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法規(guī)：管理：實(shí)務(wù)=2 : 3 : 5。因此，學(xué)習(xí)實(shí)踐需要付出巨大的努力，實(shí)踐幾乎占學(xué)習(xí)時(shí)間的50%以上。如果你沒有現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn)，你應(yīng)該更加注重實(shí)踐課程。接下來是公共課。讓我們先談?wù)劮煞ㄒ?guī)。法律法規(guī)是文科。許多學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)和工程學(xué)。要想在文科中突破這樣的考試，我們需要一些知識(shí)、理解和記憶。但是對(duì)于二建實(shí)務(wù)而言，實(shí)務(wù)無論學(xué)的多深多透都不為過，因?yàn)楣芾磉@一科目在二建實(shí)務(wù)四大案例分析題中作為理論支撐，管理和實(shí)務(wù)兩者不分家。接下來就考生需要做到的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

關(guān)注講義。一些學(xué)生非常喜歡閱讀講義。不可否認(rèn)，講義是教材的濃縮和升華，也是教師對(duì)教材重點(diǎn)和難點(diǎn)的提煉。然而，因此放棄教材就等于放棄了這本書。二級(jí)建造師考試的范圍以考試大綱和教材為依據(jù)，即教材是考試內(nèi)容，而不是講義。對(duì)于知識(shí)結(jié)構(gòu)，只有教材最完善，尤其是沒有基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)差的朋友，理解教材是復(fù)習(xí)第一步，那些簡(jiǎn)單的定義概念，對(duì)于以后的答題非常有幫助。說白了，只有教材才能讓你樹立完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，其他的無一能達(dá)到此目的。那么如何利用講義呢，講義要和課件一起用，在明白了那些基本含義之后，和課件一起對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行吸收理解!

花兩到三個(gè)月的時(shí)間通讀這本書：充分利用通勤時(shí)間。很多應(yīng)聘者工作很忙，下班回家后有很多瑣碎的事情。那么你唯一可以閱讀的時(shí)間就是上下班的公共汽車和地鐵。別怕丟人，有車也不能開，這樣每天上下班一共能看將近兩個(gè)小時(shí)左右（視自己具體情況而定）。如果晚上能有時(shí)間，正好住在學(xué)校附近，那就更好了，能在學(xué)校上自習(xí)，堅(jiān)決不要在家里看書。相信大家有所體會(huì)!

案例分析和問題回答技巧。對(duì)于案例問題，首先要做的是有足夠的詞匯。只要字?jǐn)?shù)足夠，就可以保證簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。回答問題時(shí)，你需要有一個(gè)清晰的想法，而不是按照自己的想法來寫。在回答示例時(shí)，許多候選人喜歡起草草稿，然后再寫到試卷上，但這樣做比較費(fèi)時(shí)，建議構(gòu)思、而且時(shí)間不夠。案例題都有自己的考點(diǎn)，圍繞一個(gè)中心問題，從不同側(cè)面或者事物的不同層面來設(shè)問。因此必須用整體性思維，圍繞著來思考回答。