成都櫻花日語

日語基礎(chǔ)語法學習：こそあど的用法

在開始學習日語不久，就會學習到これ、それ、あれ和この、その、あの的不同。但是把有關(guān)內(nèi)容全部學到，還是需要一定的時間。這里把有關(guān)這方面的內(nèi)容整理一下。

「こそあど系統(tǒng)」是日語特有的語法內(nèi)容。當然，其他語言也有類似的內(nèi)容，但是日語中是自成體系，非常完整。

請看下面的表，這里包括了「こそあど系統(tǒng)」的全部內(nèi)容。

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物主場所

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1，日語中根據(jù)說話人、聽話人與所涉及事物的距離，分成：近稱、中稱、遠稱和疑問稱（不定稱）4種（中文則分成“這”“那”“哪”3種）。具體地說：離說話人近的是近稱（こ）；離聽話人近的是中稱（そ）；離說話人、聽話人都有遠的是遠稱（あ）；不清楚距離的是疑問稱（ど）。所以整個系統(tǒng)稱作「こそあど系統(tǒng)」。

2，「こそあど系統(tǒng)」分成代詞、連體詞和副詞，其中代詞又分成代表事物、地點和方向的代詞。不同的詞性有不同的作用和用法。

3，「こそあど系統(tǒng)」代詞的用法

因為這是代詞，所以可以直接代替事物、地點和方向，在句子中作各種體言成分。另外，表示方向的「こちら」還可以表示比較尊敬的身邊人物，意思是“這位”，其疑問稱「どちら」加「さま」可以表示“哪一位”。「こっち」和「こちら」意思相同，但是前者比后者不客氣得多，不適合使用于對長輩的談話。

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因為這是連體詞，所以只能作定語，后面必須緊跟體言?！袱长饯ⅳ上到y(tǒng)」的連體詞有物主場所的，也有樣態(tài)的，各自形成了不同性質(zhì)的定語。

「この鞄は誰のですか?！梗ㄟ@個書包是誰的？）[物主、主語的定語]

「どの部屋が李さんの寢室ですか。」（哪個房間是小李的寢室？）[場所、主語的定語]

「皆さんのお陰でこんな立派な作品が出來上がりました。」（靠大家的努力，創(chuàng)造出了這樣優(yōu)秀的作品了。）[樣態(tài)、主語的定語]

「今回いらっしゃる先生はどんな方か知っていますか?！梗ㄟ@次新來的的老師是什么樣的人，你知道嗎？）[樣態(tài)、賓語短語中謂語的定語]1 2 下一頁 尾頁