濰坊優(yōu)路教育

二級建造師綜合意義和綜合職能上來講和一級建造師相差不多。綜合大體有以下兩點。1、一、二級建造師可以到相應(yīng)資質(zhì)建筑業(yè)企業(yè)單位擔(dān)任建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理；2、一級注冊建造師可擔(dān)任大、中、小型工程施工項目負責(zé)人，二級注冊建造師可以承擔(dān)中、小型工程施工項目負責(zé)人。

二級建造師專業(yè)前景排名

第五名：建筑工程。這個專業(yè)室常見的也是需求量大的。正因為如此，從業(yè)人員也多，從業(yè)人員多就意味著報考這個專業(yè)的人才也非常的多。經(jīng)過這么多年的積累，二級建造師基本處于供求平衡，甚至是供過于求的局面。

各省(自治區(qū)、直轄市)的試卷和題型是否都一樣?

二級建造師管理權(quán)限在地方，建造師考試命題和考試也由地方自行組織。原則上由各省建設(shè)行政主管部門和人事考試部門自行組織命題、考試和閱卷，自行公布合格分數(shù)線，但考慮到減輕各地組織命題的壓力，避免重復(fù)性工作，同時也考慮到建筑業(yè)流動性特點，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部和人事部考試中心每年都組織全國專家出一套全國通用的試卷，各省可自主決定是否采用全國通用試卷。若采用全國卷，考試時間全國統(tǒng)一，但閱卷各省自行組織，合格分數(shù)線由各省自行確定。

二級建造師高效備考方法/交叉應(yīng)用法

考生在復(fù)習(xí)時可以將知識點多方位、多學(xué)科地交叉應(yīng)用，這樣做能夠使本門課程的學(xué)習(xí)激發(fā)出更大的效應(yīng)。