長(zhǎng)沙日語學(xué)習(xí)哪里有
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長(zhǎng)沙櫻花國(guó)際日語日語學(xué)習(xí)好處
首先,你將有一個(gè)額外的思維模式在你的腦海里,就像你將進(jìn)入的思維模式,當(dāng)你遇到某些情況后,你已經(jīng)學(xué)習(xí)了一定程度的英語。因此,多學(xué)一門語言將打開一扇通向新世界的窗戶,使你的思維更加開闊。;
二日語中有許多詞能準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地表達(dá)現(xiàn)代漢語的意思。例如,現(xiàn)代中國(guó)人應(yīng)該表達(dá)“炎熱的天氣,柏油路似乎普遍融化”。
三、可以幫女朋友翻譯她懂都不懂就直接從日本買回來的各種化妝品說明書;
四、當(dāng)你學(xué)完初級(jí)日語課程以后,會(huì)發(fā)現(xiàn)看日劇、動(dòng)漫更加容易了,不用再擔(dān)心啃不動(dòng)生肉了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你能聽得懂日語,你比那些靠字幕組過日子的宅男也更有優(yōu)勢(shì),你也會(huì)對(duì)你所學(xué)的日語感到有成就感;
日語學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)
作業(yè)管理 要自律
1.無時(shí)作業(yè):限時(shí)作業(yè),記錄作業(yè)時(shí)間,不做與作業(yè)無關(guān)的事情。例如:20分鐘完成英語;25分鐘完成數(shù)學(xué)
2.不復(fù)習(xí),不做作業(yè):先復(fù)習(xí)你所學(xué)的,然后做作業(yè)。
3.遇到難題,百思不得,先放過,后攻堅(jiān)。
4.不檢查不作業(yè):作業(yè)后必須檢查一遍。
5.不小結(jié)不作業(yè):寫完作業(yè)后,告訴自己學(xué)會(huì)了什么,得到了什么,有什么體會(huì)。
6. 獨(dú)立作業(yè)忌抄襲。
日語學(xué)完后發(fā)展方向
1)國(guó)內(nèi)申請(qǐng)日本研究生——過渡修士
1)日本研究生過渡修道士的國(guó)內(nèi)申請(qǐng)<
(2)申請(qǐng)日本語言學(xué)校-申請(qǐng)日本研究生或主
通常來說要求日語等級(jí)達(dá)到N1的水平()。但也有一些專業(yè),比如用英語授課的專業(yè),或者是藝術(shù)類等對(duì)語言要求不太高的專業(yè),可能會(huì)要求N2的成績(jī)就可以。
但也有一些專業(yè),如英語專業(yè),或藝術(shù)專業(yè),不需要很高的語言要求,這可能需要N2分?jǐn)?shù)。如果你的日語水平不高,你在研究生學(xué)習(xí)期間會(huì)遇到很大的障礙,尤其是在寫論文時(shí)。建議你先磨練自己的語言能力,然后去日本深造。
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