日語學習好處
對我們中國人來說相對容易。這是因為日語中的許多漢字來自古代漢語,所以學習日語有助于我們學習古代漢語和習語。這有點抽象,很難理解。讓我們舉一個具體的例子:假設今天早上的堂課是日語。日本教師教學生一個詞“古巴”,這意味著“踢”在漢語。第二課是語文課。中國老師在黑板上寫了一個成語:“一夜之間完成”。老師問學生,“一夜”的意思你知道嗎?我可以保證所有的學生都會回答:是的!因為他們剛在日語課上學過這個漢字。
日語學習的知識點
作業(yè)管理 要自律
1.無時作業(yè):限時作業(yè),記錄作業(yè)時間,不做與作業(yè)無關的事情。例如:20分鐘完成英語;25分鐘完成數(shù)學
2.不復習,不做作業(yè):先復習你所學的,然后做作業(yè)。
3.遇到難題,百思不得,先放過,后攻堅。
4.不檢查不作業(yè):作業(yè)后必須檢查一遍。
5.不小結(jié)不作業(yè):寫完作業(yè)后,告訴自己學會了什么,得到了什么,有什么體會。
6. 獨立作業(yè)忌抄襲。
學日語的步驟
半濁音。
半音是由清晰的輔音和嘴唇破裂的元音組合而成的。當發(fā)出聲音時,閉上嘴唇,堵住鼻腔,聲帶不振動,清新的空氣從你的嘴唇流出。線半聲調(diào)的發(fā)音與線半聲調(diào)的發(fā)音完全相同,但不同于不振動聲帶的線輔音和振動聲帶的線輔音。實際上,一組清音是由兩行組成的,但在日語中,這五行的筆名通常稱為半清音,這五行被視為一組清音。
日語考試
日語水平測試是為了測試和識別國內(nèi)外非日語母語學習者的日語水平。有四個等級:N1、N2、N3和N4。年齡、職業(yè)、學歷、地區(qū)、國籍、國籍、學校出勤率等方面沒有限制,中國公民持正式居民身份證,外國人憑護照在線注冊。N1和N2有兩個科目:語言知識(詞匯、詞匯、語法)、閱讀和聽力。N3、N4和N5有三個科目:語言知識(詞匯、詞匯)、語言知識(語法)、閱讀和聽力。
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