長(zhǎng)沙櫻花國(guó)際日語(yǔ)

日語(yǔ)學(xué)習(xí)好處

不同的人，有些人喜歡日本動(dòng)畫，想玩日本游戲，自然愿意選擇日語(yǔ)。如果你認(rèn)為你不需要它，你最好選擇英語(yǔ)。畢竟，英語(yǔ)的使用要比日語(yǔ)高得多。

你可以測(cè)試一下日語(yǔ)水平。你不必提交簡(jiǎn)歷就能找到工作。你可以把它掛在招聘網(wǎng)站上，然后一個(gè)獵頭會(huì)來(lái)找你。因?yàn)槿毡酒髽I(yè)一般找不到自己的人，都是委托中介，所以在這方面找工作，我覺(jué)得學(xué)日語(yǔ)還是很方便的，至少不需要寄自己的簡(jiǎn)歷。

日語(yǔ)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)

1.思考：那就是回憶，回憶，就是閉上眼睛思考，在大腦中播放一部電影。學(xué)生課后最需要做的就是回憶。這個(gè)過(guò)程非常重要。幾乎所有的清華學(xué)生、北大學(xué)生和高考狀元都這樣做。每天晚上睡覺(jué)前，學(xué)生應(yīng)該安排一定的時(shí)間進(jìn)行反思

2.檢查：回顧是教科文組織認(rèn)可的最有效的審查方法，也是檢查遺漏和彌補(bǔ)不足的方式?；厥淄拢械臅?huì)很清晰地顯現(xiàn)出來(lái)，有的會(huì)模糊不清，甚至根本記不起來(lái)?？梢曰貞浧?，你已經(jīng)很好地回顧了它。經(jīng)過(guò)2-3次的間歇，幾乎永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。模糊的、完全難忘的是缺失的部分，需要從零開(kāi)始學(xué)習(xí)。

學(xué)日語(yǔ)的發(fā)音

發(fā)音練習(xí)：

發(fā)聲時(shí)，嘴巴張開(kāi)，聲帶不振動(dòng)，清氣從舌根和軟腭中流出，調(diào)音點(diǎn)在喉部。然而，當(dāng)發(fā)音時(shí)，嘴巴張開(kāi)，舌頭突出，接近硬腭蓋，聲帶不振動(dòng)，舌與硬腭之間有清新的空氣摩擦，調(diào)音點(diǎn)在硬腭中。發(fā)音時(shí)，嘴唇微微張開(kāi)，保持自然，上齒靠近下唇，但不能觸碰，中間留有間隙，聲帶不振動(dòng)，干凈的空氣從唇部間隙摩擦發(fā)出，唇部之間的調(diào)音點(diǎn)。注意沒(méi)有美式英語(yǔ)的嘴唇和牙齒摩擦音/f/，所以發(fā)音時(shí)不要咬嘴唇。

日語(yǔ)測(cè)試1.J.考試日語(yǔ)實(shí)踐評(píng)估考試J.考試稱為日語(yǔ)實(shí)踐評(píng)估考試（以下簡(jiǎn)稱J.考試）。J.考試分為中級(jí)和高級(jí)（A-D級(jí)）和初級(jí)（E-F級(jí)）兩類。中高級(jí)（A-D）分為七級(jí)。初級(jí)（E-F）有兩個(gè)級(jí)別?？荚嚂r(shí)間是一年中的一個(gè)月。2。TEM-4和TEM-8日本專業(yè)的TEM-4和TEM-8是目前評(píng)估中國(guó)日語(yǔ)水平的客觀公正的測(cè)試。這也是迄今為止日本學(xué)科的兩次考試?？荚嚨目颇恐挥腥照Z(yǔ)專業(yè)。注冊(cè)方式以學(xué)校為基礎(chǔ)，采用集體注冊(cè)方式。日本專業(yè)四級(jí)考試于2002年首次實(shí)施，每年6月在全國(guó)范圍內(nèi)舉行。2003年首次實(shí)施了日本專業(yè)的TEM-8，并于每年3月在全國(guó)范圍內(nèi)舉行。教育部外語(yǔ)指導(dǎo)委員會(huì)日語(yǔ)組負(fù)責(zé)提案和實(shí)施。