)讀”、 即訓(xùn)くん読よみ，是按照日本固有的語言來讀這個(gè)漢字時(shí)的讀法?！　　坝?xùn)讀”的詞匯多是表達(dá)日本固有事物的固有詞匯?！　∮胁簧贊h字具有兩種以上的“音讀”音和“訓(xùn)讀”音?！　±纾骸　∵@里以“水”和“人”為例看如何區(qū)分音讀、訓(xùn)讀　　水曜日（すいようび）　　　水みず　　中國(guó)人（ちゅうごくじん）　人ひと　　水（みず）和人（ひと）這樣的獨(dú)立成分一般訓(xùn)讀　　水曜日（すいようび）和中國(guó)人（ちゅうごくじん）這樣作為單詞的一個(gè)語素出現(xiàn)時(shí)多是音讀?！　∫糇x，訓(xùn)讀都是針對(duì)日文漢字而言的?！　】傮w上看，使用漢字的日語詞匯按照音讀、訓(xùn)讀可以劃分為4類。　　音讀+音讀 音讀組合　　學(xué)習(xí)（がくしゅう）/學(xué)習(xí)　　戀愛（れんあい）/戀愛　　青年（せいねん）/青年　　訓(xùn)讀+訓(xùn)讀 訓(xùn)讀組合　　押入れ（おしいれ）/壁櫥　　夏祭り（なつまつり）/夏日祭祀　　取引（とりひき）/交易　　音讀+訓(xùn)讀（音訓(xùn)組合） 即重箱型　　臺(tái)所（だいどころ）/廚房　　天窓（てんまど）/天窗　　毎朝（まいあさ）/每天早晨　　荷物（にもつ）/行李　　訓(xùn)讀+音讀（訓(xùn)音組合）即湯桶型　　夕刊（ゆうかん）/晚報(bào)　　場(chǎng)所（ばしょ）/場(chǎng)所　　手本（てほん）/字帖　　勘違い（かんちがい）/判斷錯(cuò)誤，誤會(huì)　　此外，還有些詞匯的讀音不對(duì)應(yīng)單個(gè)漢字，而是對(duì)應(yīng)于詞語整體，屬于特殊的慣用讀法。也稱作熟字訓(xùn)（じゅくじくん）?！　∈纠骸　∶酚辏à膜妫?梅雨　　海豚（いるか）/海豚　　師走（しわす）/臘月　　海老（えび）/蝦　　水母（くらげ）/海蜇你想從0開始學(xué)日語？我陪你你想了解日本新鮮事兒？我告訴你你想要聽日文小故事？