保定優(yōu)路教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

1、勾畫重點(diǎn)

同學(xué)們?cè)谑褂枚?jí)建造師教材的時(shí)候，首先應(yīng)該做到的一點(diǎn)就是勾畫重點(diǎn)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候才能夠知道哪些知識(shí)點(diǎn)是自己應(yīng)該重點(diǎn)去學(xué)習(xí)，哪些地方是自己應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的，這樣在學(xué)習(xí)的過程中自然就會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)效果了。

2、首尾相接

在二級(jí)建造師教材使用的過程中，同學(xué)們還應(yīng)該做到的一點(diǎn)就是首尾相接，這里說的首尾相接并不是指語文寫作中的，而是指同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中能夠把整個(gè)教材的開始和結(jié)尾聯(lián)系起來，因?yàn)橐槐窘滩闹械闹R(shí)點(diǎn)都是有彼此的聯(lián)系的，所以當(dāng)讓同學(xué)們做到首尾相接的時(shí)候，那么整本教材的知識(shí)點(diǎn)也就了然于胸了。

3、搭建知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)

同學(xué)們?cè)谑褂枚?jí)建造師教材的時(shí)候還應(yīng)該注意的一點(diǎn)就是搭建知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)習(xí)的過程中就要有意識(shí)的去做這件事情，這樣隨著同學(xué)們不斷的學(xué)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)是在不斷的完善的，而在整個(gè)過程中同學(xué)們是能夠發(fā)現(xiàn)自己是完全掌握著這個(gè)知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)的，也就是說同學(xué)們已經(jīng)掌握了相關(guān)程度的教材知識(shí)。

優(yōu)路教育采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，在全國分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播 直播 面授”進(jìn)一步融合， 同時(shí)，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。