櫻花日語培訓(xùn)班
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日本的花道,世界聞名,是一種很迷人的藝術(shù)。在日本,處處可以見到這種藝術(shù)杰作。幾乎到處都有一盆盆,一瓶瓶色彩艷麗,婀娜多姿的插花。
“花道”,也叫做“華道”,“插花”,就是把剪下的樹枝或花草經(jīng)過藝術(shù)加工,放入容器中,使之更絢麗的一種技術(shù)。因為是使用活的,新鮮的樹枝或者花草加工,加工后放上清水可保留幾天,所以又叫“生花”。
日本的插花藝術(shù)有著悠久的歷史,然而花道最早的起源卻是中國佛教的供花。奈良時代佛教傳到日本,佛前供花的習(xí)慣也隨之傳到日本。平安時代供花逐漸演變成供人們欣賞的插花藝術(shù),直到十五世紀末才出現(xiàn)花道的專門藝術(shù)家,花道藝術(shù)開始形成。花道藝術(shù)之所以能普及和流行,而且受到日本各方面的重視,據(jù)說主要原因是因為“日本人對自然的一種心情”。日本人民自古以來就熱愛大自然。他們甚至對一朵花,也要研究它的來龍去脈,觀察它的形狀姿態(tài),喜愛它的千嬌百媚。這種深刻重視植物,甚至和植物心心相應(yīng)的日本人特有精神,是發(fā)展花道藝術(shù)的最主要原因。
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結(jié)合日本尖端語言教育的精華,凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的日本語言教授專家。
1.語音是語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,任何語言都要通過語音的表現(xiàn)形式最為快捷地同說話者交流,在學(xué)習(xí)日語以前,不管你是否認識它怎么寫,先一些錄音,經(jīng)常聽聽,感受日語的節(jié)奏,即使是聽不懂,也能夠首先熟悉日語的發(fā)音究竟是怎么一個概念。等待你初步掌握了它的書寫方式,再常聽語音會促使你的語言學(xué)習(xí)有長足的進步。
2.在網(wǎng)上一些常用的句型,熟讀使其爛熟于心,信手拈來。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達,到網(wǎng)上找一些有用的句型,平時多看,多記憶,多寫寫加深印象,讓你的大腦里保留更多的日語內(nèi)容。
不同的人,有些人喜歡日本動畫,想玩日本游戲,自然愿意選擇日語。如果你認為你不需要它,你最好選擇英語。畢竟,英語的使用要比日語高得多。
你可以測試一下日語水平。你不必提交簡歷就能找到工作。你可以把它掛在招聘網(wǎng)站上,然后一個獵頭會來找你。因為日本企業(yè)一般找不到自己的人,都是委托中介,所以在這方面找工作,我覺得學(xué)日語還是很方便的,至少不需要寄自己的簡歷。
說實話現(xiàn)在日語教育培訓(xùn)機構(gòu)比構(gòu)多,選擇面也是相當(dāng),在日語教育界里櫻花國際日語堪稱領(lǐng)頭羊,我也在櫻花學(xué),老師絕對牛,上課內(nèi)容突出重點,特別是向這種應(yīng)試型的考試他們.....
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很多同學(xué)在自學(xué)日語過程中很容易半途而廢,除了自己很難堅持下去之外,還有個特點就是沒有人給自己答疑解惑。自學(xué)一門語言是一件很好的事情,除了拓寬我們的眼界之外,還有一個很重要的原因就是我們可以獲得一項新技能。下面我們一起來看一下日語自學(xué)效率低下的解決妙招。關(guān)注公眾號未名天日語網(wǎng)校課堂,你想要的日語干貨這里都有! “工欲善其事,必先利其器?!睂τ趶V大的日語自學(xué)者來說,開始階段最重要的,不是盲目地制定計劃,如每天背了多少個單詞,學(xué)了多少個語法等等,首先最應(yīng)該做好的是明確學(xué)習(xí)日語的方法?! τ谧詫W(xué)者來說,應(yīng)用是最為首要的目的。無論是工作需要還是由興趣而發(fā),能聽懂,能開口,都是日語初學(xué)者最先應(yīng)該重視的。在初學(xué)日語單詞時一定要注意其聲調(diào),這雖然是老生常談,但在學(xué)習(xí)單詞時真正注意過這一點的人又非常少。要知道,記單詞時聲調(diào)沒記對,那在聽到這個詞時就不可能聽對,學(xué)習(xí)時一定要時刻牢記這一點。此外,聽力的資料非常豐富,根據(jù)現(xiàn)階段日語水平選擇適合自己的材料非常關(guān)鍵。初學(xué)者要注意選擇那些發(fā)音清晰自然,語速不要太快的聽力材料。而且一定要找由日本人朗讀的材料,如果不確定是不是日本人讀的,干脆地放棄吧,理由很簡單,要學(xué)就要學(xué)得地道,尤其是在潛移默化中才能鍛煉出來的聽力、口語這兩樣技能,一定要選對“老師”——即模仿對象?! ∷灶}材貼近生活的日劇就是不錯的選擇,講述生活故事,寫實性的日劇最適合初學(xué)者用來熟悉日語。在日劇中留心那些實用的場景,如學(xué)校、機場、商店、餐廳、會議等等。善于發(fā)現(xiàn)有用的表達而不是只被劇情吸引,是給初學(xué)者的忠告?! τ趩卧~和語法的學(xué)習(xí),希望大家不要再掉進學(xué)英語的錯誤方法的泥潭中去。無論是在中學(xué)還是大學(xué)里,大多數(shù)的人在學(xué)英語時就是死記語法條目,造句子,每天花大量的時間背大量的生詞,再花大量的時間重新背那些背了之后又忘了的單詞,進入了“背了忘、忘了再背”的惡性循環(huán)。這相當(dāng)于浪費了寶貴的時間在閉門造車。學(xué)習(xí)語言要注重應(yīng)用,我們以書面形式學(xué)習(xí)單詞和語法不就是為了讀懂文章會寫文章嗎?而要想寫得先會讀,所以,綜上所述,學(xué)習(xí)單詞和語法,必須在閱讀中學(xué)習(xí)。而閱讀材料的選擇當(dāng)然也必須是日本人寫的地道的文章,如日語能力考真題中的閱讀文章、日本網(wǎng)站上的新聞、日本人寫的博客等等,都是可供參考的選擇。當(dāng)大量地閱讀之后,日積月累,單詞量和語法的應(yīng)用就會由量變達到質(zhì)變,就會有飛躍性的提高。你想從0開始學(xué)日語?我陪你你想了解日本新鮮事兒?我告訴你你想要聽日文小故事?我讀給你你想要看日本新聞?我發(fā)給你你還想要考日語能力考?
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