長(zhǎng)沙奧林教育

學(xué)日語會(huì)對(duì)院校、專業(yè)的挑選，以及學(xué)業(yè)規(guī)劃上有一定束縛。

軍事、國(guó)防、小語種專業(yè)部分會(huì)要求考生外語語種為英語。

中外合作的院校、專業(yè)有束縛，或許不作束縛，但為英語教學(xué)環(huán)境，提醒考生慎報(bào)。

計(jì)算機(jī)、軟件等專業(yè)，與英語相關(guān)性強(qiáng)的，考生應(yīng)慎報(bào)。

部分大學(xué)因師資有限，暫不開始大學(xué)日語課程，因而仍需挑選學(xué)習(xí)英語修取學(xué)分，應(yīng)慎報(bào)。

以上狀況，在填寫自愿時(shí)均會(huì)在招生方案、招生簡(jiǎn)章中揭穿闡明，大學(xué)選取時(shí)也是根據(jù)其發(fā)布的簡(jiǎn)章中的闡明進(jìn)行選取，請(qǐng)留心查看。考生也要根據(jù)自己實(shí)際狀況分析挑選（英語較好、英語尚可、英語很差等），細(xì)心分析能否接受這所大學(xué)的安排。

一年的話因人而異吧，可是假如你認(rèn)真學(xué)習(xí)在100分以上是很　的。因?yàn)楦呖既照Z的詞匯量少才2500個(gè)左右，大多數(shù)的詞匯又和漢語意思互通。

像我我是高三下學(xué)期才去到金榜教育學(xué)習(xí)日語的，我高考的時(shí)候都考了一百多，而且平?？荚囄覀儼嗉?jí)的同學(xué)根本日語都能過百，可見日語的難度相對(duì)于英語的難度會(huì)簡(jiǎn)略多少吧，主要仍是日語和韓語有太多的相同之處，便是你從沒有學(xué)過日語，你去看日語的一些句子你也能看懂一點(diǎn)。

1.看規(guī)劃。日語練習(xí)安排規(guī)劃也從實(shí)力上可見一斑。大型練習(xí)班也將具有雄厚的師資和開展閱歷。

2.看看口碑。俗話說，金杯銀杯不如口碑。查看在學(xué)校學(xué)習(xí)過的學(xué)生的點(diǎn)評(píng)。假設(shè)他們?cè)诖蠖鄶?shù)情況下都得到了活潑的反應(yīng)，那就證明這家日語練習(xí)安排是值得你挑選的。

3.看看教師們。如練習(xí)安排日語合格，需對(duì)該校教師進(jìn)行調(diào)查。是否有老師任教，教師隊(duì)伍是否有合理的原則，教師在課堂上是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，假設(shè)或許的話，**聽他們的，然后再做挑選。

如果想要用日語參加高考，現(xiàn)在就要開端學(xué)習(xí)日語，一年的時(shí)間完全可以學(xué)到N3水平。只要學(xué)到N3水平，然后認(rèn)真研究《考試綱要》，分析其特點(diǎn)，了解其在高考試題中出現(xiàn)的傾向，再加上一些針對(duì)高考日語的專項(xiàng)練習(xí)完全可以奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。

以勝川實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來看，在正常完成高中校內(nèi)學(xué)習(xí)使命和補(bǔ)課的前提下，使用周末和寒暑假的必定課余時(shí)間來學(xué)習(xí)日語，應(yīng)至少確保1年以上的學(xué)習(xí)時(shí)間，2年左右比較抱負(fù)。

課程應(yīng)以高考日語為專門的學(xué)習(xí)方向效果**。到達(dá)這些要求的情況下，一般來說可取得100-120分的成果。